【正文】 際情況，保證每次活動(dòng)質(zhì)量。班主任、要嚴(yán)格把關(guān)本班學(xué)生的體質(zhì)情況，摸清本班特殊體質(zhì)的學(xué)生。既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。在活動(dòng)中，使學(xué)生學(xué)到技術(shù)，形成技能。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，保證每次活動(dòng)質(zhì)量。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。三、具體活動(dòng)安排（一）課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：張振亞副組長(zhǎng)：劉春河郭金棟組員：楊慧張金友及各班班主任（二）活動(dòng)時(shí)間每周一、二、三、四、五下午第四節(jié)課（三）活動(dòng)內(nèi)容根據(jù)我校特色建設(shè)情況，結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源，擬開設(shè)兩個(gè)層面的活動(dòng)：（籃球、乒乓球、跳繩、踢毽、羽毛球）、美術(shù)、舞蹈、科技等組成校級(jí)興趣活動(dòng)小組。具體詳見課外小組活動(dòng)安排表。各小組的活動(dòng)要做到”三定“（即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員），活動(dòng)有計(jì)劃、有實(shí)施步驟；活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展；輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。二、活動(dòng)方式多樣從活動(dòng)形式上可劃分為室內(nèi)和室外、室內(nèi)為棋類活動(dòng)，室外為體育活動(dòng)?；顒?dòng)方法為各班班內(nèi)分組，小組循環(huán)參加活動(dòng)，可進(jìn)行比賽、也可以進(jìn)行一般鍛煉。副組長(zhǎng)：成員：各教研組長(zhǎng)及班主任職責(zé)：在組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下具體落實(shí)此項(xiàng)工作，負(fù)責(zé)組織開展有關(guān)德育、體育方面的活動(dòng)，負(fù)責(zé)組織開展學(xué)習(xí)方面的活動(dòng)。活動(dòng)水平，學(xué)生報(bào)名后，一般不得變換興趣小組，可以兼報(bào)2—3個(gè)興趣小組?；@球、乒乓球、武術(shù)、田徑等體育傳統(tǒng)項(xiàng)目，要儲(chǔ)備人才，做強(qiáng)做大，確保學(xué)校在全縣的優(yōu)勢(shì)地位，為學(xué)生參加上級(jí)組織的相關(guān)活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校課外活動(dòng)計(jì)劃9一、課外活動(dòng)時(shí)間安排:每天下午4:104:50二、活動(dòng)年級(jí),班級(jí)安排及責(zé)任老師:周一:初一年級(jí)zz及各班班主任周二:初二年級(jí)zz,及各班班主任周四:初三年級(jí)zz,及各班班主三、活動(dòng)方式:各班學(xué)生在班主任和任課老師的帶領(lǐng)下,由體育委員組織,在學(xué)校指定的場(chǎng)地開展指定的活動(dòng)。后30分鐘的鍛煉內(nèi)容見下面的具體安排,每個(gè)練習(xí)之間要安排12分鐘的休息時(shí)間,以免練習(xí)的強(qiáng)度和密度太大?；顒?dòng)期間,安全第一,禁止在沒有組織的情況下進(jìn)行激烈的對(duì)抗練習(xí)?！坝糜?jì)算機(jī)處理信息是二十一世紀(jì)的公民應(yīng)具有的基本技能之一”已成為人類的共識(shí)。一、培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí)，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣，增進(jìn)學(xué)生的信息素養(yǎng)，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力，提高學(xué)生利用信息技術(shù)開展綜合學(xué)習(xí)的能力。二、工作措施：主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動(dòng)手操作三種方式進(jìn)入學(xué)習(xí)，適當(dāng)進(jìn)行一些小競(jìng)賽及課堂評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué)。要求：（1）對(duì)電腦感興趣；（2）家里有電腦或?qū)﹄娔X基本操作比較熟練組織學(xué)生報(bào)名，分程序設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)制作、電腦動(dòng)畫、電腦繪畫、電子報(bào)刊組織興趣小組成員集中學(xué)習(xí)，主要內(nèi)容是以小學(xué)電腦制作活動(dòng)為中心，介紹培訓(xùn)安排，培訓(xùn)紀(jì)律、要求，作品欣賞，介紹PhotoShopCS2，介紹相關(guān)網(wǎng)站，介紹軟件光盤電腦動(dòng)畫介紹網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)入門培訓(xùn)電子報(bào)刊入門培訓(xùn)電腦繪畫入門培訓(xùn)電腦動(dòng)畫輔導(dǎo)（針對(duì)作品內(nèi)容）網(wǎng)頁(yè)輔導(dǎo)（針對(duì)作品內(nèi)容）電子報(bào)刊輔導(dǎo)（針對(duì)作品內(nèi)容1電腦繪畫輔導(dǎo)（針對(duì)作品內(nèi)容）1各作品集中分類輔導(dǎo)四、活動(dòng)方式：上機(jī)培訓(xùn)，比如“Windows操作系統(tǒng)安裝與維護(hù)”，“網(wǎng)站制作與維護(hù)”，“幻燈品作品制作”，“電腦繪畫”，“文字錄入技巧”等。三、具體活動(dòng)內(nèi)容學(xué)科活動(dòng)為全面實(shí)施新一輪課程改革，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求及我校的實(shí)際情況，我校將結(jié)合語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科積極開展學(xué)科活動(dòng)課及口語(yǔ)交際課，注重知識(shí)的拓展，延伸及運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維及口語(yǔ)表達(dá)能力等。各科活動(dòng)課教師要在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，制定切實(shí)可行的活動(dòng)課計(jì)劃，并做到提前一周備課，活動(dòng)內(nèi)容系統(tǒng)化，活動(dòng)目標(biāo)明確。積極開展學(xué)生活動(dòng)課成果評(píng)比活動(dòng)，及校內(nèi)吉尼斯活動(dòng)，積極為學(xué)生搭建展示自己才華的平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取意識(shí)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育理念及綜合實(shí)踐理論的書籍，全面把握活動(dòng)課的內(nèi)涵。各任課教師要認(rèn)真按課表上課，不得遲進(jìn)課堂，中間外出，隨便下課，確?；顒?dòng)課的時(shí)間與活動(dòng)課質(zhì)量。綜合實(shí)踐活動(dòng)根據(jù)綜合實(shí)踐活動(dòng)這一課程形態(tài)的目標(biāo)特點(diǎn)及我校實(shí)際情況，我校準(zhǔn)備從家鄉(xiāng)風(fēng)貌、兒童生活、社區(qū)生活等幾方面選取課題，開展具體的實(shí)踐探究活動(dòng)。五、時(shí)間安排：每周二中午課外活動(dòng)時(shí)間六、活動(dòng)地點(diǎn)：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室擴(kuò)展資料：學(xué)校課外活動(dòng)計(jì)劃學(xué)校課外活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平“三個(gè)面向”，江澤民“三個(gè)代表”的重要思想和黨的“十六大”會(huì)議精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針政策，堅(jiān)持以活動(dòng)為載體，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)為重點(diǎn)，深化新一輪課程改革，全面提高育人水平，努力形成學(xué)校特色。布置開放式任務(wù)，讓學(xué)生在完成中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力，幫助學(xué)生樹立正確的科學(xué)觀、人生觀和世界觀。挖掘有興趣的同學(xué)進(jìn)一步提升信息技術(shù)應(yīng)用能力和信息素養(yǎng)?；诖?，學(xué)校、教師、應(yīng)通過(guò)有組織、有計(jì)劃的課外實(shí)踐活動(dòng)對(duì)這些學(xué)生的愛好給予保護(hù)、培養(yǎng)和正確引導(dǎo)，以保證學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上學(xué)有所長(zhǎng)。鼓勵(lì)各班在指定的場(chǎng)地上,在安全的前提下,進(jìn)行自創(chuàng)的活動(dòng)。各場(chǎng)地的練習(xí)內(nèi)容:110號(hào)場(chǎng)地:準(zhǔn)備活動(dòng)10分鐘俯臥撐1520次/組,做34組立定跳遠(yuǎn)10次/組,做34組籃球比賽或游戲或進(jìn)行冬季三項(xiàng)的練習(xí)1112號(hào)場(chǎng)地:準(zhǔn)備活動(dòng)10分鐘原地深蹲跳20個(gè)/組,做4組斜身引體30個(gè)/組,做4組(女生),雙杠臂屈伸或引體向上8次/組,4組(男生)或進(jìn)行冬季三項(xiàng)的練習(xí)根據(jù)器材自選項(xiàng)目13和18號(hào)場(chǎng)地:準(zhǔn)備活動(dòng)10分鐘在跑道上跑50米或立定跳遠(yuǎn)10次/組,34次俯臥撐1520次/組,做24組或進(jìn)行冬季三項(xiàng)的練習(xí)。體育教師巡回檢查,負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生的動(dòng)作技術(shù)和安排合理