教育信息化發(fā)展狀況調(diào)研工作的通知(文件)
【正文】 庫：（BCDE）（可多選），其中最常使用的是（B）（可多選） ： % 學生每周使用計算機的平均時間（不含課外）約為小時 最常使用信息技術進行輔助教學的學科是（AB）（可多選） ：（BC）（可多選） ：二、管理信息化（A）（BF）（可多選），其中最常使用的是（B）（可多選） ： ： （CD）（可多選） （A）（可多選）： （A）（BC）（可多選） （OA）系統(tǒng) 問卷填寫咨詢：劉兆青電話：***Email：eisr：三、基礎設施，其中配有計算機和投影儀的多媒體教室室有1間。通信地址： 湖北省（自治區(qū)/直轄市）宜昌市（自治州/區(qū)）夷陵區(qū)縣（自治縣/區(qū)）郵編：443101學校名稱（公章）：黃柏河小學所在地：o城市 o縣鎮(zhèn) o農(nóng)村聯(lián)系人： 王曉紅電話： ***Email： 937173614在職教師人數(shù)： 18在籍學生總數(shù)： 214填寫時間： 5一、資源與應用（圖書館）提供的電子圖書總量冊 學校非視頻類數(shù)字教學資源總量，其中國家免費提供的占%，自主開發(fā)的占，用于課堂教學的資源約占總量的%。第五，學校在校園信息化相關管理政策和規(guī)章制度方面有待進一步完善。第四，校園信息化經(jīng)費預算總體呈增長趨勢，但硬件投資比例仍然過高。第三，在信息技術應用方面，教師的應用仍處于初級階段。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，有20%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校目前已開始使用網(wǎng)絡教學系統(tǒng)，但同時平均已有10%的被調(diào)查鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校已使用校園管理信息系統(tǒng)。其次看看鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校教育信息化的發(fā)展狀況。調(diào)查結(jié)果顯示，城鄉(xiāng)學校之間的校園信息化發(fā)展差距仍然很大。許多學校認為，在完成了最基本的信息技術技能的培訓后，需要進行高層次的信息技術培訓。，信息技術培訓的內(nèi)容和方式有待改進。但是目前教師使用信息技術主要的方式仍然是檢索資源、制作課件(主要是演示類)，對于“利用信息技術組織學生進行研究性學習”等綜合性利用仍然比較少。，有效整合和資源建設仍然有待加強。但與此同時，經(jīng)費短缺和信息技術硬件設備跟不上教師的需求仍然是客觀存在的一個重要問題。上述數(shù)據(jù)說明，學校、教師和學生這三個信息化進程中的關鍵角色都對信息化抱有積極的態(tài)度，并且從信息化中獲益。、教師和學生對校園信息化建設的態(tài)度越來越積極，信息化建設初見成效。這些數(shù)據(jù)說明，鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育信息化的基礎設施建設已有長足進展。現(xiàn)將有關事項通知如下：一、工作要求：各單位根據(jù)學校實際狀況，以校為單位填寫《2014中小學信息化發(fā)展狀況調(diào)研問卷竹山縣XX鄉(xiāng)鎮(zhèn)XX學?！?，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校將學校問卷匯總后報儀供站，上報截止時間為1月21日上午12時。特殊教育學校，填寫《特殊教育學校教育信息化調(diào)查問卷》問卷（附件5），每校填寫一份。第一篇：教育信息化發(fā)展狀況調(diào)研工作的通知武安市教育局電教儀器站關于開展2017年全國教育信息
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