20xx年幼兒園辦公室工作總結與20xx年幼兒園勞動節(jié)活動方案匯編(文件)
【正文】 了解勞動的辛勞與愉樂。(三)參加力所能及的勞動老師引導幼兒討論得出：(1)勞動是件光榮的事，快樂的事。(1)講座可以做哪些事。所以，應分類地教給幼兒一些勞動的技巧，提出一些注重事項。該活動目標僅僅通過以上活動難以全面達成的。(警察叔叔你們辛苦了，不管刮風下雨，還是酷暑嚴寒你們都在指揮交通，你們的辛苦換來了我們大家的平安，謝謝警察叔叔。教師帶領幼兒安全地回到幼兒園。請警察講述交通指揮的手勢名稱，幼兒模仿?！段繂栔戮?》請兩名幼兒代表慰問警察叔叔。(四)活動延伸建立值日生記事本，天天離園前，讓值日生說說“今天為集體做了什么事”，體會勞動的樂趣和光榮。(3)小組商量怎么做事。說明：教師可告訴幼兒勞動辛勞，勞動快樂，勞動最光榮，所以，勞動的人們在“五一勞動節(jié)”里，慶祝自己的節(jié)日。教師應從幼兒的喜好、愛好出發(fā)，引導幼兒參觀，如在參觀前可提示“你最喜歡哪樣東西，它有什么用(點明這些東西是我們生活中不能缺少的。勞動節(jié)相關活動分享：《參觀活動》活動流程：參觀了解成人勞動—討論，體會成人勞動與生活的關系—操作參加力所能及的勞動—活動延伸值日生記事(一)參觀成人的勞動(幼兒園廚房、清潔工等、園外售貨員、交通警等)。 此活動需要挖土和澆水的工具，請教師們提前做好收集的準備?；顒臃桨?*小班活動：《環(huán)保小衛(wèi)士》通過晨間談話、集體活動進行有關：“我會自己洗手”
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