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基于net高??蒲泄芾硐到y(tǒng)的設計與實現(xiàn)畢業(yè)論文(文件)

2025-08-01 12:51 上一頁面

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【正文】 而且,用戶只要接入網(wǎng)絡,即可隨時隨地地訪問本系統(tǒng)。此外,教師需要能夠申報科研項目,查詢科研項目申報審批狀態(tài),察看系統(tǒng)公告信息,并且要能夠申請科研寫作和查詢科研協(xié)作申請的審批狀況 。研究成果進一步升華即可轉(zhuǎn)化為專利。具 體地,教師通過該科研管理系統(tǒng)申請使用經(jīng)費。 最后,對于科研管理系統(tǒng)的超級管理員來說,需要提供系統(tǒng)角色權限管理,系統(tǒng)用戶管理功能。最后作為通用模塊,提供密碼修改和用戶注銷登陸功能。 科研項 目管理模塊 本模塊主要包括: 科研項目申報相關模塊,提供項目申報界面供教師填寫,包括項目編號、項目名稱、是否獲批、起始日期、經(jīng)費、到款情況等。 研究成果管理模塊:存放已取得的成果記錄。 專利管理模塊:用于提供一個教師專利登記申請的入口,具體包括:教師工號、成果編號、專利編號、專利名稱、專利申請地、有效日期等。教師登入系統(tǒng)后可以對其申報的某個項目進行科研協(xié)作項目申請。 財務管理員:擁有項目資金管理模塊的管理權限,根據(jù)通知,依照規(guī)定進行追加、削減、查詢、統(tǒng)計等操作; 教師:可修改本人基本信息、申請科研項目、查詢本人科研項目、申請項目與協(xié)畢業(yè)論文(設計) 第 9 頁 作、申報科研成果、登記個人專利等。 每一個模塊有自己的特定功能 , 全部模 塊 可 以用 某種 方 法組 成 衣一 個 整體 ,來 達 到 整 個 系統(tǒng) 所 達到 的功 能 。 使得每一個模塊只能夠完成自己相應的子功能,而且與其他模塊的接觸最少并 且接口簡單。 用戶界面層次:距離用戶最近的層次,以圖形化界面顯示給用戶,便于用戶進行基本操作,用戶可以在這里輸入數(shù)據(jù),修改數(shù)據(jù),刪除數(shù)據(jù),設定選配標準,設定查詢條件等。這一層次中,系統(tǒng)主要執(zhí)行提交數(shù)據(jù)庫之前的所有工作,確保提交數(shù)據(jù)的合法性和準確性,盡量減少數(shù)據(jù)庫錯誤。 系統(tǒng)功能架構圖如下圖 331 所示: 畢業(yè)論文(設計) 第 10 頁 圖 331 系統(tǒng)功能架構圖 該系統(tǒng)采用 技術進行開發(fā),開發(fā)語言使用 C。 查詢功能 查詢功能是數(shù)據(jù)庫管理軟件的 很重要的一項 功能, 可以幫助用戶很快的找到自己想要的信息和關鍵信息,提高了用戶的使用效率。 科研信息 管理系統(tǒng)中,查詢功能也是一個十分重要的功能,當有很多 科研項目、經(jīng)費等 信息時,如何給用戶呈現(xiàn)出需要的信息和過濾掉不用的信息是一個需要解決的問題。 數(shù)據(jù)表的設計 在完成系統(tǒng) 的 分析 之后,需要 設計出系統(tǒng)所有的 關系模型, 簡單的說就是 要設計出數(shù)據(jù)庫所需要的表格。數(shù)據(jù)庫的表格設計中 有一個很重要的思想,那就是范式。 畢業(yè)論文(設計) 第 12 頁 有的時候 在設計數(shù)據(jù)庫結構時,為了編程實現(xiàn)的簡捷和思路的清晰 。 數(shù)據(jù)結構具有相對的穩(wěn)定性 數(shù)據(jù)結構的相對穩(wěn)定性, 可以使得系統(tǒng)能夠得到很好的延續(xù),舊的系統(tǒng)可以轉(zhuǎn)換為新的系統(tǒng)。 要 按照范式的思想 去嚴格完成定義系統(tǒng)中的表格 , 使得 數(shù)據(jù)庫中的所有表格都達到了三范式的要求。其 SQL 腳本如下表 34312 所示: 表 34312 用戶登錄驗證存儲過程 CREATE PROCEDURE UserLogin ( UserName varchar(32), Password varchar(64) ) AS SELECT UROLE FROM [tb_UserInfo] WHERE UID = UserName AND UPWD = Password GO 畢業(yè)論文(設計) 第 17 頁 4 詳細設計 設計原則 人機交互 子系統(tǒng)是用戶所能直接看到的,是給用戶的第一感覺,他現(xiàn)在已經(jīng)成為判斷一個軟件好壞的重要標準。 ( 3)合理性 父窗體應該在屏幕的中心位置,子窗體應該在父窗體的左上角或中心,界面退出或關閉的按鈕不應該放在易點的位置,對數(shù)據(jù)進行無法恢復的操作,應有提示信息,給用戶有選擇放棄的機會。 設計出一個易用、低錯、適應、美觀的界面,能夠使用戶自如的完成操作,而用戶畢業(yè)論文(設計) 第 18 頁 不需要有較高的計算機專業(yè)知識和技能。 這里的登錄校驗直接提交給業(yè)務邏輯層進行處理。 } //密碼加密, MD5算法 用戶輸入登錄信息 判斷合法性 查詢數(shù)據(jù)庫驗證密碼 密碼正確 登錄成功 登錄失敗 畢業(yè)論文(設計) 第 20 頁 string encriedPwd = (password, MD5)。 = 。 (para1)。 (para2)。 return result。當教師注冊過個人信息后,再次進入該頁面時候,系統(tǒng)將從數(shù)據(jù)庫中讀取該教師的個人信息顯示在相應的輸入框內(nèi) ,教師可通過該頁面修改個人信息。調(diào)用 GridView的 DataBind()方法完成數(shù)據(jù)綁定。 for (int i = 0。 } } = ds。用戶填好信息后,數(shù)據(jù)被插入數(shù)據(jù)庫等待管理員審批。 相關界面如下圖 4341~ 4342 所示: 圖 4341 項目經(jīng)費使用申請 畢業(yè)論文(設計) 第 26 頁 圖 4342 項目經(jīng)費使用申請查詢 研究成果申報與查詢 研究成果申報和科研項目申報界面類似,用戶在該界面上可以輸入自己的研究成果并提交給系統(tǒng)管理員進行審批。界面如下圖 4361 所示: 圖 4361 專利申請主界面 圖 4362 專利申請查詢 畢業(yè)論文(設計) 第 28 頁 密碼修改是該系統(tǒng)公共模塊,在界面上首先需要輸入舊密碼和新密碼,系統(tǒng)首先驗證舊密碼,舊密碼輸入錯誤時候給出提示,舊密碼輸入 OK 之后將用戶密碼更新為輸入的新密碼。 其主界面如下圖 441 所示: 畢業(yè)論文(設計) 第 29 頁 圖 441 系統(tǒng)管理員主界面 科研項目審批 管理員登入系統(tǒng)后,進入科研審批界面,該頁面通過一個 GridView 控件將系統(tǒng)中當前待審批的所有科研項目顯示出來。039。 。 + uid + 39。 i [0].。 } DataSet ds = (sql)。amp。 if (projNo != null) { sql += AND PID=39。該 GridView 每一頁顯示 10 條記錄,利用該 控件方便地實現(xiàn)了分頁功能。所不同的是左邊的功能導航樹的功能列表。 界面設計如下圖 4351~4352 所示: 圖 4351 研究成果申報 圖 4352 研究成果申報進度查詢 畢業(yè)論文(設計) 第 27 頁 專利登記與查詢 專利申請頁面提供給教師登記個人 獲得專利信息。界面如下圖 4333 所畢業(yè)論文(設計) 第 24 頁 示: 圖 4333 科研協(xié)作申報 科研協(xié)作查詢界面中 使用了另一個 數(shù)據(jù)綁定控件 DetailView,該界面上首先提供當前用戶負責的所有項目列表,然后用戶可以根據(jù)該項目列表查詢其協(xié)作科研項目,運行界面如下圖 4334 所示: 圖 4334 科研協(xié)作查詢 畢業(yè)論文(設計) 第 25 頁 項目經(jīng)費申請與查詢 項目經(jīng)費申請和科研項目申請界面設計類似,后臺處理代碼邏輯也是相似的。 } 科研協(xié)作申請模塊提供給教師申請科研協(xié)作的平臺。 i++) { if ([0].Rows[i][4].ToString().Equals(1)) { [0].Rows[i][4] = 已審批 。 + uid + 39。可以申報科研項目、查詢申報的科研項目審批狀況、申請科研協(xié)作等。 畢業(yè)論文(設計) 第 21 頁 圖 431 教師登錄后主窗口 個人資料修改 教師登錄系統(tǒng)之后,單擊左側(cè)的完善個人資料對個人信息進行修改。 if (()) { result = (0)。 = 。 = 。 cmdText = UserLogin。這里的登錄 代碼 如下表 41 所示 : 表 421 登錄處理代碼 /// summary /// 用戶認證,調(diào)用 UserLogin存儲過程 /// /summary /// param name=userName/param /// param name=password/param public int loginChk(string userName, string password) { int result = 0。 該登錄界面還使用了驗證碼技 術,有效地防止了惡意登錄造成系統(tǒng)負荷過高的問題,此外,登錄模塊采用了存儲過程進行處理,防止了 SQL注入等安全問題。 ( 4)高適應性 系統(tǒng)面向的用戶群有三類,對于不同的用戶,他們擁有不同的操作目的、操作流程以及不同的權限,如何考慮系統(tǒng)的適應性也是界面設計時的重要部分,本系統(tǒng)可以面向不同的用戶提供不同的界面,實現(xiàn)高適應性。 主要特點: ( 1)易用性 前期對項目的大量細致的分析,以及對用戶群的調(diào)查,充分考慮實際操作的各項細節(jié),使得普通用戶在不需要查看用戶手冊的情況下亦能很自如的操作系統(tǒng),并對操作流程有清晰的了解。 科研信息 管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫主要表 如下表 3431 所示 : 表 3431 系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫目錄 序號 表名 功能 1 tb_Role 用戶角色 表 2 tb_TeacherInfo 教職工信息 表 3 tb_SchoolInfo 院系信息 表 4 tb_UserInfo 用戶登錄帳號表 5 tb_AnnInfo 系統(tǒng)通知公告 表 6 tb_ProjectInfo 科研項目信息 表 7 tb_ProjectAsst 科研協(xié)作信息表 8 tb_ResultInfo 科研成果信息存放表 9 tb_PatentInfo 專利信息表 10 tb_AmountInfo 經(jīng)費使用明細表 這些數(shù)據(jù)庫表的詳細信息如下所示: 用戶 角色 信息表: 表 3432 用戶 角色 信息表 表名: tb_Role 列名 含義 數(shù)據(jù)類型 長度 是否允許空 約束 畢業(yè)論文(設計) 第 13 頁 RoleID 角色編號 int 4 Not null Primary Key RoleName 角色名稱 Varchar 60 Not null N/A 表 3433 教職工信息 表 表名: tb_TeacherInfo 列名 含義 數(shù)據(jù)類型 長度 是否允許空 約束 ID 編號 int 4 Not null Primary Key TeacherUID 教師登錄 ID Varchar 32 Not null N/A TeacherName 教師名 Varchar 32 Not null N/A Gender 性別 CHAR 2 Not null N/A School 院系 Char 3 Not null N/
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