【正文】 向各位家長介紹一下班級的基本情況、家長需配合的工作和老師的教育教學方面等。今天的家長會到此結束，我們再一次衷心的感謝您的參與，謝謝大家！篇三：小小班2011學年第一學期家長會發(fā)言稿小小班家長會發(fā)言稿 各位家長朋友：大家好！今天我們在這里召開小小班的家長會，雖然大家工作都很忙，為了孩子，我們都準時地坐在了這里，我代表小小班全體教師，對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝您把孩子送到我們綠韻之星幼兒園來，送到我們的身邊，我們感到非常榮幸和高興，你們的參與不僅是對孩子的尊重，也是對我們工作的支持和理解，今天我們坐在這里的共同心愿是為了孩子健康、快樂的成長，相信我們的合作能成功。盡管剛開學的孩子都不是很樂意上幼兒園，但是我們小小班的家長們都能堅持把小朋友送回來。就目前的情況來看，早上偶有哭鬧的孩子到班上后不出幾分鐘就能停止哭鬧（當然，前提是家長已離開孩子的視線）。3 開展豐富多彩的游戲活動，融合建構式課程內容，培養(yǎng)幼兒對教學活動感興趣，讓孩子在玩中學、學中玩，學得輕松愉快。（分別介紹五大領域的發(fā)展目標）三、家園共育。為了教育好我們的孩子，請家長協(xié)助我們做好以下幾方面工作：現(xiàn)在的做操時間是8點10 分，希望家長都在8點05分前就帶孩子到班上了因教學需要，老師有時會請孩子帶一些家里的廢舊物品材料到幼兒園來，家長可和孩子一起收集，并及時進行環(huán)保教育?！逼鋵嵞鸀槭裁床蛔尯⒆幼约鹤瞿赜植慌吕鄣剿呛⒆幼约合矚g做的事情。生病的幼兒到園，應給老師交代好，哪里不舒服，這樣老師好觀察；帶藥到幼兒園來的，要先寫上名字，吃多少，什么時候吃，這樣可以避免吃錯藥，吃漏藥。讓孩子適應幼兒園生活的第一步也是先認識自己的老師。但是也有一些家長在要求自己的孩子講禮貌、見人要問好，自己都沒有做到。今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標。今天的家長會我會簡要地講解以下兩個方面：一、向各位家長介紹一下我們班級及孩子的情況我先自我介紹一下,我姓何,是小班的班主任,另外一位是胡老師 ,還有一位是生活老師殷老師。通過這半個多月的觀察，我初步了解到我們班孩子有以下幾個特點：多數(shù)孩子身體發(fā)育正常，我們班孩子各方面發(fā)展較好，樂意參與集體活動，喜歡參加各種游戲活動。部分孩子膽小、怕生，嬌氣任性，交往能力較弱。部分孩子不能正確使用禮貌用語，不會主動問好。希望每一位孩子堅持每天按時入園，無特殊情況不要無故缺勤。最近一段時間，我們班出現(xiàn)了部分孩子為了爭搶玩具，或是為了一點小事就用手去抓人、打人、咬人的現(xiàn)象。到了大家一起玩玩具的時候，你要這個，我也要這個，誰也不肯讓步，就出現(xiàn)攻擊行為，因此請家長在家有意識地教您的孩子學會分享。每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到老師的手中，不能讓孩子自己進教室。孩子每天入園要和老師、阿姨問好，和小朋友問好。我深深的希望這次家長會能拉近我們之間的距離，促進彼此間關系，增進彼此的溝通，共同教育好孩子。黑板上是我們的手機號是我和薛老師的，歡迎家長朋友多與我們溝通聯(lián)系。有的孩子有吮手指、咬玩具的壞習慣。本學期主要是加強幼兒的語言活動，鼓勵幼兒大膽表白，并教他們表達的技巧和方法。在這里我真誠的希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。請各位家長一定按學校規(guī)定時間準時接送孩子，上午7:40—8:20，4:30——4；50。配合值班老師做好晨檢工作。注重好習慣的培養(yǎng)并為孩子樹立好的榜樣?！焙枚嗳硕颊f媽媽給奶奶洗腳，孩子看到后立即端水給媽媽洗腳的廣告最好。希望家長多多關注聯(lián)系欄，歡迎提出意見及建議。各位家長：其實只要孩子們每天高高興興的入園，安安全全的離園，學習中不斷的有新的收獲，能積極的和小伙伴游戲，懂得合作分享，就是我們老師、家長的最大心愿。重視幼兒的安全教育：如教育孩子防范陌生人，記住自己的家庭住址，父母電話號碼等等，不做危險動作，不去危險的地方，不跟陌生人走，不隨便離開集體，離開教室要和老師打招呼等，提高孩子的安全意識。有一個大家耳熟能詳?shù)墓适拢阂晃挥浾邌栆晃恢Z貝爾獎獲得者：請問您是在哪所大學學到你認為最重要的東西的？老者平靜地說：“在幼兒園，在幼兒園學到把自己的東西分一半給小伙伴，不是自己的東西不要拿，用過的東西放回原處，飯前便后要洗手，做錯事情要表示歉意，午飯后要休息，要仔細觀察大自然。釘子，堅硬玩具，易入口鼻的扣子、豆子等小東西，以及貴重的首飾、鑰匙等。如果您的孩子有事或生病，請到校親自請假，并填好請假條。將幼兒的家庭聯(lián)系電話，地址登記具體，方便老師及時聯(lián)系家長。還有就是加強幼兒良好生活習慣的養(yǎng)成，如吃飯睡覺，穿衣，如廁等。這些是近一個月同幼兒相處中我們所觀察到的，不過很欣慰的是不到一個月的時間，以上所提到的情況已經(jīng)有了很大的改善，孩子們也漸漸適應了幼兒園的生活。小小班一共有幼兒22名幼兒，每個孩子都有不同的特點，特別是新生入園后的情緒反應的強度、持續(xù)時間以及表現(xiàn)方式都各不相同。讓我們彼此多一份理解、多一分溝通、多一份寬容、多一分真誠、多一份合作、多一分共育，為孩子搭起一片成長的天空，因為我們是一家人！最后，請允許我代表小班全體老師再次向家長們說一聲：謝謝您們！謝謝您們對我們工作的理解及支持，同時也請各位家長對我們工作的不足或對我們的教育方式有不同的看法，或有更好的建議，請你們提出來以便我們更好更科學地教育好孩子，同時希望您們在以后繼續(xù)支持我們的工作！篇五：幼兒園小小班家長會發(fā)言稿幼兒園小小班家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長朋友：大家好！首先感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關心和支持！并在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。其實孩子的學習很大部分來源于模仿，所以不管是我們老師還是家長都應該注意自己的一言一行，為孩子樹立好的榜樣。如您的孩子中午要吃藥的，請把藥交到老師手中，坐車的請交給跟車的老師寫清楚服藥時間、劑量。安全工作，警鐘長鳴，因此我想把安全工作特別強調一下。現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨生子，爸爸媽媽、爺爺奶奶，四個大人圍著一個孩子轉，因此孩子就認為好玩的好吃的都是自己的，就不懂得與人分享。家長要注意培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，在雙休日里，定期為孩子洗頭、剪指甲。有了家長們的積極配合和支持，我們會一心一意愛孩子，用一顆慈愛之心去精心照料、教育和培養(yǎng)他們。部分能較清晰地進行語言表達，但不能安靜地聽成人和同伴講話，愛插嘴；個別能力弱的孩子還不善于與人交談。我們班仍有個別孩子在與同伴發(fā)生爭執(zhí)時稍有不合就動手打人咬人的現(xiàn)象時有發(fā)生；個別孩子挑食現(xiàn)象嚴重，有時吃飯要老師喂，如老師不在旁邊監(jiān)督的話，就邊吃邊玩，進餐習慣較差。當然還有我們天真、可愛的孩子們?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?。很多人都說小小班是最難帶的班級，誠然我們老師要承受很大的心理壓力如：孩子年齡小容易生病，哭鬧情緒比較厲害，尿尿、拉大便的比較多等???但是我認為孩子的進步和家長對工作的理解、支持就是對我們工作的最大鼓勵。不像小學老師中學老師一樣，今天考了多少分，學了什么例題，驗證了什么三角形全等、相似那么讓人一眼明了。孩子交給了我們,我們就要對孩子負責,每個孩子都平平安安快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請各位家長放心,我們一定會盡全力照顧好你們的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有時候摔到了，撞到了，抓到了，咬到了，,同時對 所有理解支持我們的家長表示感謝！有了理解才能溝通，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展，有問題我們就要交流，孩子是你們的，也是我們的，教育孩子還靠我們大家。為什么呢？（因為在幼兒園老師肯定會有時根據(jù)孩子的不良習慣會和孩子講）孩子的年齡性格決定了他們的交往方式，基本是以游戲為主，不懂的互讓，會產(chǎn)生一些小矛盾，如為了一個小玩具，一張紙而爭搶，別人碰到了他，會覺得是打他，手上臉上時有被抓傷痕跡，這就是他們的成長痕跡，孩子只有在爭執(zhí) 競爭的交往中才能懂得如何去面對困難和矛盾，才能更懂得如何保護自己。叫孩子做一些力所能及能及的是，如自己吃飯，自己穿外套、提褲子、穿鞋子等。“家園聯(lián)系欄”是家長了解教師日常工作、了解孩子日常發(fā)展的主要窗口。我們小小班也從五個領域對孩子進行教學。培養(yǎng)孩子良好的生活行為習慣，幫助孩子熟悉幼兒園環(huán)境，消除孩子對老師、幼兒園的陌生感，讓幼兒盡快能愉快入園。其中的酸甜苦辣、擔心憂慮我們班上四位老師及在座的每一位家長都經(jīng)歷過。大家最關心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了，現(xiàn)在我把我們班整個情況跟大家說一下：我班共有27個小朋友，其中男孩女孩17。在將來的日子里，我無法保證我們可以做到最好，可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好。今天召開家長會的目的是讓你們了解班級的基本情況，幼兒入園容易出現(xiàn)的一些問題、幼兒在園的學習和生活，以及家長需要配合的一些工作等，以便讓幼兒盡快適應幼兒園生活。幼兒的自理能力培養(yǎng)，自己穿鞋、自己吃飯等，送幼兒入園時，讓幼兒盡量能多鍛煉一下，比如讓幼兒自己走走路、上下樓梯。生病的幼兒到園，應和老師交代好，哪里不舒服，這樣老師好加強觀察；帶藥到幼兒園來的，要和老師說明服藥的時間和劑量。安全問題是我們不可疏忽的一部分，安全工作，警鐘長鳴。家長接送孩子入園離園，請自覺遵守幼兒園的作息時間表，及時接送孩子入園離園。晚上接孩子時一定要跟老師打招呼，這樣既能養(yǎng)成孩子的禮貌習慣，又能讓老師了解孩子的動態(tài)。一次兩次，不久孩子就養(yǎng)成了習慣，等著飯來張口，衣來伸手，幼兒自己能做的事，家長一定要培養(yǎng)孩子自己做，也許剛開始會覺得很累，但一旦他養(yǎng)成了一個好習慣，就很輕松了，那么養(yǎng)成一個好的習慣