廣東省普寧20xx-20xx學(xué)年高二生物上學(xué)期第三次月考試題(文件)
【正文】 D．非特異性免疫，抗體 1 表示植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)；圖 2是生長(zhǎng)素對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的效應(yīng)示意圖。 125 小題，每題1 分； 2635小題，每題 2分，共計(jì) 45分） A．神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合 B．葡萄糖脫氫分解產(chǎn)生丙酮酸 C．胰島 B細(xì)胞合成胰島素 D．蛋白質(zhì)經(jīng)消化被分解成氨基酸 A．內(nèi)環(huán)境主要由血液、組織液和淋巴組成 B． O CO血紅蛋白都是內(nèi)環(huán)境的組成成分 C．血漿是內(nèi)環(huán)境中最活躍的部分 D．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)是內(nèi)環(huán)境的一部分 ，相關(guān)敘述正確的是 A． A、 B、 C依次為消化道、血漿、尿液 B． A、 B、 C依次為血漿、細(xì)胞內(nèi)液、尿液 C． B、 C、 D依次為組織液、細(xì)胞內(nèi)液、淋巴 D． A、 B、 C依次為組織液、淋巴、細(xì)胞內(nèi)液 A．酶促反應(yīng)速率的加快 B．滲透壓下降 C．細(xì)胞代謝紊亂 D．糖尿病 傳入神經(jīng)及中樞完整，而傳出神經(jīng)受損，那么該左腿會(huì) A 能運(yùn)動(dòng)，針刺有感覺 B 不能運(yùn)動(dòng)，針刺有感覺 C 能運(yùn)動(dòng)，針刺無感覺 D 不能運(yùn)動(dòng)，針刺無感覺 6. 如圖是甲狀腺活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖，對(duì)該圖理解正確的是 A．血液中甲狀腺激素增加到一定程度時(shí)， a的含量會(huì)減少 B． X只參與激素調(diào)節(jié) C． Y只能合成 b激素 D．當(dāng) a的含量增加時(shí)， b的含量就會(huì)減少 ，相關(guān)說法錯(cuò)誤的是 A．甲能接受血糖濃度升高和下丘腦發(fā)出的信號(hào) B．胰島素作用的效果會(huì)反過來影響胰島素的 分泌 C．胰島素分泌過多，會(huì)反饋抑制下丘腦和垂體的活動(dòng) D．血糖調(diào)節(jié)方式為神經(jīng) — 體液調(diào)節(jié) 8. 在寒冷條件下，下列有關(guān)人體體溫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是 A．人體的產(chǎn)熱量一定高于散熱量 B．下丘腦不僅是體溫調(diào)節(jié)中樞，還能分泌促甲狀腺激素 x k b 1 C．人體內(nèi)的甲狀腺激素分泌量減少 D．效應(yīng)器有皮膚血管、骨骼肌等 ，正確的是 A．血漿滲透壓降低時(shí)，引起口渴 B．機(jī)體失水時(shí)，抗利尿激素分泌減少 C．抗利尿激素使腎小管吸水能力增強(qiáng) D．抗利尿激素使腎小管吸水能力減弱 A．丙酮酸的氧化分解 B．突觸小泡與細(xì)胞膜的融合 C．突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì) D．完成 “化學(xué)信號(hào) — 電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變 ，正確的是 A．抗體與單細(xì)胞病菌結(jié)合，抑制該病菌繁殖的過程屬細(xì)胞免疫 B．淋巴細(xì)胞只有受到抗原刺激后，才能形成效應(yīng)細(xì)胞和記憶細(xì)胞 C．當(dāng)機(jī)體免疫功能不足或缺乏時(shí)，可引起自身免疫病等疾病 D．一種抗原只能與一種抗體或漿細(xì)胞結(jié)合 12．右圖表示淋 巴細(xì)胞起源和分化過程（其中 a、 b、 c、 d 表示不同種類的細(xì)胞，①、②表示有關(guān)過程），下列有關(guān)敘述正確的是 A．只有 a、 b、 c三類細(xì)胞才能識(shí)別抗原 B．產(chǎn)生抗體的細(xì)胞只能由 b直接分化形成 C．①、②過程都需要抗原的刺激才
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