急診科輪轉護士鑒定(文件)
【正文】 具備果斷的判斷力，遇事理智靈活，有較強的組織和協(xié)調能力，做到正確分診，才能使患者得到及時的搶救治療。折老師嚴厲中不乏幽默，在指出我不足的同時，言傳身教。我越來越發(fā)現(xiàn)護理學是一門博大精深的學問，同時更深刻地體會到了到護士工作的藝術性和專業(yè)性，有些護理工作看似平凡，卻并非能夠輕易完成。在急診短短的一個月中，留給我太多太多深刻的印象。在急診，不僅要“夯實基幢，更應具備熟練的操作技能，敏銳觀察力。南丁格爾說：“護理工作不僅需要精湛的技術，更需要藝術”。記得有一位癲癇患兒大發(fā)作，持續(xù)四十分鐘，我們靜脈推注藥物、灌腸、為患兒清潔大便、健康教育、到護送病房住院，大家既為孩子持續(xù)腦缺氧不能緩解而焦急，又要不斷安慰茫然不知所措的患兒父母，事后面對家屬真誠的致謝，讓我再次體會到急診急救真實含義，明白崇高、信任都來源于真誠的付出。說到急診，望文生義，它是搶救各種危急病人的第一線，急診護士的水平，直接關系到患者的生死存亡。在折光莉老師的嚴格帶教下，我開始漸漸步入正軌。作為一名急診護士，不僅要熟悉各科專業(yè)的理論，更要熟練掌握各項急救操作，還要具備常人所沒有的耐心、責任心。此外，在李護士長的耐心指導下，我制作了一套以“腦梗塞急性期護理”為課題的ppT，收獲頗多，得到了老師的好評。第五篇：護士急診科實習鑒定護士急診科實習鑒定范文從前很喜歡看影視節(jié)目中關于急診科的故事，覺得故事中的醫(yī)生和護士是那么的果斷和干練，具有魅力，讓我羨慕不已。在急診，患者及家屬在與醫(yī)護人員較短的接觸時間內，還未建立良好的信任感，對醫(yī)護人員的每一個細微環(huán)節(jié)都十分敏感，醫(yī)護人員的言談舉止對病人心理都會產生很大影響。首先，要學會觀察，才善于發(fā)現(xiàn)問題的存在，包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如：對于行動不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車送至診室，為其測量生命體征，交予診室的護士。最后，通過觀察和溝通學會判斷，對病人的病情和需求有一個準確地了解和判斷，有利于醫(yī)護人員救治工作的展開，也為病人爭取了時間。當然，想做好一名急診科的護士，只會溝通是遠遠不夠的，還需要扎實理論基礎、豐富的搶救經驗、快速的反應、麻利的動作，這才是在遇到緊急情況時禁得起考驗的保證。以上只是我在急診短暫工作的淺談，要學的東西還很多很多。而對于患病時間長而并不危重的病人我們可以建議他去門診就醫(yī)，耐心而細致的告知其門診的位置和就醫(yī)的時間，便于患者的安排。其次，要學會溝通，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎上。所以我越發(fā)覺得溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西。面對危重急癥病人的首診和搶救,急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速,若處理不當,就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛。我越來越發(fā)現(xiàn)護理學是一門博大精深的學問，同時更深刻地體會到了到護士工作的藝術性和專業(yè)性，有些護理工作看似平凡，卻并非能夠輕易完成。折老師嚴厲中不乏幽默，在指出我不足的同時，言傳身教。我略微有些疑惑，慢慢地我才發(fā)現(xiàn)，急診不僅是搶救患者生命的前沿重地，不同病癥的患者需要分流到各個科室去對癥治療，要求急診護士具備果斷的判斷力，遇事理智靈活，有較強的組織和協(xié)調能力，做到正確分診，才能使患者得到及時的搶救治療。記得去急診報到的第一天早上，護士長就百忙之中抽出近兩個小時的時間帶我們了解該科的工作流程、基本設備、注意事項，以及對實習生各方面的要求，我大體上對該科的工作形式與性質有了粗略認識，就不那么束手無策。在今后的工作學習中，急診“求知，奉獻，富有同情心和愛心”的職業(yè)精神將引領我走得更遠，飛得更高，自我鑒定《產科護士輪轉鑒定》。一開始對急診工作懼怕，恐懼，應“臨危不懼”。在急診，時間就是生命，為病人爭取一點一滴的時間是我們的職責。值夜班時，一連來了幾個病人，我頓時就懵了，無助的求救于老師，望著老師有條不紊地迅速對急腹癥準確分診、電話聯(lián)系骨科醫(yī)生、安排護送鼻出血病人到五官科。第四篇：產科護士輪轉鑒定 產科護士輪轉鑒定曾幾何時，聽一位護理老前輩說：“做護士難，做好護士難，做好急診科護士難上加難，產科護士輪轉鑒定。此外，在李護士長的耐心指導下，我制作了一套以“腦梗塞急性期護理”為課題的ppT，收獲頗多，得到了老師的好評。作為一名急診護士，不僅要熟悉各科專業(yè)的理論，更要熟練掌握各項急救操作，還要具備常人所沒有的耐心、責任心。在折光莉老師的嚴格帶教下，我開始漸漸步入
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