實際問題與反比例函數(shù)(三)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第一篇：《實際問題與反比例函數(shù)(三)》教學(xué)設(shè)計 《實際問題與反比例函數(shù)(三)》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 、,增強應(yīng)用意識,,認(rèn)識到數(shù)學(xué)是解決實際問題和進(jìn)行交流的重要工具。 教學(xué)重點 ,關(guān)鍵是充...

2025-10-15 08:30

九年級數(shù)學(xué)下冊第二十六章反比例函數(shù)262實際問題與反比例函數(shù)同步練習(xí)課件新人教版-資料下載頁

【摘要】實際問題與反比例函數(shù)第二十六章反比例函數(shù)考場對接題型一結(jié)合實際問題確定反比例函數(shù)圖像例題1一張正方形的紙片,剪去兩個完全一樣的小矩形得到一個“E”形圖案,如圖26-2-4所示,設(shè)小矩形的長和寬分別為x,y,剪去部分的面積為20,若2≤x≤10,則y關(guān)

2025-06-15 16:27

九年級數(shù)學(xué)下冊第二十六章反比例函數(shù)262實際問題與反比例函數(shù)同步練習(xí)課件新人教版-資料下載頁

【摘要】實際問題與反比例函數(shù)第二十六章反比例函數(shù)考場對接題型一結(jié)合實際問題確定反比例函數(shù)圖像例題1一張正方形的紙片,剪去兩個完全一樣的小矩形得到一個“E”形圖案,如圖26-2-4所示,設(shè)小矩形的長和寬分別為x,y,剪去部分的面積為20,若2≤x≤10,則y關(guān)

2025-06-18 03:12

8下177實際問題與反比例函數(shù)4教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：《實際問題與反比例函數(shù)4》教學(xué)反思 教學(xué)反思 17．2實際問題與反比例函數(shù)（第4課時） 一、成功之處： 本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是人教版八年級數(shù)學(xué)下冊第十七章第二節(jié)第四課時的內(nèi)容，討論了反比例...

2024-11-12 20:15

20xx春九年級數(shù)學(xué)下冊第二十六章反比例函數(shù)262實際問題與反比例函數(shù)第1課時實際問題中的反比例函數(shù)-資料下載頁

【摘要】實際問題與反比例函數(shù)第二十六章反比例函數(shù)導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)第1課時實際問題中的反比例函數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.體會數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系，增強應(yīng)用意識，提高運用代數(shù)方法解決問題的能力.2.能夠通過分析實際問題中變量之間的關(guān)系，建立反比例函數(shù)模型解決問題，進(jìn)一步提高運用函數(shù)的

2025-06-14 02:05

172實際問題與反比例函數(shù)王波-資料下載頁

【摘要】第一篇： 崇文實驗學(xué)校八年級下數(shù)學(xué)教案主備人：王波時間： （四）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：進(jìn)一步提高學(xué)生用反比例函數(shù)解決實際問題的能力。 二、學(xué)習(xí)重點：利用反比例函數(shù)的知識分析、解決實際問題。 難點：分析...

2024-11-15 07:06

實際問題與反比例函數(shù)參考教案1-資料下載頁

【摘要】第一篇：《實際問題與反比例函數(shù)》參考教案1 17．2實際問題與反比例函數(shù)（1） 一、教學(xué)目標(biāo) 1．利用反比例函數(shù)的知識分析、解決實際問題 2．滲透數(shù)形結(jié)合思想，提高學(xué)生用函數(shù)觀點解決問題的能力...

2024-11-03 22:27

九年級數(shù)學(xué)下冊第二十六章反比例函數(shù)262實際問題與反比例函數(shù)第2課時其他學(xué)科中的反比例函數(shù)新人教版-資料下載頁

【摘要】實際問題與反比例函數(shù)第2課時九年級下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.?使學(xué)生體會數(shù)學(xué)建模思想和學(xué)以致用的數(shù)學(xué)理念，并能從函數(shù)的觀點來解決一些實際問題;?2.?掌握反比例函數(shù)在其他學(xué)科中的運用，體驗學(xué)科的整合思想.預(yù)習(xí)檢測在溫度不變的條件下，通過一次又一次地對氣缸頂部的活塞加壓，測出每一次加壓后氣缸內(nèi)氣體的體積和氣體對氣缸

2025-06-20 16:00

20xx-20xx學(xué)年九年級數(shù)學(xué)下冊第26章反比例函數(shù)262實際問題與反比例函數(shù)2課件新人教版-資料下載頁

【摘要】實際問題與反比例函數(shù)（2）標(biāo)：進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固列反比例函數(shù)表達(dá)式解決實際問題的一般步驟，提高運用代數(shù)方法解決問題的能力.（重點）標(biāo)：建構(gòu)反比例函數(shù)模型解決杠桿知識和電學(xué)知識,體驗反比例函數(shù)是有效地描述物理世界的重要手段,增強反比函數(shù)的應(yīng)用意識.（難點）學(xué)習(xí)目標(biāo)給我一個支點，

2025-06-18 12:03

實際問題與反比例幻燈片-資料下載頁

【摘要】實際問題與反比例函數(shù)黑臺中學(xué)張麗梅例1下列問題中，兩個變量之間的關(guān)系不是反比例函數(shù)的是（）?A小明完成100m賽跑時，時間t（s）與他跑步的平均速度v（m/s）之間的關(guān)系。?B一個玻璃容器的體積為30L時，所盛液體的質(zhì)量m與所盛液體的體積v之間的關(guān)系。?C長方形的面積為48c

2024-11-23 12:39

20xx-20xx學(xué)年九年級數(shù)學(xué)下冊第26章反比例函數(shù)262實際問題與反比例函數(shù)1課件新人教版-資料下載頁

【摘要】實際問題與反比例函數(shù)（1）標(biāo)：通過對實際問題中不同量之間的關(guān)系探討，抽象得出反比例函數(shù)關(guān)系，進(jìn)而運用反比例函數(shù)知識解決簡單的實際問題.（重點）標(biāo)：經(jīng)歷“實際問題—建立模型—解決問題”的過程，歸納出應(yīng)用反比例函數(shù)解決實際問題的一般步驟，感受到數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值．（難點）學(xué)習(xí)

2025-06-20 15:56

20xx年春九年級數(shù)學(xué)下冊第二十六章反比例函數(shù)262實際問題與反比例函數(shù)課件新人教版-資料下載頁

【摘要】　實際問題與反比例函數(shù)學(xué)前溫故新課早知表示下列各量之間的關(guān)系:(1)行程類問題:路程=　　　　×　　　　;?(2)工程類問題:工作量=　　　　×　　　　;?(3)物理學(xué)公式:壓強公式為p=　　　,電流公式為I=　　　,密度公式為ρ=　　　;?(4)圖形類問題,

2025-06-19 12:11

新人教版八年級下反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)3-資料下載頁

【摘要】制作：長沙市天心區(qū)長征學(xué)校歐光儉初中數(shù)學(xué)八年級教材（人教版）理一理函數(shù)正比例函數(shù)反比例函數(shù)表達(dá)式圖象及象限性質(zhì)在每一個象限內(nèi):當(dāng)k0時，y隨x的增大而減小;當(dāng)k0時，y隨x的增大而增大.y=

2024-11-30 07:08

20xx年春九年級數(shù)學(xué)下冊第二十六章反比例函數(shù)262實際問題與反比例函數(shù)課件新人教版-資料下載頁

【摘要】　實際問題與反比例函數(shù)學(xué)前溫故新課早知表示下列各量之間的關(guān)系:(1)行程類問題:路程=　　　　×　　　　;?(2)工程類問題:工作量=　　　　×　　　　;?(3)物理學(xué)公式:壓強公式為p=　　　,電流公式為I=　　　,密度公式為ρ=　　　;?(4)圖形類問題,

2025-06-19 12:03

第二十六章反比例函數(shù)實際問題與反比例函數(shù)例1和例2-資料下載頁

【摘要】第二十六章反比例函數(shù)實際問題與反比例函數(shù)（例1和例2）北京市第二十中學(xué)王云松復(fù)習(xí)提問，引入新知問題1回顧一次函數(shù)和二次函數(shù)的學(xué)習(xí)過程，在學(xué)習(xí)了反比例函數(shù)的定義和性質(zhì)后，接下來應(yīng)該研究什么？如何研究？創(chuàng)設(shè)情境，自主學(xué)習(xí)問題2市煤氣公司要在地下修建一個容積為104m3的圓

2025-07-20 18:30

新人教版八年級下實際問題與反比例函數(shù)-文庫吧在線文庫

新人教版八年級下實際問題與反比例函數(shù)(完整版)

新人教版八年級下實際問題與反比例函數(shù)(更新版)

新人教版八年級下實際問題與反比例函數(shù)(專業(yè)版)

新人教版八年級下實際問題與反比例函數(shù)(留存版)