我身邊的文明(文件)
【正文】 織、確立主題、設計活動方案、實施活動的 過程中我們經(jīng)歷了許多，也收獲到了很多。但是我們有的隊員在實際生活中也不拘小節(jié)，我行我素。各小組同學用設計繪制了一幅幅色彩鮮艷，形象生動的公民道德宣傳畫，創(chuàng)編了許多小故事、歌舞、小品，詩歌、等多種形式展示了生活中的文明或者不文明行為。我們中隊的隊員要行動起來，做文明的使者、遵守社會公德的文明小公民。其實，校園中的和諧氣氛正是由我們所構(gòu)建。那女工一看是列寧，就要退回去給他讓路。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。我們每播下一個動作，將收獲一個習慣。一屋無不掃，何以掃天下。帶著那么多的關(guān)懷和期望，相信我們會以更加向上的文明的姿態(tài)迎接生命中一次又一次的磨練和考驗，讓我們以更加飽滿的熱情投入到今后的學習和生活中去吧！我的演講完畢，謝謝大家！。有時侯我們與文明只差一小步。只要從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，我相信我們每個人能成為文明大學生。作為一名文明的大學生，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。說到文明，我想到了一個故事。在靈魂的凝望里，在血液的銘記中，文明，一直是我們不竭的精神動力。從而增強了他們的道德意識和自覺性，引導他們樹立正確的道德觀，培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個新世紀講文明守公德的好孩子。有的不守交通規(guī)則、隨手亂扔垃圾。特別是少先隊員更應該時時處處體現(xiàn)良好的道德風貌，做倡導新型社會公德的生力軍。我們回頭一看覺得公園里清潔了很多，臉上露出了滿意的笑容！原來講文明就是這么簡單，我們不需要做出什么驚天動地的壯舉，只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)。我們剛到門口就看見了一些白色的塑料袋散落在地上，隨風翻滾，讓人們覺得非常骯臟。我心里暗暗地想著：這位司機真講文明
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