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20xx年8月幼兒園教師教師個(gè)人工作總結(jié)范文與20xx年9月幼兒園中班學(xué)期工作總結(jié)范文匯編(文件)

 

【正文】 有表情的唱歌,喜歡仿編歌曲和動(dòng)作。認(rèn)真組織好孩子的午餐點(diǎn)心。 愛孩子不是說在嘴上,要掛在心里,愛孩子要了解孩子的興趣、愛好、家庭狀況。對(duì)于有問題的孩子,及時(shí)與家長(zhǎng)交換意見,取得一致的教育方法。不少幼兒閱讀習(xí)慣差,不愛護(hù)圖書,圖書破損較嚴(yán)重,因此,升大班后要加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。 下面是我班一學(xué)期以來所有工作的總結(jié):一、教學(xué)方面 幼兒大部分時(shí)間都在活動(dòng)室里,為了讓幼兒有一個(gè)寬松、和諧、美化的環(huán)境,讓幼兒喜歡班級(jí)進(jìn)而喜歡參與活動(dòng), ,布置了與主題、節(jié)日有關(guān)的環(huán)境和吊飾,并讓幼兒參與到環(huán)境的布置中,激發(fā)幼兒的創(chuàng)造思維及動(dòng)手能力。二、保育工作 幼兒入園后家長(zhǎng)最不放心的就是幼兒的安全、衛(wèi)生保健工作,而幼兒園也將這些作為首要工作。 ,對(duì)需要多補(bǔ)充水分的幼兒及時(shí)提醒喝水,對(duì)易感冒的幼兒提醒及時(shí)添減衣物。 每周一下午開展安全教育活動(dòng)。因此,根據(jù)綱要精神,在健康教育領(lǐng)域,我們特別注重用幼兒感興趣的活動(dòng)激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣,培養(yǎng)兒童健康生活的態(tài)度和習(xí)慣。在藝術(shù)教育領(lǐng)域,注重培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣和大膽表現(xiàn),創(chuàng)造的品質(zhì)。 知道必要的衛(wèi)生保健知識(shí),認(rèn)識(shí)身體的主要器官及基本功能,學(xué)習(xí)對(duì)自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Wo(hù)。 積極參加體育活動(dòng),提高身體承受氣溫變化的適應(yīng)力,動(dòng)作自然、協(xié)調(diào)。能口齒清楚地朗誦兒歌和學(xué)習(xí)復(fù)述故事。 學(xué)習(xí)結(jié)伴、輪流、請(qǐng)求、商量、謙讓、表達(dá)主張等交往方式,分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果。 樂意接受成人的指令,完成力所能及的任務(wù)。喜愛提問。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測(cè)量等方法。 學(xué)習(xí)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征,會(huì)選擇顏色初步有目的地調(diào)色、配色,能圍繞主題大膽安排畫面。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動(dòng)作、跳舞和做游戲。 美麗的春天 動(dòng)物的秘密 紐扣王國(guó) 冰淇淋太陽(yáng) 五、教育教學(xué)措施。參與幼兒園的管理,協(xié)調(diào)幼兒園開展的活動(dòng),集中反映家長(zhǎng)的意見和要求,對(duì)幼兒園的工作發(fā)揮監(jiān)督保證作用。本班設(shè)置在幼兒入園時(shí)家長(zhǎng)都能看到的地方,結(jié)合幼兒身心特點(diǎn),從多角度向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒知識(shí),同時(shí)向家長(zhǎng)介紹每周具體的教育目標(biāo),指出請(qǐng)家長(zhǎng)配合教育的內(nèi)容,并請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)調(diào)準(zhǔn)備與教育活動(dòng)有關(guān)的資料和活動(dòng)。 圍繞主題目標(biāo)創(chuàng)設(shè)環(huán)境,并隨著目標(biāo)的變化,使環(huán)境適合幼兒中班的年齡階段的身心發(fā)展需要,從而引起幼兒的興趣,充分發(fā)揮出環(huán)境的教育功能。 觀察每一位幼兒的發(fā)展情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)做好妥善處理。 工作中討論如何更好地開展各項(xiàng)活動(dòng),以便主題活動(dòng)的順利開展。 做好家長(zhǎng)開放日活動(dòng)及家長(zhǎng)會(huì)的工作,全面、良好地展示幼兒園。 創(chuàng)設(shè)實(shí)用的環(huán)境,因地制宜,因陋就簡(jiǎn),充分利用現(xiàn)存物質(zhì)條件,創(chuàng)設(shè)適宜環(huán)境,提高環(huán)境利用率與使用價(jià)值。利用家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間及時(shí)交流一些問題看法,特別是對(duì)有進(jìn)步的孩子要當(dāng)天及時(shí)給予交流表?yè)P(yáng)。促使家長(zhǎng)了解幼兒園實(shí)施的教育,有機(jī)會(huì)觀察自己孩子在集體生活中的表現(xiàn),知道幼兒的需要,發(fā)現(xiàn)孩子的不足,調(diào)整自己對(duì)幼兒學(xué)習(xí)的態(tài)度,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間的溝通,同時(shí)有助于親子之間的交流。對(duì)家長(zhǎng)配合幼兒園工作提出要求,如:幼兒發(fā)展評(píng)估手冊(cè)、家長(zhǎng)開放日,幼兒年段活動(dòng)事項(xiàng)等等,促進(jìn)家園之間的溝通。 學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)則,體驗(yàn)集體藝術(shù)活動(dòng)的樂趣。 學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情的唱歌,能完整地唱幾首歌曲。 、藝術(shù)領(lǐng)域 能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美。 常識(shí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的探索過程。 、科學(xué)領(lǐng)域 對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心。 學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)自己及別人的行為,對(duì)自己能做的事表現(xiàn)出自信。喜歡看電視、聽廣播,并樂意將熟悉的內(nèi)容與同伴進(jìn)行交流。 學(xué)習(xí)用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。注意生活環(huán)境衛(wèi)生。三、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容 、健康領(lǐng)域 學(xué)習(xí)控制、調(diào)整自己的情緒。在科學(xué)教育領(lǐng)域,注重引發(fā)幼兒探索的興趣,注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗(yàn),鍛煉解決問題的能力。保證保溫桶水溫不燙也不涼。三、安全工作 安全是每個(gè)家庭及幼兒園的首要工作。 天氣變化時(shí)及時(shí)提醒幼兒喝水, ,我班教師根據(jù)幼兒的特點(diǎn),做好幼兒的盥洗、餐點(diǎn)、午睡等環(huán)節(jié)的工作。 ,將活動(dòng)游戲化、生活化使我班幼兒在情感、態(tài)度、知識(shí)、技能等得到不同程度的提高。今后我們要在家長(zhǎng)、幼兒園的共同配合下帶孩子們多出去看看,多了解一下新鮮的事物,以此來增長(zhǎng)幼兒的知識(shí)。有的幼兒樂意發(fā)言,但不愛動(dòng)腦筋,依樣畫葫蘆。其實(shí)做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,我們還有細(xì)心,更重要的是要有一個(gè)愛心,這顆愛心要平等的對(duì)待每一個(gè)孩子,這顆愛心撒向每一個(gè)角落的都是一樣的愛,只有這樣才能贏得孩子們的心,贏得家長(zhǎng)朋友的心。
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