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正文內(nèi)容

就職演講時(shí)注意的問題(文件)

 

【正文】 眾那兒獲取反饋信息來了解自己的演講。有一個(gè)試驗(yàn)就能證明——如果你對(duì)觀眾說:“在5秒鐘之內(nèi),哪些人看著我,我就給他1000萬美元。那你就成功了。不論觀眾的回應(yīng)是批評(píng)、提問、提建議還是給你參考意見,這都證明了你選擇的話題是對(duì)的,而且你得了觀眾一定的關(guān)注,因此才能得到他們的回應(yīng)。組織者的反饋和觀眾的反饋是不同的,但憑經(jīng)驗(yàn)而言,組織者若是再次邀請(qǐng)你演講,那就說明你比活動(dòng)中的其他演講者做得好。這是對(duì)他們投入精力的尊重。他們會(huì)提問或者給出評(píng)論。因此,只要你講的話題很有意思,你就能阻止人們玩手機(jī)紙牌、敲電腦鍵盤或者開小差。如果我的觀眾有以下這些表現(xiàn),那么我就知道自己還是做對(duì)了一些事:他們和我有眼神交流。不了解觀眾。想想如何在保持自己特色的基礎(chǔ)上,再加入更多的激情。演講者自以為講得很有激情,但在觀眾看來,他們只是表現(xiàn)平平。如果你屏住呼吸,講話沒有停頓,不給觀眾思考的時(shí)間,那么不論你如何否認(rèn),你的表現(xiàn)都將是不自然的。如果你一直盯著講臺(tái)上的水壺,擔(dān)心它會(huì)掉下來,那你就會(huì)表現(xiàn)得不自然了。其實(shí),你至少可以看著觀眾席的后排,這樣觀眾就會(huì)認(rèn)為你正在看著其他的觀眾。有時(shí)我們會(huì)重復(fù)地說某些話,例如,“這個(gè)是關(guān)于……”、“接下來……”、“現(xiàn)在我們要……”等,這些話都是為了引出下一張幻燈片。背對(duì)觀眾。比如我有神經(jīng)性痙攣,這聽起來很奇怪,當(dāng)它發(fā)作的時(shí)候,我右邊的第二根肋骨就會(huì)癢。開始的時(shí)候,你也許會(huì)覺得冷場(chǎng),但是停頓能起到另外一種作用:當(dāng)大廳安靜下來的時(shí)候,觀眾的目光就會(huì)聚向你。如果你在大的方面表現(xiàn)不錯(cuò),那么就可以忽視這些細(xì)節(jié),但如果你想追求完美,不想讓觀眾因?yàn)檫@些細(xì)節(jié)而受干擾,那么你就該好好看看這份清單。當(dāng)你感覺要說“呃”、“啊”等語氣詞時(shí)(過多語氣詞只會(huì)讓演講變得糟糕),可以停頓一下或者深吸一口氣。即使你感到緊張怯臺(tái),也不要慌張,要知道某種程度的緊張反而有利。站在那里,姿態(tài)端莊,直視聽眾;說話響亮,清晰,不要太快;你的一舉一動(dòng)都要表現(xiàn)出你對(duì)自己很有自信。如果你屏住呼吸,講話沒有停頓,不給觀眾思考的時(shí)間,那么不論你如何否認(rèn),你的表現(xiàn)都將是不自然的。如果你一直盯著講臺(tái)上的水壺,擔(dān)心它會(huì)掉下來,那你就會(huì)表現(xiàn)得不自然了。 金的《我有一個(gè)夢(mèng)想》的演講就是不錯(cuò)的例子),然后對(duì)比自己的演講視頻。然而,很少有人能講得富有激情。其實(shí),你至少可以看著觀眾席的后排,這樣觀眾就會(huì)認(rèn)為你正在看著其他的觀眾。要想改變這個(gè)習(xí)慣,你可以用停頓來代替這些詞。五、吃透材料,爛熟于心,開講前醞釀好感情。聲音高高低低,低低高高,波浪起伏,連綿不絕,才顯得韻味無窮。音調(diào)的高低是相對(duì)的,不是絕對(duì)的。二、聲音該低的地方一定得低下去。只有極少數(shù)經(jīng)常在公眾場(chǎng)合演講的人才不會(huì)緊張。例如有些場(chǎng)地是有舞臺(tái)的,離聽眾很遠(yuǎn)。這個(gè)位置并不固定,通常就是熒幕旁。你不會(huì)躲到觀眾視線以外的地方,你會(huì)讓觀眾不需要轉(zhuǎn)頭就可以同時(shí)看到你和熒幕上的視覺輔助材料。投影熒幕旁你對(duì)自己的演講內(nèi)容、表達(dá)能力與個(gè)人風(fēng)格都很有自信。偶爾你也會(huì)用鐳射筆指指熒幕,讓你覺得自己挺正式和有權(quán)威。你站在電腦旁希望觀眾盡量不要把視線集中在你的身上。你留在自己的位置上,這樣是為了逃避觀眾對(duì)你的關(guān)注。避免退回座位時(shí)過于激動(dòng)、匆忙或洋洋得意或羞怯、忸怩。演講中對(duì)聽眾的稱呼有泛稱和類稱兩種,泛稱是具有較大的廣泛性,能普遍使用的稱呼,如“同志們”“同胞們”“朋友們”等;類稱是指具體適用于某一類別的稱呼,如“領(lǐng)導(dǎo)們”“同學(xué)們”“戰(zhàn)友們”等。眼睛不能總看講稿、照本宣科地念講稿。第八種,肩部以上的動(dòng)作手勢(shì)表示理想、拼搏、張揚(yáng)、向上的內(nèi)容和情感;動(dòng)作在肩部至腹部,多表示平靜的記述事物和說明事理,腰腹部以下
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