20xx年教師消防知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)與20xx年教師現(xiàn)代教育技術(shù)校本培訓(xùn)總結(jié)匯編(文件)
【正文】 強(qiáng)消防安全工作力度，積累一些消防安全經(jīng)驗(yàn)。八、不斷了解四種滅火方法冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法，不斷用不同的方法，利用靈活多變的方法去消滅火災(zāi)。因此，在全校啟動(dòng)了樹形象、鑄師魂工程，開展了師德大討論和演講活動(dòng)，交流師德經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)了師德建設(shè)的針對(duì)性和實(shí)效性。同時(shí)，教師專業(yè)化基本指導(dǎo)思想是以教師發(fā)展為本，既要強(qiáng)調(diào)教師為社會(huì)發(fā)展所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)，同時(shí)也要努力滿足教師個(gè)性發(fā)展、自我完善的價(jià)值需要。基于這種理性的思考，我們明確提出了建網(wǎng)就是建學(xué)校的理念，并成為新形勢下開展校本培訓(xùn)的指針。為了完成這樣一項(xiàng)艱巨和繁重的任務(wù)，教師培訓(xùn)必須先行。我校的繼續(xù)教育一直以創(chuàng)新教育、作文個(gè)性化訓(xùn)練課題實(shí)驗(yàn)作為支撐，以階段性研究性成果作為深化繼續(xù)教育的動(dòng)力。每個(gè)教師都必須會(huì)用13件電教器材，期末由學(xué)校進(jìn)行達(dá)標(biāo)測試驗(yàn)收，根據(jù)各人的熟練程度、技術(shù)水平高低同結(jié)構(gòu)工資掛鉤。 3．建設(shè)一支由高級(jí)教師、骨干教師、老教師、專業(yè)課教師組成的、有較強(qiáng)培訓(xùn)能力的教師隊(duì)伍。2．教師崗位培訓(xùn) 培訓(xùn)對(duì)象：1年以上教齡的教師。學(xué)校安排計(jì)算機(jī)專業(yè)教師利用每周兩次的課余時(shí)間進(jìn)行專題培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)。平時(shí)上課能運(yùn)用課件的內(nèi)容要盡量在課堂上使用課件。 多媒體課件的開發(fā)利用，極大地豐富了教學(xué)手段。 五、實(shí)施保障化 （一）有組織保障校長掛帥，業(yè)務(wù)副校長主管，教導(dǎo)處具體組織實(shí)施。 （四）經(jīng)費(fèi)保障軟件、教材、光盤、 講課補(bǔ)助等都能及時(shí)開支。通過培訓(xùn)，廣大教師的教育觀念和教學(xué)策略發(fā)生了深刻的變化，許多現(xiàn)代教育思想和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煹慕逃虒W(xué)實(shí)際行動(dòng)，提高了教師迎接課程改革的自覺性。目前已經(jīng)形成了學(xué)校有課題、人人都參與的局面。 教師的科研意識(shí)、科研能力有了顯著提高。其次，教育理念也發(fā)生了深刻變化。 （二）制度保障 （三）管理與評(píng)價(jià)的機(jī)制保障。絢麗的色彩、清晰的畫畫、美妙的音樂，將干巴巴的說教變成多感官的刺激，使抽象的變得具體，靜的變成動(dòng)的，虛幻的變成真實(shí)的，既可以為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情景，又能將學(xué)生引入想象的世界，使教材活起來，使課堂也活起來。將一些制作水平教高的課件上報(bào)參加評(píng)比。 強(qiáng)化運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段的意義、目的。 3．提高學(xué)歷培訓(xùn) 培訓(xùn)對(duì)象：取得國家規(guī)定合格學(xué)歷的教師。 １．新任教師培訓(xùn) 培訓(xùn)對(duì)象：01年教齡的教師。通過多種形式普遍完成不少于190學(xué)時(shí)的培訓(xùn)，部分教師至少接受1次有組織的培訓(xùn)。主要是
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1