學(xué)雷鋒啟動(dòng)儀式5篇(文件)
【正文】 是這個(gè)時(shí)代的楷模。1963年的3月5日，毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。當(dāng)你遇到一個(gè)難題百思不得其解時(shí)，你是否希望能有一個(gè)人耐心指導(dǎo)一下。看到同學(xué)受傷了、生病了，關(guān)切地問(wèn)候一句；看到教室的燈沒關(guān)，水龍頭還在滴水，隨手關(guān)掉，為學(xué)校節(jié)約水電。雷鋒，就是一個(gè)把愛弘揚(yáng)光大到一定境界的人。同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，從今天做起，讓我們多一份關(guān)愛，少一些淡漠!多一份奉獻(xiàn)，少一點(diǎn)索取。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。同學(xué)們，雷鋒精神包含了很多的內(nèi)涵。當(dāng)又累又渴回到家時(shí)，你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛的笑臉呢?同學(xué)們，其實(shí)只要在別人需要幫助時(shí)，我們獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛，就是在以行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神。雷鋒!一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。讓我們用熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)們先行離場(chǎng)。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x唐校長(zhǎng)的講話。接下來(lái)有請(qǐng)XX學(xué)院XX老師上臺(tái)發(fā)言。下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨本次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院唐繼紅副校長(zhǎng)，學(xué)生處蘭海濤處長(zhǎng)，校團(tuán)委周浪書記，各院系黨總支、團(tuán)總支書記。她們?cè)鵀榛ǖ氖㈤_，果的成熟不停的忙碌著，曾是默默地垂著葉的綠蔭!下面有請(qǐng)經(jīng)管生化系輔導(dǎo)員代表鄭曉紅老師上臺(tái)宣誓.(掌聲?)女: 不管是老師還是學(xué)生的誓言都讓我們深切地感受到：雷鋒其實(shí)哪兒也沒去，就在我們的身邊。男：在此我倡議，請(qǐng)全體在現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們,舉起你們的右手，向我們最愛的輔導(dǎo)員們敬禮.（停頓幾秒，主持人說(shuō)敬禮前獻(xiàn)花同學(xué)需已經(jīng)將花獻(xiàn)給輔導(dǎo)員，并在主持人說(shuō)敬禮的時(shí)候，面對(duì)輔導(dǎo)員，舉右手敬禮！）男: 學(xué)習(xí)雷鋒精神,是時(shí)代的呼喚,人民精神的追求與需要。女:在離開雷鋒的日子里，人們用心延續(xù)著雷鋒的生命，延續(xù)著刻苦鉆研的“釘子精神”，延續(xù)著勤儉節(jié)約的自強(qiáng)精神，成百上千的“活雷鋒”,培養(yǎng)了他們的正是那些人類靈魂的工程師,男: 老師，是美的耕耘者，美的播種者。男:為了緬懷心中英雄，為了弘揚(yáng)雷鋒精神，我們今天用自己的方式共同紀(jì)念這個(gè)不朽的靈魂。校團(tuán)委學(xué)生會(huì)二〇一四年二月十七日第三篇：學(xué)雷鋒啟動(dòng)儀式主持稿啟動(dòng)儀式主持稿男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師女：親愛的同學(xué)們：合:大家下午好！女：草長(zhǎng)鶯飛男：花紅柳俏女：春意融融的陽(yáng)春三月，神州大地的每一個(gè)角落，都將再次掀起一股“學(xué)雷鋒“的春風(fēng)男：這是一股永吹不停的“春風(fēng)”
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