新農(nóng)村環(huán)保意識(shí)調(diào)查5篇(文件)
【正文】 說(shuō)比較宏觀的一面，即環(huán)保作為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策已經(jīng)為市民普遍接受，并在觀念上形成一種共識(shí)，甚至成為一種時(shí)尚；但另一方面，市民的環(huán)保焦點(diǎn)停留在對(duì)自己生活工作有直接影響或危害的身邊問(wèn)題上，如綠色食品、沙塵暴、水污染等，而且相關(guān)的知識(shí)還不一定正確。三、調(diào)查分析：環(huán)保意識(shí)的定義環(huán)境意識(shí)是人與自然環(huán)境關(guān)系所反映的社會(huì)思想、理論、情感、意志、知覺(jué)等觀念形態(tài)的總和，是人類(lèi)思想深層對(duì)人類(lèi)與自然關(guān)系的科學(xué)認(rèn)識(shí)。居民的受教育程度與環(huán)保意識(shí)成正相關(guān)，因?yàn)樗麄儗?duì)環(huán)境題的認(rèn)識(shí)程度更清晰。這同時(shí)也給我們提供了一個(gè)提高人們環(huán)保意識(shí)的有利途徑，我們的宣傳行動(dòng)可以從老年人帶頭做起。要增長(zhǎng)公民的環(huán)境知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)，一個(gè)重要的手段就是加強(qiáng)環(huán)境知識(shí)宣傳教育?，F(xiàn)在視頻媒體高度發(fā)達(dá)，它傳遞給人們的信息，也更加立體、形象，是一個(gè)非常好的媒介。只有素質(zhì)上去了，居民的環(huán)保意識(shí)才會(huì)相應(yīng)地加強(qiáng)。完善環(huán)境行政公開(kāi)制度環(huán)境行政公開(kāi)制度是指國(guó)家環(huán)境行政機(jī)關(guān)，法律規(guī)章授權(quán)行使行政環(huán)境職權(quán)的企事業(yè)組織和公務(wù)員依法主動(dòng)或者依法申請(qǐng)將除國(guó)家秘密、商業(yè)秘密、個(gè)人隱私以外的其他事項(xiàng)予以公開(kāi)的制度。環(huán)境行政公開(kāi)制度要求政府公開(kāi)各種環(huán)境信息。讓人們了解到自己環(huán)境的重要，從而自覺(jué)保護(hù)環(huán)境。五、總結(jié)發(fā)放問(wèn)卷，盡可能采集廣泛的數(shù)據(jù)，盡可能把調(diào)查范圍拉大。應(yīng)該廣泛的發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，盡量做到取得各個(gè)階層，各個(gè)方面的數(shù)據(jù)。被訪問(wèn)者接受完調(diào)查后，要主動(dòng)的表示感謝。當(dāng)今，中國(guó)騰飛，但在發(fā)展的過(guò)程中也留下了很多隱患，環(huán)境問(wèn)題就是其一。[5]中國(guó)工業(yè)節(jié)能與清潔協(xié)會(huì)、中國(guó)節(jié)能環(huán)保集團(tuán)公司，《2011中國(guó)節(jié)能減排發(fā)展報(bào)告》，中國(guó)經(jīng)濟(jì)出版社(201111出版)。六、參考文獻(xiàn)[1]李志剛、孫岳，《綠色生活一本通》，廣西師范大學(xué)出版社(200910出版)。在統(tǒng)計(jì)匯總數(shù)據(jù)后，應(yīng)對(duì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、客觀性做出評(píng)估。比如有些被訪問(wèn)者喜歡口頭回答，我們要做好記錄。同時(shí)，盡量使用選擇式的詢問(wèn)方式。大街上不發(fā)有丟垃圾的人，但不見(jiàn)他們都知道這行為對(duì)環(huán)境的危害。加強(qiáng)社區(qū)服務(wù)與社區(qū)管理定期舉行大型關(guān)于城市社區(qū)環(huán)境建設(shè)宣傳工作，使環(huán)保意識(shí)深入人心。環(huán)境知情權(quán)又稱環(huán)境信息權(quán)，是國(guó)民對(duì)本國(guó)乃至世界的環(huán)境狀況，國(guó)家的環(huán)境法律法規(guī)，國(guó)家的環(huán)境管理狀況以及自身的環(huán)境狀況等有關(guān)信息獲得的權(quán)利。應(yīng)從行動(dòng)上切實(shí)支持政府的環(huán)保工作，響應(yīng)政府號(hào)召，使自己良好的環(huán)保意愿能付諸行動(dòng)，起到良好的環(huán)保效果，為沈陽(yáng)市的環(huán)保工作盡一份力。加強(qiáng)居民環(huán)保意識(shí)加強(qiáng)居民環(huán)保意識(shí)，提高居民的環(huán)保素質(zhì)，樹(shù)立“人人為我，我為人人”的新風(fēng)氣，加強(qiáng)居民環(huán)保意識(shí)，關(guān)鍵是要提高全民素質(zhì)。環(huán)境宣傳教育要通過(guò)各種形式來(lái)進(jìn)行。四、思考建議加強(qiáng)環(huán)境知識(shí)宣傳教育環(huán)保意識(shí)是調(diào)節(jié)、引導(dǎo)和控制人們環(huán)境行為的內(nèi)在原因。所處環(huán)境越好，居民的環(huán)保意識(shí)越強(qiáng)，反之亦然。環(huán)境意識(shí)的產(chǎn)生是人類(lèi)意識(shí)進(jìn)化的新表現(xiàn)。其實(shí)大多數(shù)人的環(huán)保意識(shí)是比較強(qiáng)的，具有選擇正確環(huán)保行為的判斷能力，但在實(shí)際生活中，環(huán)保的行為并沒(méi)有達(dá)到與環(huán)保意識(shí)配套的程度。僅有12人的回答是“無(wú)”，這就說(shuō)明，人們居住的環(huán)境空氣質(zhì)量并不是很好，但這是怎么造成的呢，請(qǐng)看下一個(gè)數(shù)據(jù)。在公益性環(huán)?；顒?dòng)方面，超過(guò)60%的居民基本沒(méi)有參加過(guò)什么環(huán)?；顒?dòng)(包括植樹(shù)節(jié))，偶爾會(huì)參加的居民不到30%，經(jīng)常能參加類(lèi)似活動(dòng)的只有10%左右。（3）個(gè)人環(huán)保行為許多細(xì)小的行動(dòng)就能使環(huán)境免受破壞。由此可見(jiàn)，在環(huán)保知識(shí)的宣傳上，政府和社區(qū)已將此項(xiàng)工作擺到了重要位置；學(xué)生的環(huán)保教育還應(yīng)該加大力度，比如更多地開(kāi)展一些理論與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的環(huán)保教育活動(dòng)。我國(guó)的環(huán)境問(wèn)題還不容樂(lè)觀，為此，我展開(kāi)了一次居民環(huán)保意識(shí)和行為調(diào)查，旨在了解公眾對(duì)于環(huán)境保護(hù)問(wèn)題的看法，同時(shí)對(duì)我們的周邊生活環(huán)境進(jìn)行一個(gè)初步的了解,并宣傳環(huán)保。，請(qǐng)問(wèn)您有哪些行動(dòng)？（多選）（）A 少坐私家車(chē)，多坐公交車(chē)，騎自行車(chē)或者步行B 盡量不使用一次性用具 C 盡量少用高功率，高能耗電器D 其他響應(yīng)低碳的行動(dòng)E 沒(méi)什么行動(dòng)，請(qǐng)問(wèn)您通常會(huì)怎樣處理？（）A 循環(huán)利用B 直接丟棄C 質(zhì)量較好的留下再度利用D 其他做法？（）A 經(jīng)常B 視情況而定C 很少D 幾乎沒(méi)有E 從不，商場(chǎng)等地方購(gòu)物時(shí)，您的習(xí)慣是？（）A 自備購(gòu)物袋B
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