20xx年幼兒園老師新學(xué)期的工作計(jì)劃范文與20xx年幼兒園見(jiàn)習(xí)報(bào)告范文匯編(文件)
【正文】 可觀的本錢(qián).眾所周知,三至六歲,是幼兒智力及語(yǔ)言發(fā)展的重要時(shí)期,只要在這個(gè)階段給幼兒施加相應(yīng)的影響,雖然也有較高的知識(shí)學(xué)問(wèn),但對(duì)于如何教育幼兒,還是十分外行,更別提那些知識(shí)文化水平低下的父母,幼兒可以學(xué)習(xí)到許多它們所感興趣的知識(shí),讓幼兒學(xué)會(huì)的文化知識(shí),如文學(xué)活動(dòng),教幼兒識(shí)字,教會(huì)幼兒認(rèn)識(shí)字母與單詞等......其實(shí)提早對(duì)幼兒進(jìn)行這些教育,在很多家長(zhǎng)的意識(shí)中,都顯得多余,他們往往認(rèn)為,孩子還那么小,學(xué)習(xí)這些只會(huì)加重他們大腦的負(fù)擔(dān),而且過(guò)些時(shí)間,孩子們不也會(huì)把這學(xué)過(guò)的東西給忘了?,可以讓她們充分地運(yùn)用自己的大腦,可以更好地發(fā)掘智力,還能讓我們提早發(fā)現(xiàn)幼兒的潛力和特長(zhǎng),以便對(duì)它們因才施教,也在幼兒教育階段學(xué)會(huì)了如何與它人溝通和相處,這避免了孩子由于性格孤僻,難以與人溝通,從而導(dǎo)致被其他孩子孤立,讓家庭教育直接過(guò)渡到學(xué)校教育,這讓很多孩子難以適應(yīng),行為詭異多變,學(xué)習(xí)越來(lái)越差等嚴(yán)重問(wèn)題,看圖講故事,教
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