【正文】 想上對教學實習工作非常重視，意識到位。另外，該實習生認真學習教材、教法，備課當中不墨守成規(guī)，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試探究實驗的教學模式，并在授課當中展現(xiàn)了較強的控制課堂的能力和優(yōu)秀的教師基本功素養(yǎng)。在此期間，獨立主持了一次班會，組織了一次課外活動，參與組織了校運會的籌備、組織和管理。在來我公司后，態(tài)度端正，工作努力，勤勤懇懇，完成了從實驗室研究到工廠生產(chǎn)的項目任務，對本公司的發(fā)展做出了莫大的貢獻。她先后去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務部門。注重理論和實踐相結(jié)合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè),工作責任心強，工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務能力較強，政治表現(xiàn)良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績。xxx同學于2002年9月至2003年7月之間在聯(lián)想集團有限公司北京廠實習。xxx同學工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，一年來技術理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強學習盡快成才。xxx同學近一年來，工作主動，踏實，肯干，和老師同事關系處理的很好，耐心學習不斷的努力工作，以提高技術的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績。在來我公司前，xx博士已充分了解本公司項目課題的基礎上，并在xx大學進行了前期實驗工作。實習期間，她主動要求到各部門了解學習，努力從多方面開拓自己的眼界。該生謙虛謹慎，勤奮好學。實習評語是對于實習生在工作期間的評論總結(jié)，本文帶來關于實習單位實習生評語，歡迎大家閱讀學習。第三篇：實習生評語“守一份堅持，育一分事業(yè)。生活中，熱愛學生，關心學生，深入了解學生的思想和學習狀況，時常與學生交流、談心，探討學習的好方法，因此深受學生愛戴，與學生們建立起深厚的感情，具備一個優(yōu)秀班主任基本素質(zhì)。能較熟練地運用現(xiàn)有教學設備，促使學生思考。認真參加聽課、評課，備課仔細，能認真鉆研教材，把握教學重點、難點，并制作多媒體課件輔助教學。該生能較快地掌握實習班級學生概況，包括姓名、個性特點等。第五篇：實習生評語實習生評語（一）xx同志踏實肯干，吃苦耐勞。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務。希望xx同志繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實基礎。實習期間該員工認真學習各種專業(yè)技能，嚴格執(zhí)行各項管理規(guī)定，積極參與相關競賽活動，能較好勝任流水線與CELL線各崗位需求，在月末評比中，屢次拿得名次，并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議，整體表現(xiàn)良好。XXX同學工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設人才。批改作業(yè)認真，評語多樣、豐富而懇切。試講勤奮，授課大方，表達流利，教態(tài)自然，能較熟練地運用現(xiàn)有教學設備，采用多種教學手段促使學生思考。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì)。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。因此深受學生愛戴。實習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。該生在實習期間能認真鉆研教材，積極掌握教材，把握教學重點、難點，試教認真，虛心好學，積極參加聽課、評課，及時有效地完成實習任務。能夠認真制訂活動計劃，主動向指導老師請教，認真制作各類教學具投放于區(qū)域活動中，盡力做好課前準備，認真地組織好同學們的一日活動，基本達到教學目標。在所從事的包裝備料崗位上，XXX同學能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學習中劉巍同學也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學習成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想。組織輔導學生開展十分中隊會、班隊主題活動，外出素質(zhì)教育活動帶班認真負責。上課時教態(tài)自然、表達流暢，能根據(jù)學生年齡特點設計教學環(huán)節(jié)，調(diào)動學生的學習的積極性，能較熟練地運用現(xiàn)有教學設備，教學方法較靈活，教學效果良好。圓滿完成了各項任務，深得師生好評，具備優(yōu)秀教師的基本素質(zhì)?！睂嵙暺?，該實習生勤奮好學，認真聽課，細心琢磨；備課仔細，認真鉆研教材，把握教學重、難點，積極查閱資料，豐富教學內(nèi)容。生活中，深入了解學生的思想和學習狀況，與學生談心，交流探討好的學習方法，組織、開展各項有益的文體活動，和大家建立起融洽的師生關系，深得學生喜愛，具備一個優(yōu)秀班主任基本素質(zhì)。該生在我單位實習期間，能夠做到服從領導指揮，團結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。通過學習書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務工作?，F(xiàn)實習已結(jié)束，特此證明。該生在本服務處實習的這一段時間，能夠嚴格要求自己，工作勤懇，負責，責任心強，知識面廣，基礎知識扎實，善于與領導溝通，主動積極地做好每一件事情，總體評價為優(yōu)，希望xx同志在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚。xxx同學在我單位實習期間，能夠做到服從領導指揮，團結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。xxx同學在聯(lián)想集團北京廠實習期間，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠積極主動的配合其相關相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項生產(chǎn)任務。xxx同學在我單位實習期間，工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇,能夠做到服從指揮，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累,并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。xx同志待人誠懇,作風樸實。xx同志踏實肯干，吃苦耐勞。這種積極主動