思想?yún)R報：提高自身素質(zhì)(文件)
【正文】 集體利益放在第一位，最后，我認為我們得有原則，有追求，言行一致，始終堅持正確的前進方向。僅僅教會學(xué)生已經(jīng)不能適應(yīng)教學(xué)工作的需要了。（2）促進學(xué)生全面發(fā)展。（2）學(xué)生堂內(nèi)完成作業(yè)。讀，就是初讀課文，初步感知課文的主要內(nèi)容；捕，就是通過初讀，得到第一印象，捕捉課文的主要思想；議，就是根據(jù)發(fā)言同學(xué)的認識，大家共同議論，各抒己見，使捕捉的內(nèi)容更全面，進而加深學(xué)生對課文的認識；點，就是老師根據(jù)學(xué)生“議”的程度，對沒有認識到的或者認識有誤的內(nèi)容進行點撥、提示；講，就是在“議”和“點”的基礎(chǔ)上，把學(xué)生理解的和不理解的、理解不透徹的只是，全面講解；練，就是學(xué)生練筆，根據(jù)所學(xué)內(nèi)容和本單元訓(xùn)練重點，擬定練習(xí)范圍，學(xué)生集中筆墨，寫片段，為“寫”打好伏筆。三、運用恰當教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)過程好的教學(xué)方法是提高教學(xué)效率的根本保證，同樣難度的問題，方法恰當，學(xué)生一聽就能理解，反之，老師磨破嘴皮子，學(xué)生仍然茫然不知所措。下自習(xí)了，我想起來，還沒有給學(xué)生講那道題呢?？偨Y(jié)規(guī)律，編撰歌訣，也都是數(shù)學(xué)教學(xué)的好方法。由于堅持學(xué)生動手操作，印象深刻，理解透徹，教學(xué)成績很好，三結(jié)合三為主的教學(xué)經(jīng)驗在遼源市自然教學(xué)經(jīng)驗交流會上交流，得到好評。因此，我決心下大功 4夫，花大氣力努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為培養(yǎng)二十一世紀合格的人才貢獻自己的一切力量?？傊莆战虒W(xué)方法，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，“給人以漁”，使學(xué)生變學(xué)會為會學(xué)是教師的責(zé)任和義務(wù)?！稊?shù)應(yīng)用題教學(xué)有規(guī)律可循》在東豐縣教學(xué)經(jīng)驗交流會上交流，主持人，東豐縣教師進修學(xué)校小教部主任深情地對我說，希望你總結(jié)出更多的規(guī)律來。他笑了，說，老師我會做了，我問他，怎么會做了呢,他回答說，我讀懂了，就會做了。僅以一事為例，一天早自習(xí)，一名學(xué)生拿著數(shù)學(xué)書，問我，老師，這道題我不會做，我說，這道題的內(nèi)容是什么，學(xué)生要照著課本讀題，我說，你不要讀了，回去讀懂后再來。教師的作用是對學(xué)生“學(xué)”的過程施行科學(xué)的調(diào)控、激勵、點撥、指導(dǎo)，而不是包辦代替的。以語文講讀教學(xué)為例，我確定的教學(xué)基本思路是：讀→捕→議→點→講→練→寫。優(yōu)化教學(xué)過程必須堅持切實提高教學(xué)效率，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔。一、理解掌握指導(dǎo)思想，優(yōu)化教學(xué)過程優(yōu)化教學(xué)過程必須堅持素質(zhì)教育的方向，全面落實素質(zhì)教育的目標任務(wù)。作為我來說，前提條件，無可非議，從走上教學(xué)崗位前，我就堅定了做好教學(xué)工作，絕不誤人子弟的信念。第四，在生活方面，我會帶頭樹立良好的生活作風(fēng)。積極了解時事政治，與時俱進，關(guān)心國家大事。我深知，在我身上還存在缺點和不足，因此，我希望黨組織從嚴要求我，以便使我更快進步。在接下來的學(xué)習(xí)中，不僅學(xué)習(xí)好相關(guān)專業(yè)的知識，還要利用好學(xué)校圖書館豐富的圖書資源，探索一些自己感興趣的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，拓展知識的深度和廣度，完善自己的知識體系。那么，應(yīng)該怎樣發(fā)揮共產(chǎn)黨員
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1