七年級(jí)下《花兒為什么這樣紅》1 (文件)
【正文】 。 2．了解本文的說(shuō)明順序：邏輯順序 和時(shí)間順序。 。 （用詞語(yǔ)回答） 是一位 作家。 五 、 速讀文章第二部分，看看文章從哪些方面說(shuō)明花紅的原 因的？并給第二部分分層次。有三方面的作用： ?一是 :抓住人們所熟知的花的特征提出問(wèn)題，有助于揭示文章的中心； ?二是 :以設(shè)疑激趣，富有吸引力； ?三是 :文章主體部分從六個(gè)方面說(shuō)明花兒為什么這樣紅的原因，每一方面都用 “ 花兒為什么這樣紅 ” 開頭，使文章脈絡(luò)分明，節(jié)奏明快，增添了藝術(shù)情趣 ?本文語(yǔ)言準(zhǔn)確嚴(yán)密，你能從文中試舉幾例來(lái)分析嗎 ? (只要學(xué)生能分析一點(diǎn)即可。 課后作業(yè) ?找一篇事物說(shuō)明文與本文比較閱讀，可比較其文章
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