【正文】 過個人研修，使自己進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，愛崗敬業(yè)，身心健康，每天以飽滿的熱情面對學生。，積極上相關的教育網(wǎng)站與論壇，汲取先進的教育教學理論和教學方法，并滲透到日 常教學中。第四篇：小學英語教師個人研修計劃小學英語個人研修計劃促進教師專業(yè)發(fā)展是當今教育的一個熱門話題，這不僅是教育行政部門和學校的事，更是每個教師個人所面臨的一個重要問題。（2）親和力強，注重愛護和培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲，保護學生的探索精神、創(chuàng)新思維。（5）學習方式的改變。（2）設計課堂教學的能力和教師語言水平有待進一步的提高。3．努力進行教研，更新專業(yè)知識，全面提升自身素質(zhì)。積極上相關的教育網(wǎng)站與論壇，汲取先進的教育教學理論和教學方法，并滲透到日常教學中。將理論和教學實踐結(jié)合起來。通過與各位教師及專家一起交流教學中遇到的困難和疑惑，以及如何有條不紊的處理課堂上遇到的突然生成的突發(fā)事件，提高自己的“教師智慧囊”。這次研修意義深遠，作用重大，是一次難得的學習機遇，是為愿意、希望、迫切、期盼專業(yè)發(fā)展的人準備的一份無比豐盛的學習盛宴。(2)喜好閱讀，知識面寬，能影響學生。(2)設計課堂教學的能力和教師語言水平有待進一步的提高。，更新專業(yè)知識，全面提升自身素質(zhì)。、教材與課例，通過研讀教材、研究學生等進行深度備課。努力提高學生的素質(zhì)水平，促進我校英語教師和廣大學生的共同發(fā)展。并最大程度地對教材作點上精讀，結(jié)合校本主題研修，優(yōu)化課時備課。①結(jié)合以往短劇化教學的相關經(jīng)驗，實踐23節(jié)短劇化教學課。本學期繼續(xù)開展“35年級學生英語表演性口試”，評價結(jié)果計入學生的學期總評，而音標教學及直拼教學將在筆試中得以體現(xiàn)，所以在日常英語課堂學習中，應著力讓學生在“演中學”、“學中演”。(1)加強學習，提高意識。(3)抓住隨堂聽課的有利時機，廣泛聽取反饋意見并積極改進，提高40分鐘的教學質(zhì)量。做好教學競賽的組織、指導工作，做好學科論文的前期準備計劃、學科教學案例撰寫評選和優(yōu)秀錄像課指導評比工作，以教學設計現(xiàn)場比賽、論文評比為契機，積極參與校內(nèi)教學設計現(xiàn)場、優(yōu)秀論文評比活動，全面促進專業(yè)化成長。年內(nèi)，完成一個課題研究，論文爭取在縣級以上獲獎或公開發(fā)表一篇，力爭成為一名優(yōu)秀的英語教師。第三階段：通過探索、研究，成為一名研究型和發(fā)展型的教師。探索適合學生運用的教學方法，使學生更加愿學、樂學。計劃讀一些教育專著，將理論與教學實踐結(jié)合起來。，在活動中得到提高。，撰寫教育隨筆和教學反思，加強課題研究和論文寫作，爭取年內(nèi)有一篇論文或案例在市級以上獲獎。三、發(fā)展措施，提高自己的英語水平和自身能力。學習新教材，走進新教材，把握教材的特點。努力學習英語專業(yè)知識，提高自己的聽說能力，認真閱讀有關書籍，提高英語教學理論水平和教學技能。我作為一名小學英語老師，目前有利因素是提高自身專業(yè)素質(zhì)，不利因素是沒有良好的語境。繼續(xù)做好教師的語音培訓。(2)繼續(xù)加強備課規(guī)范。(二)加強教學規(guī)范建設。③明年上半年將組織開展“教師原創(chuàng)英語課堂短劇比賽”和“小學生現(xiàn)場創(chuàng)、演英語短劇比賽”，讓學生在日常課堂學習中把“演”貫穿始終?！靶W生自主創(chuàng)演英語課本劇的實踐與研究”。對所授內(nèi)容、目標進行分析，并提出問題疑難問題，與各老師經(jīng)過討論，聯(lián)系前后內(nèi)容進行串聯(lián)并有效結(jié)合，并將疑難問題一一列表。時刻不忘調(diào)整心態(tài)，始終以積極樂觀的心態(tài)面對工作面對學生。積極上相關的教育網(wǎng)站與論壇，汲取先進的教育教學理論和教學方法，并滲透到日常教學中。二、研修目標通過個人研修，使自己進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，愛崗敬業(yè)，身心健康，每天以飽滿的熱情面對學生。(二)劣勢(1)需要在工作中進行摸索、探究，進一步拓展計算機網(wǎng)絡在課堂內(nèi)的應用。當然，今后我會加倍的努力，讓自己在教育這片沃土上活得更加精彩，更加幸福。作為小學教師對國培研修的期待不僅僅是我個人專業(yè)成長的新需求，更是我們小學教師專業(yè)素質(zhì)亟待提高的要求。五、研修期望研修讓我成長，進步，我希望通過研修，自己能夠做到：通過研修，能讓我的教學基本功更扎實，教學設計更新穎和創(chuàng)新。、教材與課例，通過研讀教材、研究學生等進行深度備課。更好地運用多媒體教學，以突出重點，突破難點。三、研修目標通過個人研修，使自己進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，愛崗敬業(yè)，身心健康，每天以飽滿的熱情面對學生。學生學習方式、方法的改變不僅提高了學生主動參與學習的積極性，同時還改善了課堂氣氛。（4）能運用多媒體教學、課件制作等現(xiàn)代化教學手段，給課堂教學帶來勃勃生機，教學信息量大，審美感觀上，視覺刺激較強?，F(xiàn)制定個人研修計劃：一、指導思想本學期英語教學仍將堅持以“科學發(fā)展觀”和《小學英語課程標準》為指導思想，以