【正文】 每位學(xué)生都能全面、健康、快樂的成長。不提倡使用自動鉛筆。具體分為2人小組，4人小組，56人小組。學(xué)校多次召開質(zhì)量分析會逐課，逐人對照分析，尋找差距，針對性的開展教學(xué)研究，效果明顯。認(rèn)真組織好開學(xué)安全第一課工作。維修護欄，升級學(xué)校安全監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)。牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，如開學(xué)初，確保教學(xué)第一線所需的教學(xué)用品及時發(fā)放到位，使教學(xué)工作正常開展。嚴(yán)格財務(wù)管理制度，增加財務(wù)透明度。教師對教學(xué)的探討和研究的氛圍不是很濃，缺乏強烈的奉獻(xiàn)敬業(yè)精神。加大課改力度，建立激勵機制，結(jié)合本校實際，創(chuàng)出本校特色。xxx學(xué)校 ww Y k 章 來源第四篇：2016秋季學(xué)期工作總結(jié)2016秋季半學(xué)期工作總結(jié)清水鄉(xiāng)中心幼兒園2016/11/23秋季清水中心幼兒園半學(xué)期工作總結(jié)伴隨著緊張的節(jié)奏，一學(xué)期的工作腳步聲越來越近，本學(xué)期的工作也漸告一段落。從而建立起規(guī)范、科學(xué)、有序的工作秩序，激勵教師工作積極性。一是通過自學(xué)的方式我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》，學(xué)習(xí)教育的改革與發(fā)展，我們將《綱要》精神積極滲透，運用到日常教育工作中。教學(xué)形式的多樣化，滿足了孩子不同視覺的需要，為孩子快樂的學(xué)習(xí)和生活奠定了基礎(chǔ)。四、安全教育工作實有成效，由于開學(xué)初的工作制度的詳細(xì)落實，各老師按部就班，有專職安全教育教師和班級內(nèi)每日安全教育記錄，每日消毒記錄，每日晨檢記錄，另外聘請專職安保人員負(fù)責(zé)幼兒校門口交通安全及園內(nèi)安全隱患排查。六硬件及校園文化建設(shè)改善 1 維修三樓脫落墻面30平米 2 維修損壞門窗8個 3 制作幼兒園宣傳欄2個 4 制作圍欄 防護欄20平米 購置幼兒課桌椅30套，桌套80張 6購置電腦及復(fù)印機各一臺 7購置生活用煤2噸8室內(nèi)外玩教具投入超過5500元 七 今后努力方向繼續(xù)將強幼兒安全教育工作，努力創(chuàng)建平安校園，在保育教學(xué)工作中再接再厲，加強學(xué)習(xí)鍛煉，完善資料，力爭2017年參加海東市市級示范園的評定工作。堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針。二、業(yè)務(wù)知識能力。創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí)。（三）是與班主任、組長密切配合和約通。興趣是最好的老師，總結(jié)思考是最能提高和進步，多找方法方能最得優(yōu)異成績。積極主動地向組長請教教學(xué)上碰到的問題，使自己的知識與學(xué)校的教育實踐形式合務(wù)，共同做好教學(xué)工作。以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動，鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的體質(zhì)訓(xùn)練，精心設(shè)計各項體育活動，使各類活動有層次有坡度，達(dá)到大綱要求的質(zhì)和量。（一）提高教學(xué)質(zhì)量，做好課堂教育。熱愛本職工作，責(zé)任性較強，并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神，工作任勞任怨，敢挑重?fù)?dān)，樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時任務(wù)，并能認(rèn)真及時地完成。本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。我園教師認(rèn)真開展各項工作，特別是我園特色課程“分享閱讀”每日認(rèn)真填寫教學(xué)日記，并進行反思，爭取每天有進步，每天有成長?！肮艩柊罟?jié)”“教師節(jié)”“中秋節(jié)”等傳統(tǒng)文化教育，讓你幼兒自小了解中國傳統(tǒng)文化和習(xí)俗。三是購買優(yōu)質(zhì)教學(xué)光盤，強化學(xué)習(xí)借鑒，講學(xué)習(xí)經(jīng)驗引用到實際工作中去。除組織大家共同學(xué)習(xí)之外，還特意安排師徒結(jié)對的帶教，鼓勵師傅以自己的教學(xué)行為帶動幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高，同時提高她們的工作能力。開學(xué)初根據(jù)我園實際認(rèn)真制定較完善的各項規(guī)章制度和工作制度，并認(rèn)真實施，進一步規(guī)范月考核工作。總之,新的一年擺在我們面前的工作是繁重的,任務(wù)是艱巨的,讓我們用辛勤智慧的雙手，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，為教師的專業(yè)成長構(gòu)建平臺。針對以上問題，要想創(chuàng)造性地調(diào)動教師的工作積極性，鼓勵大家你追我趕，營造一種良好的工作氛圍和習(xí)慣，采取應(yīng)對策略如下：加強學(xué)校教育教學(xué)管理和評價，修訂更加科學(xué)的教育教學(xué)工作考核細(xì)則，鼓勵教師以教學(xué)為中心，以課改為目標(biāo)，培養(yǎng)教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。（五）存在問題及對策競爭意識不強，不愿主動展示自我，新的教育理念滲透的不深，個別教師不善于鉆研業(yè)務(wù)，按步就班，完成的任務(wù)效率低。不定期對校園設(shè)施進行安全檢查，及時對損壞的課桌椅、門、鎖、水電進行維修，為保證教學(xué)工作正常進行和學(xué)校財產(chǎn)的使用壽命做出努力。繼續(xù)加大建設(shè)與裝備投入力度，努力實現(xiàn)專用教室建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化，完善各項管理制度，做到各專用教室管理分工明確，責(zé)任到人，配齊管理人員，提高使用效率。做好日志填寫。特別做好路隊放學(xué)過馬路安全工作和學(xué)生交通安全教育活動。本學(xué)期畢業(yè)年級學(xué)生期中測試學(xué)生整體排位第三名。重點工作：教學(xué)工作是學(xué)校的根本工作。在群體提高基礎(chǔ)上，繼續(xù)重視業(yè)余訓(xùn)練工作，落實領(lǐng)導(dǎo)督促，專人負(fù)責(zé)，抓好田徑隊的訓(xùn)練，關(guān)心運動員的生活與學(xué)習(xí)，提高競賽成績。迅速提高實習(xí)教師授課水平。利用教研課進行課堂教學(xué)研究，扎實做好評課活動，教研組能夠做好詳實記錄；同學(xué)科、同年級教師之間要開展聽“家常課”活動；各教研組組織教師觀看名師錄象。（B）改變教學(xué)模式，發(fā)揮“導(dǎo)學(xué)案”的作用通過“導(dǎo)學(xué)案”的學(xué)習(xí)，教師要認(rèn)真組織好課堂教學(xué)，努力創(chuàng)設(shè)民主、輕松、活潑的課堂教學(xué)氛圍。準(zhǔn)備充分，一堂課的教學(xué)思路，教學(xué)邏輯清晰可見，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確無誤，是高效率完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)。根據(jù)《xx學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》，對教學(xué)五個環(huán)節(jié)提出明確要求，對“導(dǎo)學(xué)案”的學(xué)習(xí)培訓(xùn)有具體任務(wù)。沒有專業(yè)老師，積極想辦法用好裝備器材，開足這門課基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生興趣和特長，二人獲得市科幻繪畫獎，三人獲得市交通安全教育活動獎，得到三百元獎金，學(xué)生三幅作品登上一中過街天橋用作安全宣傳。陽泉電視臺、陽泉人民廣播電臺、陽泉日報社三大主流媒體到場進行宣傳報道。E：繼續(xù)深化教師健康工程，積極落實教師每天一小時的健康工程和教師師德教育活動，加強對交流教師的考核和管理，充分發(fā)揮交流教師 的輻射和帶動工作，積極開展學(xué)習(xí)“最美教師”的系列活動，進一步提升學(xué)校教師師德水平。由班主任具體負(fù)責(zé)，制定班級閱讀館相應(yīng)制度，對閱讀館進行裝飾及自由命名。B：提供保障，讓師生快樂閱讀每月舉辦一次教師讀書活動，由校長、教導(dǎo)處、教研組長、學(xué)科骨干輪流引領(lǐng)教師閱讀一篇文章，并要求教師對文章發(fā)表感想；在學(xué)生中繼續(xù)開展“拿兩本看百本”的讀書漂流活動，同學(xué)間、班級間相互借閱閱讀。形成勤學(xué) 好問 善思 會用的學(xué)習(xí)風(fēng)氣?！@精神文化建設(shè)校風(fēng)建設(shè)：校風(fēng)建設(shè)實際上就是校園精神的塑造，校風(fēng)作為構(gòu)成教育環(huán)境的獨特的因