【摘要】第四章因式分解復(fù)習(xí)把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式的積的形式,這種變形叫做把這個(gè)多項(xiàng)式分解因式。分解因式方法提公因式法運(yùn)用公式法整式乘法互為逆變形平方差公式完全平方公式))((22bababa????222)(2bababa????環(huán)節(jié)1:師友回顧1、把
2025-07-21 02:12
【摘要】第一篇:數(shù)學(xué)北師大版八年級(jí)下冊公式法因式分解法 第四章 因式分解 3.公式法 (二)一.教學(xué)目標(biāo): 1.知識(shí)與技能:使學(xué)生了解運(yùn)用公式法分解因式的意義;會(huì)用公式法(直接用公式不超過兩次)分解...
2025-10-01 17:49
【摘要】第3章公式法(二)現(xiàn)在我們把完全平方公式反過來,可得:兩個(gè)數(shù)的平方和,加上這兩個(gè)數(shù)的積的兩倍,等于這兩數(shù)和的平方.完全平方公式:222()2abaabb????222()2abaabb????2222()a
2025-11-21 14:23
【摘要】公式法一、新課引入試計(jì)算:9992+1998+12×999×1=(999+1)2=106此處運(yùn)用了什么公式?完全平方公式逆用就像平方差公式一樣,完全平方公式也可以逆用,從而進(jìn)行一些簡便計(jì)算與因式分解。即:??2222bababa????完
2025-11-17 18:38
【摘要】第四章因式分解章末復(fù)習(xí)【知識(shí)與技能】掌握提公因式法、公式法、十字相乘法、分組分解法,及在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)分解因式的運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生簡便運(yùn)算和應(yīng)用因式分解解決數(shù)學(xué)問題的能力.【過程與方法】通過尋求乘法公式與因式分解的關(guān)系,理解因式分解的含義.【情感態(tài)度】通過因式分解的學(xué)習(xí),體會(huì)整體數(shù)學(xué)思想和轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想.【教學(xué)重點(diǎn)】
2025-11-30 12:43
【摘要】第四章相似圖形線段的比一、教學(xué)目標(biāo)..,并能進(jìn)行證明和運(yùn)用.二、教學(xué)過程兩條線段的比就是兩條線段長度的比.比如:線段a的長度為3厘米,線段b的長度為6米,所以兩線段a,b的比為3∶6=1∶2,對嗎?不對,因?yàn)閍、b的長度單位不一致,所以不對.注意:在量線段時(shí)要選
2025-11-29 23:28
【摘要】第二章因式分解知識(shí)點(diǎn)1:分解因式的定義1.分解因式:把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)_整式的乘的積,這種變形叫做分解因式,它與整式的乘法互為逆運(yùn)算。如:判斷下列從左邊到右邊的變形是否為分解因式:①()②()③()④()知識(shí)點(diǎn)2:公因式公因式:定義:我們把多項(xiàng)式各項(xiàng)都含有的相同因式,叫做這個(gè)多項(xiàng)式各項(xiàng)
2025-04-16 22:20
【摘要】分解因式綜合練習(xí)姓名-----------得分-----------一、選擇題(每題3分)班級(jí)-----------12345678910,是因式分解的是()(A)(a+3)(a-3)=a2-9(B)x2+x-5=(x-2)(x+3)+1
2025-04-04 04:40
【摘要】因式分解復(fù)習(xí)分解因式定義把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式的積的形式,象這樣的式子變形叫做把這個(gè)多項(xiàng)式因式分解或分解因式。與整式乘法的關(guān)系:互逆方法步驟一提:提公因式二套:運(yùn)用公式三查:檢查因式分解的結(jié)果是否徹底平方差公式a2-b2=(a+b)(a-b)完全平
2025-06-12 05:43
【摘要】2020年北師大版八年級(jí)下第四章相似圖形單元試題評價(jià)等級(jí)優(yōu)良達(dá)標(biāo)待達(dá)標(biāo)一.選擇題(本大題共32分)1.如果ad=bc,那么下列比例式中錯(cuò)誤的是()2.如果,則下列各式中能成立的是()
2025-11-06 23:15
【摘要】在括號(hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)氖阶樱沟仁匠闪?(1)(a+b)2=__________(2)(a-b)2=__________(3)(3-m)2=___________(4)(-2x+5)2=__________________(5)x2-x+____=()2(6)25x2+________+y2=(5x-y)
2025-11-12 23:19
【摘要】公因式的確定方法:(1)系數(shù):取各系數(shù)的最大公約數(shù)(2)字母:取各項(xiàng)相同的字母(3)相同字母指數(shù):取最低指數(shù)完全平方公式:a2+2ab+b2=(a+b)2a2-2ab+b2=(a-b)2一、分解因式二、提公因式法三、運(yùn)用公式法平方差公式:a2-b2=(
【摘要】提公因式法第四章因式分解第2課時(shí)提公因式為多項(xiàng)式的因式分解學(xué)習(xí)目標(biāo);(重點(diǎn))進(jìn)行因式分解.(難點(diǎn))導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)引入,先提取“-”號(hào),注意多項(xiàng)式的各項(xiàng)變號(hào);__________________;
2025-06-15 12:05
【摘要】2提公因式法第1課時(shí)公因式為單項(xiàng)式的因式分解【知識(shí)與技能】理解公因式和提公因式法的概念,會(huì)用提公因式法進(jìn)行公因式為單項(xiàng)式的因式分解.【過程與方法】通過與質(zhì)因數(shù)分解的類比,讓學(xué)生感悟數(shù)學(xué)中數(shù)與式的共同點(diǎn),體驗(yàn)數(shù)學(xué)的類比思想.【情感態(tài)度】通過對公因式是單項(xiàng)式的因式分解的教學(xué),體會(huì)提公因式法.【教學(xué)重點(diǎn)】
2025-11-29 10:59
【摘要】第4章復(fù)習(xí)課知識(shí)結(jié)構(gòu)專題一運(yùn)用提取公因式法分解因式1.提取公因式法:ma+mb+mc=m(a+b+c).重點(diǎn)回顧2.多項(xiàng)式因式分解往往需要對一些隱含的公因式(如互為相反數(shù)的因式)進(jìn)行調(diào)整變形,需要調(diào)整項(xiàng)的標(biāo)準(zhǔn)有兩個(gè):(1)使需要調(diào)整的項(xiàng)盡量少.(2)盡量調(diào)
2025-06-20 12:16