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教師作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(五篇范文)(文件)

2025-10-07 18:23 上一頁面

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【正文】 一支作風(fēng)過硬,科技、文化素質(zhì)高的隊伍。真抓實干、務(wù)求實效,發(fā)揚求真務(wù)實精神、大興求真務(wù)實之風(fēng),增強工作的責(zé)任感和緊迫感,自覺克服脫離實際、形式主義、弄虛作假、虛報浮夸等不良作風(fēng),努力做到腳踏實地、埋頭苦干,查實情、講實話、辦實事,提高工作效能,推動工作落實。通過此次作風(fēng)整頓建設(shè)活動,我要使自己的政治思想有明顯進步、工作作風(fēng)有明顯改進、法紀(jì)觀念有明顯增強、業(yè)務(wù)水平有明顯提高,從而促進自身全面發(fā)展。國家大事與我無關(guān),作風(fēng)問題是“上梁不正下梁歪”,與我一個普通老百姓無關(guān),天踏下來有領(lǐng)導(dǎo)頂著,事情布置下來了,有同事一起扛著,國家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事,少我一個人關(guān)心,地球照樣轉(zhuǎn)。工作作風(fēng)不扎實,易受學(xué)生影響。自己已經(jīng)完全被學(xué)生的氛圍影響,無法掌控課堂。搞好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),政治學(xué)習(xí),積極參加網(wǎng)上研討,提高自身素質(zhì)。把個人的成長進步同社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起,并在深刻的社會變革和豐富的教育實踐中履行好自己的光榮職責(zé)。為此,平時在業(yè)余時間,應(yīng)主動學(xué)習(xí),看相關(guān)教育雜志和論著、學(xué)習(xí)新的教學(xué)手段,還積極攥寫論文、教案。不僅要知其然,而且要知其所以然,抓住要領(lǐng),舉一反三,觸類旁通,運用自如,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。時代需要我們持之以恒地發(fā)揚嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、誠信質(zhì)樸、求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。而教師對學(xué)生的愛就是這類愛,我們認(rèn)為做一名讓人民滿意的教師最基本的就是熱愛學(xué)生,沒有愛生,就沒有教育。教師應(yīng)按照師德的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,解放思想,更新觀念,敢于創(chuàng)新,善于動腦,勤于思考,開拓進取,始終站在時代的前頭,不斷研究新情況,解決新問題,在我們每天的工作、生活中不要忘卻腳下最普通的路?!皩W(xué)高為師,身正為范”,良好的職業(yè)道德是教師職業(yè)活動最基本的要求,教師是學(xué)生增長知識和思想進步的導(dǎo)師。每位教師都應(yīng)當(dāng)忠誠于人民的教育事業(yè),甘愿為人民的教育事業(yè)奉獻自己的聰明才智。促發(fā)展必須更新觀念學(xué)習(xí)的目的在于運用,運用是更重要的學(xué)習(xí)。自己要學(xué)什么、為什么要學(xué)的問題應(yīng)該首先解決。要想跟上時代發(fā)展,應(yīng)對時代挑戰(zhàn),就必須堅持終身學(xué)習(xí)、不斷提高自身的文化素質(zhì)。改進工作作風(fēng)根本問題是要端正思想認(rèn)識,強化服務(wù)意識,不斷增強發(fā)展意識,創(chuàng)新意識,競爭意識,自立自強、敢想敢干、敢為人先的意識。加強對黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí)和認(rèn)識,增強貫徹黨的基本路線的自覺性;加強專業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),統(tǒng)計是一門專業(yè)性強的業(yè)務(wù)工作,只有堅持不斷學(xué)習(xí),不斷研究,堅持與時俱進,堅持理論與實踐相結(jié)合,才能不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,才能適應(yīng)新形勢統(tǒng)計工作的需要。狠抓落實,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。嚴(yán)格遵守單位上下班紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行“十嚴(yán)禁”、“十不準(zhǔn)”要求,認(rèn)真踐行“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”個人公開承諾。轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效率、促發(fā)展是一項長期的工作,不可能一蹴而就,每個發(fā)展時期都有其不同的內(nèi)涵和要求。以無私奉獻的精神去感染學(xué)生,以淵博的知識去培育學(xué)生,以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生,以真誠的愛心去溫暖學(xué)生,以高尚的師德去影響學(xué)生,用健全的人格魅力去教育學(xué)生,使自己真正成為一名無愧于受人尊重的人民教師。但是,在長期執(zhí)政的歷史條件下,黨的執(zhí)政環(huán)境、歷史任務(wù)、黨員干部隊伍都發(fā)生了深刻變化。這就要求我們大興求真務(wù)實之風(fēng),把積極進取精神和科學(xué)求實態(tài)度很好地結(jié)合起來,堅持一切從實際出發(fā),不做表面文章,不搞花架子,辦實事、求實效;大興調(diào)查研究之風(fēng),就改革發(fā)展中面臨的一些重大問題開展深入調(diào)研,得出解決問題的可行辦法;提高科學(xué)判斷形勢的能力,善于分析錯綜復(fù)雜的新情況,正確把握時代發(fā)展的新要求;提高處理眼前利益與長遠(yuǎn)利益關(guān)系的能力,既要堅持從群眾最關(guān)心、要求最急迫、受益最直接和條件最成熟的問題抓起,又要著眼于事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展,建立健全促進持續(xù)發(fā)展的長效機制,不斷開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展的新局面。如果各級領(lǐng)導(dǎo)干部不能真正做到為民、務(wù)實、清廉,勢必影響和諧的干群關(guān)系,影響構(gòu)建社會主義和諧社會的偉大事業(yè)。領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)又是與領(lǐng)導(dǎo)干部的思想道德、理想信念、政治立場密切相關(guān)的,作風(fēng)好壞既是檢驗領(lǐng)導(dǎo)干部世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀的試金石,也是體現(xiàn)一個政黨是否先進的顯著標(biāo)志。當(dāng)前,我國已進入改革發(fā)展的關(guān)鍵時期,經(jīng)濟體制深刻變革,社會結(jié)構(gòu)深刻變動,利益格局深刻調(diào)整,思想觀念深刻變化。要求領(lǐng)導(dǎo)干部始終保持振奮的精神和良好的作風(fēng),始終堅持黨的根本宗旨,不僅是我們黨在執(zhí)政情況下必須面對的考驗,也是做好各項工作的有力保障。一、全面加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè),是我們黨按照實事求是的科學(xué)求實精神提出的新要求我們黨一貫重視領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè),改革開放以來,黨的十一屆五中全會、十二屆二中全會、十三屆六中全會、十四屆四中全會、十五屆六中全會、十六屆四中全會,都針對不同時期的不同情況專門對黨的作風(fēng)建設(shè)作出部署。身為教師,我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上?!皠?chuàng)新是一個民族進步的靈魂,更是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”。加強基層、市場調(diào)研,加強與區(qū)縣的溝通和聯(lián)系,積極做好專業(yè)統(tǒng)計工作;對工作中遇到的問題勤于思考,積極、主動尋求解決辦法;提高統(tǒng)計分析、信息的撰寫能力和水平,進一步做好統(tǒng)計服務(wù)。統(tǒng)計工作是為領(lǐng)導(dǎo)決策提供準(zhǔn)確的、科學(xué)的數(shù)據(jù)資料,經(jīng)濟社會發(fā)展事關(guān)人民百姓的生活水平和質(zhì)量,不能有半點虛假。二、下一步工作要做到:加強學(xué)習(xí),提高自身政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。(心得體會 )轉(zhuǎn)變作風(fēng)是思想解放、觀念更新的具體落實。只有勤奮學(xué)習(xí),才能激發(fā)自身潛能,提高為社會服務(wù)的本領(lǐng)。我們應(yīng)當(dāng)牢固樹立“重在行動,貴在落實”的理念,要將學(xué)習(xí)與行動結(jié)合起來,注重學(xué)、思、行的統(tǒng)一,在本職崗位上自覺為民盡責(zé),更好地實現(xiàn)自己的人生價值。強效能是新時期、新形勢下對教育工作的基本要求,也是教育現(xiàn)代化重要特征。這就要求教師忠誠于人民的教育事業(yè),熱愛教育事業(yè)。在第一階段的活動中,按照單位作風(fēng)整頓活動計劃的安排,我積極參與到這次活動中,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入思考,對照 “十嚴(yán)禁”、“十不準(zhǔn)”要求和自己的日常工作、思想情況,使我深刻的認(rèn)識到:一、幾點體會強效能必須提高素質(zhì)作為一名教師,選擇了教書育人的工作就是選擇了為人民服務(wù),就要責(zé)無旁貸地做好人民公仆,讓人民滿意??傊?,教師應(yīng)該記?。航逃鞘聵I(yè),事業(yè)的意義在于奉獻;教育是科學(xué),科學(xué)的價值在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,做熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。當(dāng)代科學(xué)知識分化急劇,新陳代謝迅速,應(yīng)用期越來越短,知識的創(chuàng)新性越來越鮮明,這就要求教師要吸取新信息、新知識、新理論,不斷充實自己,完善知識結(jié)構(gòu)。所以教師必須有扎實的專業(yè)知識,它表現(xiàn)在精通與知新的1方面。二、不斷學(xué)習(xí),求真務(wù)實教師是智慧的化身,“傳道授業(yè)解惑”的載體,沒有足夠的知識儲備,就無法更好的教育好學(xué)生,又怎么成為讓人民滿意的教師呢?。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我要牢固樹立廉潔自律,教書育人的宗旨,不斷學(xué)習(xí),還斷提高自身素質(zhì),為熱電小學(xué)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。我想今后應(yīng)從以下幾個方面入手進行整改,不斷完善自我:要進一步更新觀念,保持創(chuàng)新精神,打破舊的傳統(tǒng)思維模式,用發(fā)展的眼光、新的思路看待問題開展工作,克服畏難情緒,增強工作的能力,務(wù)實高效地做好本職工作。學(xué)生的眼神能夠告訴教師他們想得到什么,教師的眼神也會回應(yīng)他們能從教師這里得到什么。理論學(xué)習(xí)不主動,學(xué)習(xí)自覺性不太高,利用工作空閑時間或業(yè)余時間學(xué)習(xí)較少,平時只是在單位組織的學(xué)習(xí)活動中參與政治理論學(xué)習(xí),
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