【摘要】二九牛頓一、教學(xué)目標(biāo)：（一）知識教學(xué)：1.了解傳記中用典型事例刻畫人物的方法。2.掌握“侮、橙、耗”等3個字。（二）能力訓(xùn)練：學(xué)會通過口頭描述典型事例來表現(xiàn)人物的性格特點（三）思想情感教育：1.感受科
2024-11-20 02:15
【摘要】山西出現(xiàn)百里蝶群奇觀將持續(xù)近一個月山西交口縣水頭鎮(zhèn)新莊村前后約50公里范圍內(nèi)，數(shù)不清的白色蝴蝶中夾雜著彩色蝴蝶，漫山遍野上下翻飛，蔚為奇觀。據(jù)了解，地處呂梁地區(qū)的交口縣林草覆蓋率達(dá)%，林木茂密，空氣清新，每逢夏季便有數(shù)不清的蝴蝶出現(xiàn)，受今年華北地區(qū)降雨較多、氣溫偏低的影響，蝴蝶的數(shù)量尤為眾多，以致出現(xiàn)百里蝶群的奇觀
2024-11-18 18:48
【摘要】調(diào)節(jié)植物生命活動的激素？美好回憶生長素赤霉素細(xì)胞分裂素乙烯調(diào)節(jié)動物生命活動的激素？（人）生長激素甲狀腺激素胰島素腎上腺激素激素調(diào)節(jié)有什么特點？緩慢持久激素調(diào)節(jié)能不能幫助人及時的采取行動？神經(jīng)調(diào)節(jié)激素調(diào)節(jié)：緩慢而持久神經(jīng)調(diào)節(jié)：快速而短暫
2024-11-18 21:52
【摘要】§２－５風(fēng)一.風(fēng)的形成二.風(fēng)的測量三.風(fēng)向和風(fēng)力的表示風(fēng)的形成空氣從高氣壓區(qū)流向低氣壓區(qū)，就形成風(fēng)。一、風(fēng)的形成：HL晴間多云，有霾；東北風(fēng)2-3級，最低氣溫19度，最高氣溫26度；相對濕度30%到55%天氣預(yù)報：二、風(fēng)的測量：１、風(fēng)的兩要素：
2024-11-30 05:20
【摘要】姚明怒扣姚明怒吼小巨人旱地拔蔥內(nèi)線的競爭姚明以一敵三一人難敵四手?在籃球比賽中，隊員的身高是反映球隊實力的一個重要因素，如何衡量兩個球隊隊員的身高？怎樣理解“甲隊隊員的身高比乙隊更高”？要比較兩個球隊隊員的身高，需要收集哪些
2024-12-08 09:05
【摘要】在太空中看起來地球和火星有什么不同？地球上的水你能給這些水分類嗎？1．水的狀態(tài)：3．其他分類：2．水的分布：含鹽量：咸水、淡水固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)海洋、大氣、河流、湖泊、沼澤、冰川、生物體、地下水等下頁地球上水的分布討論:你用什么辦法可以證明我們周圍的空
2024-12-08 10:10
【摘要】，則應(yīng)選擇右圖的和接線柱。－考考你檢測電流表故障的能力？×√第二課時一、識記1、自然界中有_____和_____兩種電荷；金屬導(dǎo)體中的電荷是________.正電荷負(fù)電荷2、電流是由____________________形成的
2024-12-01 00:42
【摘要】北極狐沙漠狐第5節(jié)體溫的控制一、恒定的體溫恒溫動物鳥類、哺乳類動物，特別是人類，可以在不同的環(huán)境下，保持相對穩(wěn)定的體溫，稱為恒溫動物。成員（年齡）上午6h上午10h中午12h下午2h傍晚6h晚上9h小明媽（35）℃℃℃℃℃
【摘要】什么是動物行為？一般說來，行為是指動物的動作，包括動物的爬行、奔跑、游水、飛行、以及其他的運動方式。不僅如此，還包括動物的取食、繁殖、攻擊和防御的動作，甚至連動物豎起耳朵、發(fā)出聲音、改變體色、靜立不動、注目凝視，都是動物行為的一部分。動物產(chǎn)生各種行為是如何協(xié)調(diào)的??通過一系列神經(jīng)系統(tǒng)的反射活動
2024-12-08 09:02
【摘要】預(yù)習(xí)P92——96,完成以下思考題：1、單側(cè)光照射植物時，生長素在植物體內(nèi)分布___________。單側(cè)光照射到的一側(cè)生長素分布較__________，背光一側(cè)________，從而產(chǎn)生向光性。2、請簡述植物生長素的發(fā)現(xiàn)史:1880年達(dá)爾文_______實驗；1928年荷蘭科學(xué)家實驗____________發(fā)現(xiàn)_______
2024-11-29 22:57
【摘要】第四章電路探路第2節(jié)電流的測量第四章電路探路第四章電路探路算一算?若某一天溫州火車站同時開放5個窗口售票，南站火車站同時開放10個窗口售票。每個售票員單位時間內(nèi)發(fā)售車票的數(shù)量相同。?問：兩個火車站在單位時間內(nèi)內(nèi)售出火車票的數(shù)量比
【摘要】寬容《》序言房龍HendrikVanLoon《寬容》記述人類思想發(fā)展的歷史，倡言思想的解放，主張對異已的寬容，譴責(zé)反動勢力鎮(zhèn)壓新思想的罪惡。作者簡介：亨德里克·房龍，系荷裔美籍作家和歷史學(xué)家。當(dāng)過教師、編輯、記者，后在德國、美國讀大學(xué)并獲博士學(xué)位。他
【摘要】第三節(jié)大氣壓強(qiáng)新課引入講授新課板書設(shè)計課堂小結(jié)鞏固練習(xí)布置作業(yè)通常我們用打氣筒把氣球吹大，能否用抽氣筒讓氣球鼓起來呢？一.探究大氣有壓強(qiáng)嗎?二.大氣壓的產(chǎn)生原因:三.探究大氣壓大不大?四.研究大氣壓到底有多大?五.大氣壓的應(yīng)用:
2024-11-19 00:05
【摘要】教材分析基礎(chǔ)知識基本技能練習(xí)使用滑動變阻器旋鈕變阻器滑動變阻器電阻器及符號構(gòu)造及符號變阻原理使用方法思維訓(xùn)練如何改變電阻第5節(jié)變阻器的使用學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識各種定值電阻實物，會畫電阻的電路符號2、通過分析能夠理解改變電路中電流大小的方法有多種，
2024-11-18 18:35
【摘要】第5節(jié)體溫的控制鳥類、哺乳類、尤其是人類，在不同的環(huán)境溫度下，都有保持體溫相對恒定，因此這幾種動物叫恒溫動物。腋窩溫度口腔溫度直腸溫度°C°C°C下表是在一個身體健康的初中二年級學(xué)生身上測得的三個溫度值（在同一時刻測得的），從測量的部位來說，你可以得到什么樣的結(jié)論呢？
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