【正文】
,我們要對他們進行安全教育,并且是經(jīng)常進行安全教育。就像闖紅燈的魯貝貝,他不知道紅燈停嗎?肯定不是的!他的家長、老師也一定經(jīng)常強調(diào)“紅燈停路燈性黃燈亮了等一等”,但是跟小伙伴玩鬧起來之后,這些原則都被拋之腦后了。生命之水清幽,安全之渠的溪流,幸福的河源遠流長,淌過冬夏春秋。業(yè)務(wù)技能是保障安全生產(chǎn)最科學(xué)、最可靠、最長期有效的手段。請大家自己測驗一下自己的安全知識。發(fā)生食物中毒,自己能采取的最有效的應(yīng)急措施是哪一個A. 多喝開水 C. 需找解毒的藥正確答案是B,馬上找辦法使自己嘔吐出來。每到課間休息,晚餐時間,走廊里總是聚集很多同學(xué)。為人為己的安全,請同學(xué)一定要保持良好的秩序。發(fā)現(xiàn)疑似癥狀馬上通知校方,盡早進行隔離,預(yù)防傳染。假如你的教室或?qū)嬍以?樓,每層樓高是3m,此時你從窗口扔下一個垃圾,,=16m/,由此看來速度是非常的快,殺傷力也非常大。如果學(xué)生在校園里不能對秩序心懷敬畏,那將來走向社會也不會成為自覺遵守憲法和公德的好公民。讓我們珍愛生命,讓安全伴隨著我們每一個人,讓生命之花開得更加絢麗多彩!安全意識演講稿15親愛的老師、同學(xué)們:安全天天講,天天講安全。第三篇:安全意識演講稿安全意識演講稿安危相依,福禍相生。有這樣一個故事:一個老太太坐在馬路邊,望著不遠處的一堵墻,總覺得它馬上就要倒塌了,見有人從那里路過,她便善意地提醒道:“那堵墻要塌了,繞道走吧。就在這時,墻倒了,老太太被淹沒在灰塵瓦石中??讀完故事,我們會發(fā)現(xiàn),提醒別人往往很容易,但提醒自己卻很難,安全工作正是如此。多一份自律,就多了一份安全的籌碼;多一份警醒,就擁有了一張通往安全的綠卡。同學(xué)們:人的生命只有一次,生命是如此地脆弱,需要精心的呵護,無視安全,就無視生命的存在。因此,首先我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R,充分認識到安全的重要性和緊迫性。第三,在各項運動要注意運動安全。不要到無牌小店去購買食品,建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐。第六,要注意交通安全。青少年時期容易沖動,容易感情用事。同學(xué)們,校園是我家,安全靠大家!為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點滴做起,時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴,為構(gòu)建和諧校園貢獻自已的一分力量!我的演講完了。有專家指出,通過安全教育,提高中小學(xué)生的自我保護能力,80%的意外傷害事故都是可以避免的。四、注意飲食衛(wèi)生,盡力堅持做到一日三餐在學(xué)校食堂就餐。因此,每一個人的現(xiàn)在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。我的演講完了,謝謝大家!如何增強青少年的法律意識法律,自古有之。而從歷史唯物主義的范疇來說,社會存在決定社會意識,社會意識對社會存在具有反作用。很多青少年缺乏法律意識,很大程度上是因為不懂法。這就是對法律的認識,很多青少年認為法律只是統(tǒng)治階級維護自身利益的道具,只是來禁錮人的行為,約束人的思想的萬惡之首,其實這樣的想法就是沒有真正認識到法律的重要性。但是,了解法律并不代表真正懂得法律。同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足,“千里之堤,潰于蟻穴”。作為新時代的青少年應(yīng)該爭取做到學(xué)法、懂法、守法、用法以及用法律武器保護自己。也要學(xué)習(xí)法律常識,增強安全意識。同學(xué)們:人的生命只有一次,生命是如此地脆弱,需要精心的呵護,無視安全,就無視生命的存在。最后慘遭殺害。一樁樁悲劇,一件件慘案的發(fā)生,追根溯源,那就是同學(xué)們的自我防范意識太差。因此,首先我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R,充分認識到安全的重要性和緊迫性。第三,在各項運動要注意運動安全。不要到無牌小店去購買食品,建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐。第六,要注意交通安全。青少年時期容易沖動,容易感情用事。同學(xué)們,校園是我家,安全靠大家!為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點滴做起,時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴,為構(gòu)建和諧校園貢獻自已的一分力量!我的演講完了。第八,要注意實驗課的安全。坐公共汽車上學(xué)的同學(xué)上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,不能給小偷有可乘之機;還有個別學(xué)生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。第四,要注意食品衛(wèi)生安全。第二,要注意心理安全。校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。那天,下午2點多,在校園里,一個模樣文靜的陌生人上前搭話,“你好同學(xué)!我是‘學(xué)生科’的老師,你的學(xué)費為什么不交,跟我到‘學(xué)生科’走一趟?!本瓦@樣她被拐騙了,這“一玩”就是7年,被拐賣當(dāng)了7年的童養(yǎng)媳?還記得那是個有“流星雨”的夜晚,14歲的少女馬雯看見一個手提了橡膠警棍的人,便輕信他是警察,那個人問她:“你有學(xué)生證嗎?跟我上趟派出所。我們在學(xué)校里無憂無慮地學(xué)習(xí),有父母百般疼愛,有老師的精心培育,多幸福啊!和諧的校園能使我們精神振奮,人際之間具有極強的親和力,心情舒暢,提高學(xué)習(xí)、工作的效率?!皼]有規(guī)矩,不成方圓”,作為一名中學(xué)生,我們不僅有責(zé)任和義務(wù)提升自己的道德觀念,養(yǎng)成遵紀、守法的意識和好習(xí)慣,更應(yīng)懂得以法律來規(guī)范自己的思想,用規(guī)矩來約束自己的行為,關(guān)注自己的一言一行,做一個遵規(guī)守紀的好公民!從現(xiàn)在開始自覺遵守各種規(guī)章制度,這是和諧校園的保障。法律在我們的一生中是維護自己權(quán)利的武器,同時又是規(guī)范自己行為的社會準則。中國經(jīng)歷了法律伴我行演講稿尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!談到法律,我想大家都不會陌生,或多或少的對它都有一定的了解。當(dāng)前我國的法律正在不斷完善中,各種各樣的法律全是為人民服務(wù)的。從法律的概念來看,法律上是國家制定或認可的,由國家強制力保證實施的,以規(guī)定當(dāng)事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的具有普遍約束力的社會規(guī)范。如何樹立并增強青少年的法律意識,需要從認識與實踐兩方面相結(jié)合。中國的法制建設(shè)仍然在起步階段,為此,青少年作為國家最年輕的群體,需要樹立很強的法律意識,但是,到今天為止,很多青少年的法律識還是有待提高的。掌握安全自救的方法,學(xué)會預(yù)防和應(yīng)對各種災(zāi)難性事故。六、上課期間,特別是體育課、要聽從老師的指揮,不做危險動作。二、不與校外不法人員拉幫結(jié)派,嚴守學(xué)校紀律,不進入網(wǎng)吧等成人場所。目前校內(nèi)也已安裝高清攝像頭和紅外報警系統(tǒng)。第八,要注意實驗課的安全。坐公共汽車上學(xué)的同學(xué)上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,不能給小偷有可乘之機;還有個別學(xué)生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。第四,要注意食品衛(wèi)生安全。第二,要注意心理安全。校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。讓我們?yōu)樽约旱纳瞪习踩娘h帶,在安全中擁有生命,在生命中擁有幸福,在幸福中更加珍視生命,重視安全!有了安全,我們才能以休閑的心情低聲吟唱“采菊東籬下,悠然見南山”;有了安全,我們才能以堅定的意志,放聲高歌“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”;有了安全,我們的企業(yè)才能像三春的桃李紅紅火火。對于企業(yè)而言,質(zhì)量是生命,資金是基礎(chǔ),創(chuàng)新是源泉,安全則是牢固的后方保障。三天過去了,許多人在墻邊經(jīng)過,她都如此勸告,可并沒有遇上危險。我們常說:“安全工作是一,其它工作是零。話題。所以請從現(xiàn)在做起,從上下樓道做起,做一個有素質(zhì),講文明的學(xué)生。同學(xué)們,?你的安全,不僅僅是為了自身,還關(guān)聯(lián)著你家人的幸福,也許還關(guān)聯(lián)著別的家庭的幸福。另外,不要站在或騎跨在窗臺上;不從高處往下跳。如水痘、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、猩紅熱等呼吸道傳染病,是最常見的傳染病。以免互相碰撞,造成傷害。若已經(jīng)發(fā)生擁擠踩踏,你該怎么做?要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位(頭、頸、胸、腹部)。如果你的腳不慎扭傷,下列做法最好的是哪一個 B. 馬上揉搓患處 C. 馬上用冷水浸泡答案是C,用冷水浸泡。相信對方安全意識再強大,也不能只靠對著隱患念阿彌陀佛來保障安全求得生產(chǎn)的真經(jīng)吧?可以說業(yè)務(wù)技能不但可以保安全,更可以保生產(chǎn),是二者兼得的統(tǒng)一結(jié)合!所以我方堅持認為,在