【摘要】為我們生活服務(wù)的人教學(xué)目標(biāo):,有許多普通的勞動者,知道我們的生活離不開他們。。。教學(xué)重點:認(rèn)識為我們生活服務(wù)的人,知道我們的生活離不開他們。教學(xué)難點:體驗他們工作的艱辛,養(yǎng)成尊重這些人及其工作的態(tài)度。教學(xué)準(zhǔn)備:課件體驗一天有哪些人在為你的生活服務(wù);調(diào)查學(xué)校里有哪些人在為我們服務(wù)教學(xué)過
2024-12-08 01:40
【摘要】三年級《品德與社會》教材分析本冊教材共三個單元,十一個課題。第一單元是“幸福家庭伴我成長”,有四個課題。第一課是《我的家庭》,第二課是《幸福的家庭》,第三課是《我成長的故事》,第四課是。第二單元是“可愛的學(xué)?!保腥齻€課題。第一課是《熟悉的學(xué)?!?,第二課是《在學(xué)校工作的人們》,第三課是《學(xué)校周圍探秘》。第三單元是“為我們
2024-11-30 08:36
【摘要】三年級上冊品德與社會第二單元試題一.填空題,平面圖就是的輪廓圖形。做學(xué)校的平面圖,要先設(shè)計好。2.“人類靈魂的工程師”是對的贊譽。,老師一天的工作包括、、、等。、
2024-12-08 23:02
【摘要】泰山的歷史文化源遠(yuǎn)流長。泰山南麓的大汶口文化、泰山北麓的龍山文化遺存,表明泰山地區(qū)是中華民族遠(yuǎn)古文明的重要發(fā)祥地。泰山古建筑?泰山古建筑主要保存的是明清時期的風(fēng)格,它的價值不僅在于建筑與會畫、雕刻、山石、林木融為一體,成為中國古老文化的例證,保存了一個巨大的封禪祭祀序列和一幅記載歷史的立體畫卷,而且還為我們留下了順應(yīng)自然的建筑典
2024-11-30 01:45
【摘要】李新花我們?nèi)ビ瓮?/span>
2024-11-15 03:22
【摘要】金字塔是埃及古代文明的象征。世界七大奇跡之一:埃及胡夫金字塔。位于非洲東部的尼羅河,長約6670多千米,是世界第一長河。埃及是尼羅河的贈禮,尼羅河孕育了古埃及文明。古巴比倫世界七大奇跡之一:空中花園。創(chuàng)立了世界上第一部法典—漢謨拉比法典還創(chuàng)造了世界上最古老的文字之一—楔形文
2024-11-30 01:44
【摘要】祖國不會忘記他們?nèi)A羅庚華羅庚,國際數(shù)學(xué)大師,中國科學(xué)院院士,他為中國數(shù)學(xué)的發(fā)展作出了無與倫比的貢獻(xiàn)?!北蛔u為“中國現(xiàn)代數(shù)學(xué)之父”,“被列為芝加哥科學(xué)技術(shù)博物館中當(dāng)今世界88位數(shù)學(xué)偉人之一。美國著名數(shù)學(xué)史家貝特曼著文稱:“華羅庚是中國的愛因斯坦,夠成為全世界所有著名科學(xué)院院士”。勤能補拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才。
2024-11-30 23:11
【摘要】三年級品德與社會下冊北北活動一:學(xué)習(xí)認(rèn)識平面圖北()()()西東南上北下南,左西右東。一、生活中的平面圖你在哪些地方看過平面圖?活動三:學(xué)用平面圖這兩
2024-11-30 01:48
【摘要】授課人:于歡歡學(xué)校:中和中心小學(xué)春天來了——第一站春天還在哪里——第二站春天真的來了——第三站
2024-11-15 00:59
【摘要】一山一水一圣人站在泰山頂峰泰山既是天然的山岳公園,又是中華民族歷史文化的縮影。1982年被列入國家重點風(fēng)景名勝區(qū),1987年被聯(lián)合國教科文組織世界遺產(chǎn)委員會正式列入世界自然、文化遺產(chǎn)名錄。“五岳獨尊”歷來被視為泰山崇高地位的標(biāo)志性贊語?!拔逶廓氉稹笔何挥谔┥巾敺?,海拔1545米。四個字是清朝玉構(gòu)書寫的,高210厘米,寬6
2024-11-30 23:10
【摘要】同是炎黃子孫田宇宸朱子辰海內(nèi)外華人祭祀黃帝陵?陜西省黃陵縣5日舉行的辛卯(2020)年清明公祭軒轅黃帝典禮,吸引了包括海外僑胞及港澳臺同胞在內(nèi)的萬余名祭拜者。“海峽兩岸的炎黃子孫在黃帝陵前共同祭拜、緬懷中華民族的共同祖先,更感一家親。?首次參加黃帝陵祭祖的國民黨榮譽主席吳伯雄與夫人等一行早早來到橋山之巔的黃帝陵前上香祭拜
【摘要】馬路不是游戲場引龍河農(nóng)場小學(xué)部張章社會漫談讓我們分析一下,這幾起交通事故除了給家人帶來災(zāi)難,還會帶來哪些惡果。講一講你所看到或聽到的交通事故,說說發(fā)生的原因。合作探究你知道哪些交通標(biāo)志,他們分別是什么意思?訪一訪與我們小學(xué)生有關(guān)的交通
2024-11-30 23:13
【摘要】東郭鎮(zhèn)中心小學(xué)丁良探究提示:每看到一個畫面你都會想到誰?他們做了什么工作?如果沒有(),()。是誰送走了春夏秋冬又迎來了原野綠色是誰披星戴月又托起明日的朝陽是誰在希望中默
【摘要】任何人都不可能獨立的存活于這個世界上三年級品德與社會我們的生活離不開他們各行各業(yè)的勞動者我們生活是否需要他們理由警察需要1、2、……警察在巡邏我們的生活離不開他們漂亮的大廈我們的生活離不
【摘要】三年級品德與社會我們的生活離不開他們營丘鎮(zhèn)小學(xué)三年級三班楊文奎警察在巡邏我們的生活離不開他們漂亮的大廈我們的生活離不開他們建筑工人正在裝修大廈我們的生活離不開他們高架橋正在修建中我
2024-11-30 23:14