【摘要】憶昔憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白,公私倉廩俱豐實。九州道路無豺狼,遠行不勞吉日出。第四課盛唐氣象1、繁榮的經(jīng)濟2、開放的社會風(fēng)氣3、唐詩,繪畫,石窟藝術(shù)第四課盛唐氣象【學(xué)習(xí)重點】從農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)三個方面學(xué)習(xí)盛世經(jīng)濟的繁榮。
2025-11-21 15:09
【摘要】第一篇:七年級歷史下冊第14課《明朝的統(tǒng)治》教案 七年級歷史下冊第14課《明朝的統(tǒng)治》教案 新民中學(xué) 胡元平 【教學(xué)目標(biāo)】 : 通過本課的教學(xué),使學(xué)生比較全面地掌握明太祖廢除行中書省、設(shè)立...
2025-11-06 01:05
【摘要】7C中小學(xué)課件第5課青銅器與甲骨文7C中小學(xué)課件北京人、山頂洞人時期用的生產(chǎn)工具是什么?打制石器河姆渡人、半坡人時期用的生產(chǎn)工具又是什么?磨制石器石器時代夏商西周時期用的生產(chǎn)工具又是什么呢?青銅器青銅時代原始社會末期—夏—————
2025-11-29 03:30
【摘要】第7課鐵器牛耕與社會變革(奴隸社會向封建社會過渡)看誰找得多?找出本課講述的春秋戰(zhàn)國時期的具體變革的事例,突出一個“變”字。路一個主題兩條線索三個方面生產(chǎn)力發(fā)展鐵農(nóng)具使用和推廣牛耕使用和推廣都江堰的興修變商鞅變法勞動工具的革新:
2025-11-28 23:50
【摘要】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級遼宋夏金元時期:民族關(guān)系發(fā)展和社會變化第11課元朝的統(tǒng)治單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級導(dǎo)入新課大家知道,我
2025-11-28 13:39
【摘要】第7課北宋的統(tǒng)治陳橋兵變又稱陳橋驛兵變,是趙匡胤發(fā)動的取代后周,建立宋朝以東京(開封),史稱北宋。一一一.陳橋兵變(北宋的建立):(1)時間:960年。(2)建立者:趙匡胤(宋太祖)(3)都城:東京(今河南開封)趙匡胤宋太祖、宋太宗
2025-11-29 06:01
【摘要】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第14課明朝的統(tǒng)治單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級導(dǎo)入新課另一版本的朱洪武圖
2025-11-28 13:50
【摘要】第1課隋朝的統(tǒng)一與滅亡第一單元隋唐時期:繁榮與開放的時代學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握隋朝統(tǒng)一至滅亡的歷史,包括隋朝的建立和統(tǒng)一、大運河的開通及其作用等基本史實。2.了解科舉制創(chuàng)建的史實,理解科舉制開創(chuàng)的影響?!氨M道隨亡為此河,至今千里賴通波。若無水殿龍舟事,共禹論功不較多?!?/span>
2025-06-20 18:32
【摘要】《工業(yè)》(第1課時)教案【教學(xué)目標(biāo)】讀圖歸納什么是工業(yè)。舉例說明工業(yè)離不開農(nóng)業(yè)。舉例說明工業(yè)生產(chǎn)離不開礦產(chǎn)資源。了解我國煤炭、石油、鐵礦的分布情況及與工業(yè)的關(guān)系。通過舉例、讀圖等方法,了解什么是工業(yè)以及工業(yè)生產(chǎn)離不開農(nóng)業(yè)和礦產(chǎn)資源。通過學(xué)習(xí)我國工業(yè)的現(xiàn)狀和特點,體會到工業(yè)的重要性,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的情
2025-11-29 19:12
【摘要】一、清中期的社會矛盾人口的增加00.511.522.533.544.55清初1759年1800年1834年1850年人口(億)00.511.5
2025-11-29 15:20
【摘要】第11課基礎(chǔ)知識默寫過關(guān)1、元朝疆域“北逾__,西及__,東盡__,南越__”,超越漢朝和唐朝。今天的__、__、__,__廣大地區(qū),__及南海諸島,都在元朝的統(tǒng)治范圍之內(nèi)。(9分)2、元朝建立后,在中央,由__掌管全國的行政事務(wù),下設(shè)__、__、__、__、__、__六部,分管各項政
2025-11-28 23:12
【摘要】中國地圖出版社SINOMAPSPRESS義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書地理七年級?下冊。。。從事這些活動的產(chǎn)業(yè)是:農(nóng)業(yè):利用動物、植物等生物的生長發(fā)育規(guī)律,通過人工培育獲得產(chǎn)品的各部門。是支撐國民經(jīng)濟建設(shè)與發(fā)展的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)。工業(yè):對自然物質(zhì)資源或半成品進行加工、生產(chǎn)產(chǎn)品的物質(zhì)生產(chǎn)部門。什么是工業(yè)
2025-11-08 19:30
【摘要】五代十國(906——960年)宋朝有一首詩《神童詩》,一開頭是:“天子重英豪,文章教爾曹;萬般皆下品,惟有讀書高?!碑?dāng)時民間還流行一句話:“做人莫做軍,做鐵莫做針?!睘槭裁此纬瘯霈F(xiàn)如此大的差距呢?第6課北宋的政治學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、知道北宋的建立,列舉北宋加強中央集權(quán)的措施,了解宋朝重文輕
2025-11-28 22:35
【摘要】第28課北宋的統(tǒng)治教學(xué)目標(biāo):掌握北宋的建立,北宋強化中央集權(quán)的措施,作用和影響,科舉制度的發(fā)展。:學(xué)習(xí)北宋結(jié)束五代十國的分裂局面,使學(xué)生認識到這是順應(yīng)歷史發(fā)展趨勢、符合人民的愿望。從容說課本節(jié)主要講述北宋的政治統(tǒng)治,在教學(xué)過程中要抓住本節(jié)的重點和難點,通過深人分析、講解,使學(xué)生認識到北宋加強了中央集權(quán),有利于維護
2025-11-30 02:39
【摘要】秦朝的統(tǒng)治山東省萊蕪市實驗中學(xué)執(zhí)教人耿桂美秦朝的統(tǒng)治(前221年—前207年)一秦朝的統(tǒng)一二專制主義中央集權(quán)制度的建立三秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭一、知識與技能:秦滅六國及意義、秦鞏固統(tǒng)一的措施、秦的疆域、秦的暴政、陳勝
2025-10-29 02:58