20xx秋教科版道德與法治八年級上冊第六課《公共利益的維護》1(文件)
【正文】 其他社會組織（學校、醫(yī)院、工廠、銀行、商店等）是怎樣維護公共利益的 （ 閱讀 49頁第三段文字 ） 在維護公共利益方面，每一個人都扮演著特定的角色，也都承擔著相應的責任。如果每種職業(yè)角色所要求的分內(nèi)責任都得到了履行，社會就能和諧有序的運轉(zhuǎn)。 ③ 在心靈深處培養(yǎng)關心他人，心系社會的情懷。如果每種職業(yè)角色所要求的分內(nèi)責任都得到履行，社會就能和諧有序地運轉(zhuǎn)。 第二部分：公共責任中的社會責任 請觀察以下幾幅圖片。生活空間越大，需要的規(guī)則越多。 1 在公共生活中，中學生應該怎么做？ （ 閱讀第 53頁文字 ） ① 要關心和參與公共事務，有愛心和正義感，主動承擔起對他人、對社會的責任。 我們不僅要履行好自己的工作職責，遵守各種公共規(guī)則，更應在心靈深處培養(yǎng)關心他人，心系社會的情懷。作為中學生，我們要關心和參與公共事務，有愛心和正義感，主要承擔起對他人，對社會的責任。 ？ 不論是社會組織還是個人，都應該積極行動起來，維護我們的公共利益。③公共衛(wèi)生事業(yè)是控制人口數(shù)量、提高人口質(zhì)量的衛(wèi)生技術保證。 。②自覺愛護公共設施 ③在公共場所里，跟著感覺走，按自已的想法干。 練一練 ，每一個成員都應該 ①履行自己的職責 ②遵守社會公德 ③心系社會、關愛他人 ④珍愛生命、自尊自愛 A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①④ （ C ） 下列同學的做法，對于構(gòu)建和諧的公共生活具有直接作用的是 ① 節(jié)假日到小區(qū)敬老院為老人服務 ② 節(jié)假日參加社區(qū)義務宣傳活動 ③ 星期天到小區(qū)廣場撿拾游客扔掉廢棄物 ④ 每天都上網(wǎng)了解當天的新聞報道 A①②③④ B①③④ C①④ D①②③ （ D） 下列說法正確的是（ ） ①公共場所與設施為人們的正常生活與交往提供了基本的物質(zhì)條件。也要不斷提高自己的服務社會的能力。 請閱讀 P53頁 ~P54所有的文字。 ③ 從我做起，從身邊力所能及的事情做起。 社會公德的內(nèi)容。 維護公共利益不僅要履行自己的職業(yè)責任，更重要的是在公共社會中，形成公德意識，遵守社會規(guī)范，為實現(xiàn)和維護公共利益而努力。①形成公德意識，遵守社會規(guī)范；②關懷他人、心系社會；③積極投身社會公益事業(yè)。在社會生活中，每個人都承擔著特定的社會角色。 ④ 養(yǎng)成責任意識和奉獻精神，把自覺維護公共利益作為一種生活態(tài)度和生活習慣。 想一想 每個人都履行份內(nèi)的職責對維護公共利益有何重要作用？ 在社會生活中，每個人都承擔著這特定的社會角色。它們的工作，影響著社會的決策，引導和改變著社會輿論和公眾行為。 非政府組織的性質(zhì) ：非政府的、非營利的、帶有志愿性的、智力 公益事業(yè)的社會組織。 （ P49倒數(shù)第二段） 非政府組織在維護公共利益方面的作用或為什么說非政府組織扮演著不可或缺的角色，發(fā)揮著舉足輕重的作用？ （閱讀第 4849頁文字 ） ① 在謀求經(jīng)濟和平和社會正義，維護社會整體利益乃至全人類共同利益的旗幟下開展活動，是一種道義性、公益性的社會力量。 ５、 非政府組織的性質(zhì)（含義）服務對象 （ 閱讀 46— 48頁第二段小字 ） 性質(zhì)：非政府組織指的是哪些非政府的、非營利的、帶有支援性的、致力于公益事業(yè)的社會組織。 ③ 公共利益的實現(xiàn)程度反映了政府的執(zhí)政水平和能力，也體現(xiàn)了一個國家文明和社會的進步。 （４）增強我
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