【正文】 的工作中，不斷加強自我修養(yǎng)，時刻把師德放在心中。魯迅先生有一句名言：“我的確時時解剖別人，然而更多的是更無情面地解剖我自己。多年來不能持之以恒地堅持理論學習，特別是工作忙的時候，終日埋頭于紛繁復雜的事務堆里，常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗去對待和處理新問題，頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳，對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深，沒有對教育教學起到推進的作用。二、原因分析本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。（一）加強政治理論學習，提高自身素質。（三）作為一名教師，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性，要自覺地加強政治學習和業(yè)務培訓，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識。一直來，我都做到堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范；關心時政，學習黨的有關文件和法規(guī)，我熱愛教育，熱愛教師這一職業(yè)，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，積極推進素質教育，能嚴于律己，以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。作為一名學校的副校長，牢固樹立為學生服務，為教師服務，為學校服務的思想。堅持長效聽課，取他人之精華，對每堂課不僅有記錄而且都寫了評議，與教師面對面地商討、指導、互相學習，共同提高。關心學生。能夠平等、公平對待學生，嚴格要求學生。堅持科學的態(tài)度和求實的精神，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。，注重通過自我的學習開始，引導其他教師形成鉆研業(yè)務、學習知識之風，盡快提升生本課堂的教育教學方法，推進改進力度，提高教育、教學和科研水平，培養(yǎng)一支業(yè)務精良，思想過硬的教師隊伍。堅守高尚情操，講奉獻，不計個人得失，但在自覺抵制并反對社會不良風氣影響方面，顯得不夠有力，決心不夠堅定；在為人師表方面，我雖能遵守社會公德，以身作則，作風正派。嚴于律己，盡心工作。我必須加強業(yè)務知識的學習，博采眾長。堅持以學生為本，尊重每一位學生。歡迎領導、同事、學生、家長多提寶貴意見或建議。我想通過這次總結，做到兼聽則明，這樣做一是對自身工作、學習、生活的回顧、小結、反省、自勉，二是能聽到更多的自己又看不見的缺點和錯誤，使自己在今后的工作中更完善，更稱職，愿在校長的領導下和全校教職工攜手并進，共創(chuàng)美好明天。能夠按國家教育方針，依法執(zhí)教，能夠自覺遵守教育法，工作積極性較高。在嚴謹治學方面，我注意樹立優(yōu)良學風，注意與教研組同行之間互相切磋，積極進行集體備課，教學相長。如果平時就注意多積累，多學習，工作的成績肯定會更勝一籌。在家校溝通方面，我能夠尊重家長，及時與家長聯(lián)系向家長匯報學生的在校表現(xiàn)，善于聽取學生家長的意見和建議，促進教育合力的形成。在廉潔從教方面，我堅守高尚情操，講奉獻，不謀取私利。降低了自我要求的標準，缺乏對為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解。約束自己，認真整改；繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進而純潔的現(xiàn)代教育觀。堅持科學的態(tài)度和求實的精神，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。學習新的教育教學理論，業(yè)精于勤，信服于人。把愛灑到教室的每個角落，關注好學生，更愛待進生，勇于承擔起自己的那份職責和義務，多用教育智慧啟迪學生心靈。能夠把自己所學奉獻給學生，在道德和作風方面給學生以積極的影響。多征詢同事自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受同事的意見和建議，提高自己的師德修養(yǎng)。以人為本，尊重學生。積極學習，博采眾長。服從學校教育管理，注意加強學校教育制度的宣傳工作，虛心聽取各方的意見和建議，增強自己同教育不良現(xiàn)象做斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。三、基于自己的情況，做好如下改進措施：愛崗敬業(yè)，堅定信念。愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立，因而愛心的激發(fā)、永保不夠而出現(xiàn)敷衍塞責現(xiàn)象。如果到多進行家訪，可能會獲得學生成長的更多資料，更有利于我們的教育。這是教師的職業(yè)特點所決定的。探索教育教學規(guī)律缺乏長期性，教育教學方法還缺靈活性。在熱愛學生方面，我關心愛護學生，尊重其人格；耐心教導，保護學生合法權益，促進學生全面發(fā)展。在學校教育中，教師是“人師”，教育是一種以人格來培育人格，以靈魂來塑造靈魂的勞動，而我在教育中，想想過去，對照現(xiàn)在，展望未來，查找自己存在的問題?；仡欁晕业墓ぷ骱蛶煹?。虛心改進，不斷完善。向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，完善自我。自我加壓，努力進取、開拓創(chuàng)新，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，顧全大局，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡力完成每一項工作。熱愛教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，理想信念不動搖，加強教育理論學習。我需養(yǎng)成快樂工作的心態(tài)，向優(yōu)秀教師學習，力爭走入優(yōu)秀教師行列，堅持“敬業(yè)——愛業(yè)——精業(yè)”這個教師職業(yè)成長的基本主線。二、存在問題：工作還需更努力。勇于承擔起自己的那份職責和義務，多用教育智慧啟迪學生心靈。尊重其人格。團結協(xié)作。注重樹立優(yōu)良學風和教研組建設，教學相長。在學校利益和個人利益發(fā)生沖突時，總是以學校利益為重。第四篇：師德