【正文】 出榜樣。（2）質(zhì)疑：假如我們遇到了地震，你會怎樣做？怎樣才能有效的保護好自己？ 師生交流。另外，也可以轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間較小的廚房、衛(wèi)生間等處暫避。如果在建筑物密集的地方，最好將手或皮包等柔軟物品護住頭部，盡可能做好自我防御的準備。此外，外面的人廢墟下的聲音不容易聽見，因此要等到聽到外面有人時再呼救或敲擊墻壁等。在房屋里，則趕快到安全的地方，如躲到書桌、工作臺、床底下。若無通道，則要保存體力，不要大喊大叫，要靜聽外面的動靜，如聽到有人走過的聲音，可敲擊鐵管或墻壁使聲音傳出去，以便救援。不要回到教室去。室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間，往往是人們得以幸存的第三篇：小學生安全法制教育講座稿小學生安全法制教育講座稿同學們：大家好!我是一名來自唐河縣人民檢察院的檢察官。一、注意活動安全同學們生活在幸福、溫暖的環(huán)境里，家里受到父母的關心 , 校園受到老師愛護，似乎并不存在什么危險。鄰居家的小孩子，前一陣子就因為調(diào)皮在沙發(fā)上蹦跳，不小心摔倒，額頭磕在茶幾上，當時流了好多血，事情發(fā)生后，他的爸爸媽媽很傷心，孩子也很疼痛，聽說以后還會留下傷疤呢。如果被大火圍困，防煙是至關重要的。當被困在燃燒范圍還不大的樓梯或房間時，要果斷、快速淋濕全身，頭頂濕麻袋或濕棉絮從火海中沖出，不可忙于去搶東西而貽誤脫險時間。首先，我們不能自己單獨或者和其他小朋友一起游泳、洗澡，一定要有大人陪同才可以，其次還要做到：下水時切勿太餓、太飽，飯后一小時才能下水，以免抽筋；下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水，以防感冒；下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險警告，則不能在此游泳；不要在地理環(huán)境不清楚的水域游泳，這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；一旦有人溺水，我們不要盲目營救，正確的辦法是大聲呼救，向附近的大人求助。二、注意飲食安全日常生活中要注意飲食衛(wèi)生，否則就會傳染疾病，危害健康，“ 病從口入 ” 這句話講的就是這個道理，所以我們要注意養(yǎng)成一下幾個好習慣：、養(yǎng)成吃東西前洗手的習慣。．生吃瓜果要洗凈。食物腐爛變質(zhì)，味道就會變酸、變苦；散發(fā)出異味兒，這是因為細菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會造成食物中毒。，同學們遇到的社會情況會比較復雜，尤其需要提高警惕，加強自我防范意識。如遇到特殊情況受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害，僅憑同學們自身的力量很難防范，最有效的方法就是向公安部門報告。 110 電話，要簡明、準確地向公安部門報告案件發(fā)生的地點、時間、當事人、案情等內(nèi)容，以便公安部門及時派員處理。大家還可以登錄唐河縣人民檢察院網(wǎng)站，上面有未成年人刑事檢察專欄，可以瀏覽、學習各種法律、法規(guī)及未成年人自我保護等方面的知識。為了讓大家都能在安全中度過，我在此跟大家簡單講一些安全法制常識，希望能給大家?guī)韼椭?。目前大多?shù)家庭的居室空間不是很大，又放臵了許多家具等生活用品，所以不應在居室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。住樓房，特別是住在樓房高層的，不要將身體探出陽臺或者窗外，謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。不要在室內(nèi)玩火，更不能在室內(nèi)燃放爆竹。錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，用后應妥善存放起來，不能隨意亂放，防止有人受到意外傷害。吃東西以前認真用肥皂洗凈雙手，才能減少“病從口入”的可能。食物腐爛變質(zhì)，味道就會變酸、變苦；散發(fā)出異味兒，這是因為細菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會造成食物中毒。水是否干凈，僅憑肉眼很難分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝開水最安全。1．在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。而當你已經(jīng)達到法定的騎車年齡，準備騎車時，則必須認真地學一學有關騎自行車的規(guī)定，要掌握騎自行車的基本要領。騎自行車不準在道路上互相追逐、曲折競駛、扶身并行，更不準一手扶把，一手撐物騎車。同時也要樹立自我防范意識，掌握一定的安全防范方法，增強自身的防范能力，使自己在遇到異常情況時，能夠冷靜、機智、勇敢地去應付。外出或在公共場所，同學們遇到的社會情況會比較復雜，尤其需要提高警惕，加強自我防范意識。（2）撥打110電話，要簡明、準確地向公安部門報告案件發(fā)生的地點、時間、當事人、案情等內(nèi)容，以便公安部門及時派員處理。技能目標：使學生明確升降國旗不是一種簡單儀式，知道升國旗、唱國歌時要立正、敬禮。教學難點：讓學生從思想上認識到國旗、國歌、國徽是祖國的象征和標志，樹立起自覺尊重和愛護國旗、國歌、國徽的意識。板書：第3課 五星紅旗我為你驕傲――認識國旗設計意圖：從學生身邊事物引入本課，激發(fā)學生學習興趣。（內(nèi)容大致包括：五星紅旗的來歷，關于五星紅旗的小故事、關于尊敬五星紅旗的小故事，關于五星紅旗的升掛要求……）設計意圖：學生主動收集資料，不僅可以培養(yǎng)學生收集、處理信息的能力，而且還可以拓寬學生的思維，從而多方面的了解國旗，做到自覺尊重國旗。6．提出問題：想一想什么場合應當升國旗、奏唱國歌，升國旗、奏唱國歌時應當注意什么？7．分組討論：升國旗、唱國歌時應該怎樣做？為什么這樣做？（幻燈出示）8．學生匯報結(jié)果，適當予以表揚，并鼓勵其他同學向他們學習。（3）奧運會領獎臺上升國旗時，運動員立正行注目禮，有些運動員習慣把右手放在心上，表示心和祖國連在一起，這說明運動員在勝利的時刻最先想到的是祖國的榮譽，為祖國爭光而自豪，為自己是中國人而驕傲。三、認識國徽1．課件出示國徽。國徽和國旗一樣代表著國家，愛國徽同樣是愛祖國的表現(xiàn)。2．開展唱國歌比賽。但是個別學生收集資料不夠積極，不能有效的獲得新知。3．懂得遵守公共秩序是人們公共生活得以正常進行的保障。2．見到同學有不遵守公共秩序的行為能批評、勸阻。因此，在公共場所要有紀律約束人們的行為。三、樹立榜樣，指導學生行為師：在遵守公共秩序方面，朱德元帥為我們做出了好榜樣。但是朱德并沒有這樣做，他懂得在紀律面前人人平等，任何人都不能例外。只有大家共同遵守公共秩序，公共場所的活動才能正常進行。它代表了大家共同要求和愿望、共同利益，是社會文明的標志，是一個人有道德的表現(xiàn)。能力目標——自己能改變生活中不遵守交通法的不良習慣，提高對生活中違反交通法的行為的辨別能力。行走時，哪些情況最危險呢？（1）橫穿馬路很容易出危險。（4）行走時一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險。（3）不脫手騎車。（7）不與機動車搶道。（2）待車子停穩(wěn)后再上車或下車，上車時將書包置于胸前，以免書包被擠掉，或被車門軋住。板書設計： 綠燈亮，行人行黃燈亮，緩緩行 紅燈亮，不準行。（4）乘車要尊老愛幼講禮貌，見老弱病殘及孕婦要主動讓座。最后還要注意，在惡劣的天氣如雷雨、臺風、下雪、或積雪未化、道路結(jié)冰等情況下，也不要騎車。（5）不騎“病”車。這是交通規(guī)則規(guī)定的。（3）上、下班高峰過后，馬路上車輛稀少，因為路中車少人稀思想麻痹。人行橫道信號燈 綠燈亮時，準許行人通過人行橫道；綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行；紅燈亮時，不準行人進入人行橫道。希望我們每一個同學都能從小嚴格要求自己，爭做文明小顧客、文明小乘客、文明小觀眾、文明小游客，長大以后成為一個遵紀守法的合格公民。誰能來夸夸我們身邊的好榜樣？五、全課總結(jié)：1．說說自己以后怎樣遵守公共秩序。板書：為他人著想從自己做起師：某部六練的戰(zhàn)士們也為我們做出了好榜樣，下面讓我們繼續(xù)聽故事。朱軍長每天都有許多需要處理的重要的事情，如果插在前面理發(fā)，沒有人會反對。板書：公共秩序師：有了公共秩序，就要求大家去自覺遵守，那怎樣遵守公共秩序呢？板書：自覺遵守二、激情明理1．小組討論：在公共場所大家自覺遵守與不遵守公共秩序有什么不同的結(jié)果呢？（提示：在車站、碼頭上車或上船；在圖書館、閱覽室看書、查資料；）2．小結(jié)：公共秩序是人們在公共場所正常活動所需要的。１．想一想：同學們，你們的爸爸媽媽平時一定經(jīng)常帶你到公園游玩，到商場去購物，到電影院看電影。2．反感不遵守公共秩序的行為。第三單元平安校園 第一節(jié) 秩序與安全教學目標認知：1．知道一些常去的公共場所應遵守的公共秩序。六、板書設計：五星紅旗我為你驕傲――認識國旗國歌國旗 首都國徽 祖國的象征驕傲自豪課后小結(jié)：通過教學，學生認識了國旗、國歌、國徽，知道國旗、國歌、國徽是祖國的象征和標志。板書：祖國的象征驕傲自豪 讓我們齊唱《紅旗飄飄》設計意圖：進一步激發(fā)學生的愛國熱情，自覺尊重和愛護國旗，熱愛我們偉大的祖國。板書：國徽2．讓我們看一看法博士是怎樣說的？（課件出示法律法規(guī)）3．課件出示交流苑，討論：有一家公司在自己的商品包裝上使用了中華人民共和國國旗、國徽，并且以小廣告的形式四處散發(fā)宣傳。10．看看法博士說了什么？（課件出示）11．同學們，升國旗唱國歌能夠激發(fā)中華兒女的愛國熱情和對祖國的忠誠，讓我們重溫這莊嚴的時刻吧！1全體起立，齊唱國歌。國歌也代表我們國家，表現(xiàn)出我們對國旗國歌的尊敬和無比熱愛。（它創(chuàng)作于1935年，由田漢作詞，聶耳譜曲。（課件演示）設計意圖：直觀演示，增強實效性。2．學生課前收集有關國旗、國歌、國徽的資料。2．從小樹立尊敬、熱愛、維護國旗、國歌、國徽的觀念，增 強愛國主義情感。同學們，安全工作事關我們家庭幸福和健康生命，希望大家處處留意，事事小心，無論何時何地，都應對安全問題保持高度警惕。（1）匪警電話的號碼是110。2．如果有人敲門，千萬不可盲目開門，應首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份，如果是陌生人，不應開門。目前社會治安中仍然存在一些問題需要解決，社會上還存在違法犯罪現(xiàn)象，小學生遭到不法分子侵害的情況也時有發(fā)生。騎車至路口時，應主動地讓機動車先行。不要乘坐拖拉機，殘疾車，特別是殘疾車，車身不穩(wěn)，超載時容易翻車。3．走在大街上，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。同學們平日里上學、放學，節(jié)假日出、旅游，除了步行以外，還要乘公共汽車，交通安全問題是我們必須重視的，要從小樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。這些劣質(zhì)食品、飲料衛(wèi)生質(zhì)量往往不合格，食用、飲用會危害健康。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農(nóng)藥中毒。人的雙手每天干這干那，接觸各種各樣的東西。有關煤氣中毒事件時有發(fā)生。4．防火災。居室地板比較光滑，要注意防止滑倒受傷；有些居室鋪上地磚,滑倒受傷很危險,上幾年就有戶人家小孩室內(nèi)吵鬧滑倒,后腦碰撞在地磚上,而致死；特別是學校上下樓道、走廊都是堅硬的水泥或磚石，如果追逐、奔跑很容易跌倒受傷，發(fā)生安全事故。但是家庭和校園生活、學習活動中仍然有許多事情需要倍加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。也祝愿各位老師工作順利，生活幸福！十分感謝大家能給我們一個機會和大家交流安全法制教育知識，也希望以上所講內(nèi)容能對我們在座的小朋友能有所幫助！不正確、不全面的地方,敬請各位老師批評指正!第四篇：小學生安全法制教育講稿小學生安全法制教育講稿我們千萬不可忽視了自己的安全問題。同學們，安全工作事關我們家庭幸福和健康生命，希望大家處處留意，事事小心，無論何時何地，都應對安全問題保持高度警惕。這個號碼應當牢記，以便發(fā)生異常情況時及時撥打。各位小朋友，一定要注意，你們的身體只能爸爸媽媽、爺爺奶奶給你們換衣服、洗澡時才能看、才能摸，除了這一點，一定不能讓其他人碰。這些劣質(zhì)食品、飲料衛(wèi)生質(zhì)量往往不合格，食用、飲用性，就是對于我那上初中的孩子，我只要出門的時候提一句＂記著小兔子乖乖啊＂，她馬上對我報以微笑，明白我這做媽媽的小心思．說了這么多，其實無非是想讓大家記得更清楚，如果有人敲門，千萬不能盲目開門。在暑假中，每個小朋友都會吃番茄、西瓜、桃子、蘋果等水果，大家一定要記?。荷怨瞎磧?，洗凈吃了不生病。會沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。．防意外傷害。5．防水災。所以，應先用濕毛巾捂住口、鼻、呼吸應小而淺。居室地板比較光滑，要注意防止滑倒受傷；有些居室鋪上地板磚 , 滑倒受傷很危險 ,特別是學校上下樓道、走廊都是堅硬的水泥或磚石，如果追逐、奔跑很容易跌倒受傷，發(fā)生安全事故。這方面的危險主要有以下幾點應當注意：l ．防磕碰。法律職業(yè)是很神圣的工作，在座的小朋友們將來肯定會有人從事法律工作的，歡迎你們中間能有人加入檢察隊伍，和我一起打擊犯罪，保護人民群眾的人身和財產(chǎn)安全。千萬不要跳樓！不要站在窗外！不要到陽臺上去！三、學生交流了解到的防震知識。（四）學校避震正在上課時，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。對于戶外開闊，住平房的職工，震時可頭頂被、枕頭或安全帽逃出戶外，來不及時，最好在室內(nèi)避震，要注意遠離窗戶，趴下時，頭靠墻，使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸。如有窒息，應及時施以人工呼吸。（二）發(fā)生險情時，如何救助？地震中被埋在廢墟下的人員，應用手巾、衣服等捂住口鼻，避免被煙塵嗆悶窒息，還應盡可能清除壓在身上的各種物品，最好朝著有光線的地方移動。撤離時注意保護頭部，最好用枕頭、被子等柔軟物品護住頭部。（一）面臨地