山東省政府獎學金申請書(文件)
【正文】 能當作回憶，但接下來我說做的會更加艱巨。其次，利用假期參加社會實踐活動，我想，只有把知識用于實踐，才能發(fā)揮它的作用。以上為我的基本情況，希望老師批準我的申請。作為一個學生，我努力的學習科學文化知識，揚長補短，時時刻刻以高標準來要求自己，妥善處理好學習和工作之間的關(guān)系，不停的鍛煉自己各方面的能力，積極參加學校的各項活動，努力做到全面發(fā)展。在思想道德上，我爭取進步，樹立良好的人生觀和道德觀，在大一下學期被評為“優(yōu)秀團員”的稱號。在大一期間還積極參加各種比賽，如：全國節(jié)能減排大賽，齊魯軟件設(shè)計大賽。對于學習中的難點，積極向老師同學請教，按時完成自己制定的學習任務(wù)，及時總結(jié)經(jīng)驗方法，不斷改進，與此同時自覺擴張自己各方面的知識, 課外長期堅持自學, 上網(wǎng)等方式查閱資料來充實自己,及時補充現(xiàn)有知識的缺陷。加入武術(shù)協(xié)會，每周都去打太極。并在學校勤工儉學，用自己的勞動賺取自己的生活費。特此提出對省政府獎學金的申請，我要特別感謝領(lǐng)導(dǎo)老師的大力培養(yǎng)。2009年9月，我很榮幸的成為****的一名新生，滿懷著無比感激的心情，我開始了在****的大學生活。一、思想情況我于2009年12月9向黨組織遞交了入黨申請書，參加了黨課培訓成為了一名入黨積極分子。我從未放松對本專業(yè)的學習，在課堂上始終端正態(tài)度，積極配合老師教學，高度參與課堂學習，與同學一起加強合作，不斷探索符合自身的學習方法；在課余時間里，我會呆在圖書館、自習室，不斷汲取知識的精華，徜徉在知識的海洋，提高自身的整體素養(yǎng)，連續(xù)2次榮獲三等專業(yè)獎學金。工作中，我做到了大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向他人學習，知錯就改，認真聽取他人的意見，具有高度的責任心與集體榮譽感，對工作能夠從一而終。四、創(chuàng)新活動在班級工作中，我充分發(fā)揮自身的創(chuàng)新能力和團隊意識，帶領(lǐng)團支部取得了一系列的成績。六、生活情況在生活中，我樂觀向上、樸素節(jié)約、平易近人、嚴以律己、寬以待人，能夠與許多同學打成一片。心懷自信我將永不止步，在今后的學習、工作、訓練、生活中，我將繼續(xù)奮斗，完善自我，提高自我，不斷創(chuàng)造新輝煌！此致敬禮申請人：？？？2010年10月8日。以上為我的基本情況，希望老師批準我的申請。五、志愿服務(wù)與社會實踐活動我熱心于志愿服務(wù)與社會實踐活動，剛?cè)胄Ｎ揖妥猿蔀榱艘幻鐣驹刚卟⒓恿税嗉?、院系組織的各種志愿服務(wù)活動，如我班的志愿服務(wù)日掃雪活動、運動會上打掃會場志愿服務(wù)活動以及院系的敬老院送溫暖活動，這些活動極大鍛煉了我的社會實踐能力，塑造了我的志愿服務(wù)精神。協(xié)助院系、班級成功開展了各種活動在一年的工作中，為院系的宣傳工作做出了貢獻，并于新學年升為記者站副部一職，在今后的工作中，我將繼續(xù)戒驕戒躁，帶領(lǐng)新一屆的記者站為實現(xiàn)院系工作新突破不斷努力，連續(xù)2年榮獲優(yōu)秀記者站。一次性通過了國家計算機等級考試，取得了普通話二級乙等。行動上，我在日常生活與學習中嚴格要求自己，以實際行動踐行核心價值觀，展示自我，塑造自我，并得到了老師、同學、同志們的肯定。并連續(xù)2年榮獲三等專業(yè)獎學金，本人認為在各方面均符合省政府獎學金的評選條件，故提出該份申請書。以上即為本人的基本情況，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)加以評判審核。另外，我家的經(jīng)濟來源全靠父親打工，高昂的學費和生活費給家人造成了極大壓力，我很想通過自己的努力，去減輕家人的負擔。在班級中一直擔任體育委員，與班長及其他班委一起維持班級工作的正常運行。與此同時，我也在努力培養(yǎng)自己的專業(yè)能力，通過了全國計算機考試二級C，之后又備考了三級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。在學習上，積極進取，從未放松對本專業(yè)知識的學習。在文經(jīng)學院新生入學的征文比賽中獲得三等獎。下面是本人的基本情況介紹，請領(lǐng)導(dǎo)老師參考。心懷自信我將永不止步，在今后的學習、工作、訓練、生活中，我將繼續(xù)奮斗，完善自我，提高自我，不斷創(chuàng)
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