安徽宏村寫生感想(文件)
【正文】 ，是一心裝滿的往后十幾天里奔波勞累的心理準(zhǔn)備，也說(shuō)不好期不期待，但對(duì)于陌生的東西，我想總是會(huì)有一些陌生的情緒吧。當(dāng)然接下來(lái)的食宿安排雖然有點(diǎn)簡(jiǎn)陋，但想想畢竟不是堂而皇之的旅游，在鄉(xiāng)村古舊的小民房里拿出幾碟家常小菜招待遠(yuǎn)來(lái)的客人，有點(diǎn)小流浪的風(fēng)情也是不錯(cuò)的。集合后第一 次出去寫生，我們參觀了宏村景區(qū)，雖然就在一旁的景區(qū)里，但仿佛完全是另一番景象，早早地進(jìn)去，導(dǎo)游帶我們參觀了這個(gè)被稱為“中國(guó)畫里鄉(xiāng)村”的村落。從而為宗族帶來(lái)了興旺。所以暗暗地祝愿自己的 這次的經(jīng)歷會(huì)安靜而深刻。從第二天開(kāi)始的行程里，我們也走遍了周圍的幾個(gè)小村落，不細(xì)心地說(shuō)當(dāng)然都是一樣的民居風(fēng)色。前幾天一直靜不下心去畫畫，都不停的在景區(qū)亂逛。除此之外，線條不流暢，透視也總是出錯(cuò)。也畫了不少令自己滿 意的畫。那么在中間的十天中，不僅領(lǐng)略了皖南風(fēng)情，還第一次試著用畫記錄 那些打動(dòng)著我的風(fēng)景，也提高了寫生技巧，是一次很珍貴的經(jīng)歷。經(jīng)過(guò)6個(gè)小時(shí)的大巴之行，我們都略顯疲憊，但是當(dāng)一行人進(jìn)入宏村時(shí)，我們則一下子精神了起來(lái)，此情此景讓人目不暇接，心向神往。第二天開(kāi)始，我們都分小組的在宏村的各個(gè)地方進(jìn)行寫生。我想這也正是學(xué)校安排我們下鄉(xiāng)寫生的目的。在這里與世無(wú)爭(zhēng)，依山傍水，自給自足，在這每年川流不息的游客中也有著巨大的市場(chǎng)。8天很短暫，卻會(huì)留在我們心中很久很久，在這里，我領(lǐng)略了別樣的風(fēng)景，在這里，我留下了自己的足跡，在這里，我創(chuàng)作了自己的作品，在這里，我收獲了珍貴的友誼，這次彌足珍貴的體驗(yàn)，讓我的大一生活又添上了濃厚的一筆。在宏村居住的村名，幾乎家家門口都掛了招牌，賣著各自家里做的小吃，有梅干菜的餅子，板栗餅，還有茶葉等。在這為期8天的寫生中，老師也會(huì)來(lái)講評(píng)我們的作業(yè)，并和我們一起交流關(guān)于宏村的趣事。瞧那湖水碧波蕩漾，一群鴨子悠然自得的撲騰著玩耍，看那恨比天高的馬頭墻，頂梁柱，在遭受了幾百年歷史的滄桑洗禮下依然堅(jiān)挺在這里，再尋著腳下的石頭路一直走，一直走，又會(huì)發(fā)現(xiàn)這小巷互相連接轉(zhuǎn)折，似迷宮一般，讓你恍然之間迷失，誤認(rèn)為已經(jīng)回到幾百年前的宏村生活而不是已習(xí)慣的上海大都市。就是那一天，我們來(lái)到了美麗的“畫里之鄉(xiāng)”宏村。去的路是不是與來(lái)時(shí)的一樣，當(dāng)看到十幾天前也 經(jīng)過(guò)的路標(biāo)的時(shí)候，知道自己正在這樣地回去，車上的窗邊還是會(huì)有同學(xué)對(duì)著窗外拍照。慢慢的，通過(guò)臨摹和老師的講評(píng)，也找到了感覺(jué)。風(fēng)景再好畫總是要畫的。幾個(gè)地方里印象最深的 應(yīng)該是南屏，相比一些凌亂來(lái)，南屏給人的感覺(jué)是整齊安靜而美麗的。第一天，走著看著是過(guò)得有些略有點(diǎn)散漫的，作業(yè)是肯定沒(méi)完成，卻也不怎么心急，可能因?yàn)樽筮呌疫叾际切迈r的光景吧。高高的馬頭墻，曲徑通幽的小巷，還有滿目的綠色，完整的徽派建筑，流淌著的皖 南風(fēng)韻將天空染得碧藍(lán)?！吧綖榕ｎ^，樹為角，橋?yàn)榕Ｍ?，屋為身，鑿湖為牛肚，?泉為牛腸”，宏村的古人在 500 年前，便開(kāi)始在建筑領(lǐng)域里探索“仿生學(xué)”。如果要說(shuō)一個(gè)第一印象，那么這個(gè)村莊是安靜又熱鬧的吧。怎么說(shuō)外出寫生也是件那么藝術(shù)的事是不是？雖然幾小時(shí)的車程里自己也是大半在睡夢(mèng)里度過(guò)，但偶然睜眼里的山色迷蒙，突然在未到之時(shí)對(duì)著 目的地有了一些憧憬，聽(tīng)說(shuō)是黃山腳下，那么必然也是好水好山了吧。這是作大學(xué)里第一次那么遠(yuǎn)的集體活動(dòng)。地勢(shì)較高，常常云蒸霞蔚，時(shí)而如潑墨重彩，時(shí)而如淡抹寫意。80年代發(fā)行的安徽民居的郵票也是以月沼旁的建筑為主題的。湖邊有著名的南湖書院，民國(guó)時(shí)期的駐英大使汪大婱、當(dāng)代著名科學(xué)家李小娟在此接受過(guò)啟蒙教育。牛形村落是當(dāng)今世界歷史文化遺產(chǎn)的一大奇跡。不識(shí)牛肚真面目，只緣身在牛肚中。雖然在那里度過(guò)了將近十天，但給我留下印象最深的是安徽宏村。第三篇：安徽宏村寫生報(bào)告安徽宏村寫生報(bào)告10月17日早上,我們工造的2個(gè)班在2位老師的帶領(lǐng)下,一行100多人,坐上了去江西婺源的汽車,目的地江西鶩源，沱川。寫生實(shí)習(xí)結(jié)束了，我們回到了學(xué)校，但不一樣的是我們對(duì)以后的學(xué)習(xí)有了更明確的目標(biāo)，對(duì)美的感受也有所提高，對(duì)沒(méi)一件事情都有了新的認(rèn)識(shí)。學(xué)校給我們這次外出寫生的機(jī)會(huì)，把握這次機(jī)會(huì)我們學(xué)會(huì)了也懂得了許多，包括專業(yè)和專業(yè)以外的事情?；张山ㄖ奶厣饕w現(xiàn)在村落民居、祠堂廟宇、牌坊和園林等建筑實(shí)體中，其風(fēng)格最為鮮明的是大
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