20xx半年工作總結(jié)新選與20xx半年工作總結(jié)樣文匯編(文件)
【正文】 建，以區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選為抓手，通過教研組初評(píng)推出各學(xué)科教學(xué)能手，以點(diǎn)帶面，切實(shí)提高授課水平，實(shí)現(xiàn)了80%以上課堂教學(xué)達(dá)到“滿意”的目標(biāo)。導(dǎo)致了學(xué)校教改教研舉步維艱，創(chuàng)新教學(xué)不見起色。心理健康教育工作比較薄弱，關(guān)心學(xué)生還不到位，這也是我校今后很長(zhǎng)一段時(shí)間的工作發(fā)展放向。自己評(píng)價(jià)自己，自己總結(jié)自己，必須力求客觀，避免成一家之言，要全面、立體地解剖自己。一旦沒有得到榮譽(yù)或贊譽(yù)，就有情緒，消極怠工，使自己受縛于功利之中，難以解脫，萬分苦惱。天邊的北極星雖然沒有月亮般地嬌美，但卻鮮明地向人們指點(diǎn)方向，不求任何回報(bào)。其次，我在工作中形式主義的作風(fēng)嚴(yán)重，花大量的時(shí)間，而做無用的事?！币簿褪钦f，一切要以遵循客觀實(shí)際為原則，不能陷入形式主義，教條主義的怪圈。世界上任何事物都有其規(guī)律性，必須要認(rèn)清事物發(fā)展的規(guī)律，才能掌握工作方法。有個(gè)楚國人，他家的桌子腿壞了，妻子讓他去樹林里砍根合適的樹杈，來做桌子腿?！币苍S我們會(huì)笑那個(gè)楚國人，可我們?cè)谌粘Ｉ钪校灰渤７负湍莻€(gè)楚國人同樣愚蠢的錯(cuò)誤嗎?一方面，在實(shí)際生活中，要培養(yǎng)敏銳的洞察力，對(duì)世界萬物給予持久的注視，培養(yǎng)強(qiáng)烈的好奇心。貝爾將其新發(fā)明物——電話，熱情洋溢地向馬克我或許是個(gè)傻瓜，但絕不是大傻瓜。另一方面，在理論上也要不斷地學(xué)習(xí)。比如，封建思想在兩千五百年前是進(jìn)步的，促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展，對(duì)人類社會(huì)起到了積極的作用。元末，謀士朱升向朱元璋提出了“高筑墻，廣積糧，緩稱王”的戰(zhàn)略，從而使朱元璋一匡天下，建立了近三百年的明王朝。思國之安者，必積其德義。當(dāng)我們翻開第一頁書時(shí)，我想我們的人生才真正從這里開始。”偉大的哲人尚且如此，我想我們就更應(yīng)多讀些書來豐富自己。唐代政治家，文學(xué)家魏征曾說過：“求木之長(zhǎng)者，必固其根本。因此，不斷的學(xué)習(xí)，才能避免被扔進(jìn)歷史的垃圾堆。所以，我們必須用變化發(fā)展的眼光看問題。吐溫用他的筆為
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