慶“六一”暨素質(zhì)成果展示文藝匯演主持詞(文件)
【正文】 老師的歌聲悅耳動聽，令全校師生仰慕?，F(xiàn)在全體起立，齊唱《少年先鋒隊隊歌》。生1：我愛我的學(xué)校，我愛我的集體，生2：因為它充滿歡樂，我在這里快樂地成長。（實驗小學(xué)燈戲《賣驢》）師1引領(lǐng)誦讀同學(xué)們，“六一”屬于小朋友，也屬于大朋友，因為每一位小朋友的健康成長都牽動著大朋友的心。當(dāng)代兒童文學(xué)家高洪波寄予：陽光燦爛、笑聲飛揚的“六一”節(jié)，是成年人送給孩子的珍貴禮物；也是成年人回到童年的最佳通道。4：“盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。在這歡樂的日子里，各級領(lǐng)導(dǎo)，各兄弟學(xué)校的老師同學(xué)來到我們中間，和我們共度美好時光。（福祿小學(xué)舞蹈《春曉》）生：“喜笑鬧、扭拽跳。師1：你們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)。乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。他們是： 讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！合：郎溪縣實驗小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始！甲：首先請欣賞舞蹈《開門紅》乙：表演單位實驗小學(xué)老年舞蹈隊，編導(dǎo)朱慕娟，表演李春鳳、卞桂云等。小樂手們在老師的指導(dǎo)下，勤學(xué)苦練，演技日益提高。乙：我們郎溪縣實驗小學(xué)之所以能這樣蓬勃發(fā)展，獨領(lǐng)風(fēng)騷，就因為有一支過硬的教師隊伍。表演者：夏慧琴、陳婷、魏志林、汪毅、梁艷、周愛珍、張文文、姚明英。乙 ：下面有請陳駿老師為大家獻(xiàn)上一首深情的歌——《紅塵有你》 甲：在我們郎溪縣實驗小學(xué)有一位腳踏實地，埋頭苦干，成績突出、德高望重的老師。甲：許老師編導(dǎo)的舞蹈果然別具匠心，許老師果然名不虛傳?。∫?：接下來有請廣德縣殘聯(lián)藝術(shù)團為我們表演第三個節(jié)目。甲：我們學(xué)校畢業(yè)班的同學(xué)經(jīng)過六年的刻苦學(xué)習(xí)，在德智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。乙：傣族舞蹈《金孔雀與鳳尾竹》。乙：他們表演的節(jié)目是手語舞蹈《感恩的心》。表演者：李悅、田芷或等。甲：下面請欣賞五年級組給我們帶來的節(jié)目：舞蹈《快樂女孩》。乙：他們表演的節(jié)目是舞蹈《長大后我就成了你》。編導(dǎo)：許靈。乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。乙：有一位老師她德藝雙馨，能歌善舞。表演者：王玉、胡雪、魯瓊、鄭瑩等。甲：有請廣德縣殘聯(lián)藝術(shù)團為我們表演第六個節(jié)目。乙：掌聲歡迎！甲：看了這么多好看的節(jié)目，我們一年級的小朋友們深受鼓舞，他們在摩拳擦掌，要躍躍欲試?yán)?。乙：編?dǎo)：呂華英，汪毅、梁艷。編導(dǎo)：周菊珍、許善秀。甲：朋友們，想欣賞拉丁舞表演嗎？他們可是在市級比賽中獲過大獎的高手啊。乙：許老師新編了一個舞蹈，名字叫《鐘聲響了》。:乙：大家掌聲歡迎！甲：每天，你都可以看到我校有一個忙碌的身影，為了我校的電化教學(xué)而不停地上下奔波。表演單位：郎溪實驗小學(xué)青年教師舞蹈隊。乙：請欣賞任楊、韋楊夢澤、鄭子瀟、王子旋等同學(xué)演奏大家所喜聞樂見的兩首曲子《真的愛你》和《童年》。下面請欣賞我校四、五年級稅務(wù)宣傳隊的唐詩佳、胡正、楊萍萍等同學(xué)表演的舞蹈《石榴花兒五月紅》乙：編導(dǎo)：陳婷、夏慧琴、朱自菲甲：石榴花兒五月紅，多么亮麗的風(fēng)景，多么優(yōu)美的舞姿！乙：然而，天有不測風(fēng)云，人生難免坎坷，不幸的是，有些人身體殘疾了！甲：但他們身殘志不殘，浩氣沖霄漢！乙 ：今天，廣德縣殘聯(lián)藝術(shù)團憑著他們頑強拼搏的意志和敢于向命運挑戰(zhàn)的不屈精神，帶著他們豐富多彩的節(jié)目友情加盟我們的文藝匯演！乙：請欣賞他們帶來的第一個節(jié)目——口技表演。乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。師3：你們要回報老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。師1：五星紅旗迎風(fēng)飄拂，萬里山河鶯歌燕舞；生1：我們的學(xué)習(xí)多么快樂，我們的生活多么幸福，師2：我們深知今天的
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