20xx幼兒園工作總結(jié)與20xx幼兒園年終總結(jié)匯編(文件)
【正文】 求每位教師為自己定好位，扮演好自己的角色，從一點一滴的細微處著手，從最不起眼的小事做起，提高自己的服務(wù)意識。根據(jù)幼兒園工作實際，我園在管理工作中，從規(guī)范幼兒一日常規(guī)各項工作做起，加強班級常規(guī)工作的管理，讓精細化管理落實在一日常規(guī)的各環(huán)節(jié)之中。以教研促內(nèi)涵：本著由淺入深的原則，我園開展了教育三人行成長在我心的教研活動。本次教研活動讓每位教師都接受了一次心靈的鍛煉和成長。晨間活動器械，充分利用廢舊物品，既體現(xiàn)了環(huán)保，又展示了老師的智慧，同時也充分挖掘了孩子的潛能。區(qū)域活動的安排則形成了年級有不同，班班有特色的游戲氛圍，讓前來觀摩的老師紛紛舉起手中相機，留下精彩的瞬間！此次活動，為我們教師的成長也提供了鍛煉的機會。教育教學活動《綠色小天使》的展示，滲透了我園幼兒環(huán)保教育的園本特色，注重孩子日常點滴生活中環(huán)保意識的積累，孩子們在張馳有度的情境中，樹立了環(huán)保主人翁意識。此次活動全體員工做了精心的準備，給觀摩老師們留下了深刻的印象。本次活動可謂是百花齊放、精彩紛呈，各位教師結(jié)合自己的教學特點，運用多種教學手段展示自己的教學組織能力、課堂駕馭能力和創(chuàng)新能力等。二、開展教學研究，提高師資內(nèi)涵一所幼兒園的整體形象的提高，除了硬件條件的改善，更重要的應該是師資力量的提升，它體現(xiàn)了幼兒園的人文內(nèi)涵。其次結(jié)合工作實際，細化了一日活動的要求，對教師主、配班、保育員的工作進行精細化分工，使教職工一日工作目標更加明確，行動更有方向，從而加強了幼兒園規(guī)章制度的落實，增強了依法治教的理念。本學期我園樹立以人為本的服務(wù)意識，真正做到一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子一切的服務(wù)理念。通過雙向交流和實習,提高了我園的教學水平,對我園的發(fā)展提供了很及時的幫助。七、做好交流工作,提高綜合
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