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新員工個(gè)人年終總結(jié)及擴(kuò)展資料(文件)

2024-10-10 17:42 上一頁面

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【正文】 拓展訓(xùn)練。二、腐蝕工序工作結(jié)束為期三周的輪崗實(shí)習(xí),我回到我的本職部門——芯片加工中心。腐蝕工序與光刻工序緊密相關(guān),在半導(dǎo)體生產(chǎn)中光刻將掩膜版圖形用光刻膠層體現(xiàn)出來,我們腐蝕工序而是將這設(shè)計(jì)圖形實(shí)際地體此刻硅片上。三、20xx年展望在即將到來的20xx年,作為一位新人,我將繼續(xù)勤懇踏實(shí)地在芯片加工中心完成我的本職工作,進(jìn)一步將校園學(xué)習(xí)的微電子專業(yè)知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)結(jié)合起來,開拓進(jìn)取,努力創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)我與部門的共同成長。無論在工作還是生活當(dāng)中,一直相信一份耕耘,一份收獲,所以我一直在努力,不斷努力學(xué)習(xí),不斷努力工作。二、堅(jiān)持原則根據(jù)項(xiàng)目的實(shí)際情況,我既要在現(xiàn)場監(jiān)督指導(dǎo)當(dāng)?shù)厥┕し降墓ぷ?,控制施工質(zhì)量。在工作中有一定的預(yù)見性,對(duì)于施工過程中可能遇到的問題,能夠及時(shí)的提醒施工方注意,并采取相應(yīng)有效的措施應(yīng)對(duì)或避免問題的出現(xiàn),做到了不打無準(zhǔn)備之仗。對(duì)于由于自己的計(jì)算失誤,而錯(cuò)誤更改的工作量,在經(jīng)過施工方指出后,能夠虛心接受,并及時(shí)進(jìn)行更正。工作量,現(xiàn)場上也確實(shí)完成的,能夠指出并增補(bǔ),做到了對(duì)施工單位負(fù)責(zé)。加強(qiáng)自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì)。書本的理論知識(shí)和現(xiàn)場實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)實(shí)現(xiàn)了完美的結(jié)合,同時(shí)隨著社會(huì)建筑施工水平的不斷提升,要求我在以后的工作中更要跟上形勢(shì),在工作中更要嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍,學(xué)好新技術(shù),迎接新挑戰(zhàn),努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),為公司的建設(shè)和發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。但經(jīng)姜曉娜的指點(diǎn),結(jié)合初加工的生產(chǎn)流程,還是對(duì)不同的產(chǎn)品工藝有了實(shí)踐上的認(rèn)識(shí)。除了發(fā)酵室內(nèi)的溫、濕度與時(shí)間可因?qū)嶋H情況而有所改變外,其它基本上是要一步步按照工藝完成。感覺上種類甚多,但實(shí)際上要尋找觀察時(shí)卻是找不到一點(diǎn)兒頭緒,只有對(duì)毛發(fā)的控制,那是顯而易見的,除此之外,我也僅僅了解落地產(chǎn)品的處理了。還有一部分是我感覺存在,需要我去學(xué)習(xí),但我并不明確它指的是什么?只是在開會(huì)時(shí),會(huì)聽到一些前所未聞的工作用語。今年培訓(xùn)工作的開展在年初集團(tuán)通過多次視頻會(huì)議溝通,明確培訓(xùn)需求,通過自上而下和自下而上相結(jié)合的方式開展培訓(xùn)需求調(diào)研,根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略、總經(jīng)理指導(dǎo)思想以及部門實(shí)際需求,將主任層的培養(yǎng)作為20xx年的公司級(jí)項(xiàng)目,將生產(chǎn)部筒倉車間精細(xì)化管理、人事行政部人事組自我提升、內(nèi)勤統(tǒng)一管理三個(gè)項(xiàng)目作為部門級(jí)項(xiàng)目,并根據(jù)培訓(xùn)需求調(diào)研結(jié)果確認(rèn)其他培訓(xùn)項(xiàng)目總計(jì)40門。多樣化的部門級(jí)項(xiàng)目開展在部門級(jí)項(xiàng)目中,生產(chǎn)部筒倉車間項(xiàng)目的選取主要與公司內(nèi)部筒倉車間與原糧車間合并的實(shí)際情況相結(jié)合,希望通過培養(yǎng),能夠提升車間凝聚力,提高員工專業(yè)技能,掌握合并后的崗位需求。品管部培訓(xùn)聯(lián)絡(luò)員常洪洋在部門培訓(xùn)的開展中發(fā)揮了較好的作用,100%高效完成了部門培訓(xùn)計(jì)劃,且均有詳細(xì)的簽到表、考試題等培訓(xùn)檔案。如今年開展的網(wǎng)絡(luò)學(xué)院集中學(xué)習(xí),參與率達(dá)到80%以上,反響較好,在以后的工作中,會(huì)根據(jù)員工的需求和意愿盡量開展趣味性大、實(shí)用性強(qiáng)的培訓(xùn),避免課堂式的機(jī)械性授課方式,引起員工反感,對(duì)培訓(xùn)產(chǎn)生排斥心理。因此,在以后的工作中,我會(huì)按照事情的輕重緩急進(jìn)行合理規(guī)劃和安排,增強(qiáng)條理性,做到忙而不亂,忙而不錯(cuò),高效執(zhí)行,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任。對(duì)于拓展訓(xùn)練、演講比賽等靈活性較大的項(xiàng)目,也因各種原因擱淺,影響了培訓(xùn)計(jì)劃的完成情況。部門級(jí)項(xiàng)目體系性不強(qiáng),思路較為零散;20xx年,集團(tuán)首次嘗試以項(xiàng)目的形式開展部門培訓(xùn)工作,要求每個(gè)公司選擇1—2個(gè)項(xiàng)目,在楊總的大力支持下和各部門的積極配合下,我們選取了三個(gè)項(xiàng)目同時(shí)開展。用集團(tuán)李(新向)經(jīng)理的話說“培訓(xùn)效果是設(shè)計(jì)出來的.”,因此,只有將培訓(xùn)計(jì)劃制定好,在落實(shí)執(zhí)行時(shí),才能做到有理可證、有據(jù)可依,更好地呈現(xiàn)出培訓(xùn)效果。我希望能夠理論的學(xué)習(xí)和實(shí)操的演練逐步培養(yǎng)自身的公眾演說能力,成為一名優(yōu)秀的培訓(xùn)講師,同時(shí),學(xué)習(xí)其他人力資源模塊相關(guān)知識(shí),做一名專業(yè)的人力資源管理者。非常感謝在我思路偏差時(shí)、在我迷茫困惑時(shí),給予我指導(dǎo)和幫助的領(lǐng)導(dǎo)和同事們。xx年對(duì)南岸支行來講,是辛勤耕耘的一年,是適應(yīng)變革的一年,是開拓創(chuàng)新的一年,也是理清思路、加快發(fā)展的一年。我從事儲(chǔ)蓄工作以來,十分注重個(gè)人業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)學(xué)習(xí)。xx年,我在長江村儲(chǔ)蓄所任業(yè)務(wù)主管,主要負(fù)責(zé)重控、內(nèi)控、核算質(zhì)量、及柜面正常業(yè)務(wù)。時(shí)代在變、環(huán)境在變,銀行的工作也時(shí)時(shí)變化著,每天都有新的東西出現(xiàn)、新的情況發(fā)生,這都需要我跟著形勢(shì)而改變。20xx年,我走出校門,踏入社會(huì),來到興業(yè)銀行。在興業(yè)銀行的第一個(gè)星期不知不覺就過去了,我還是什么都不懂,看著那些文件里從未見過的字眼,聽著大家對(duì)客戶的咨詢問題對(duì)答如流,我問自己:我什么時(shí)候才可以像他們那樣?我什么時(shí)候才可以勝任任意的崗位?看著同事們忙碌的身影,我很著急,我想幫助他們,但是我無能為力,如果一直這樣,我怎能實(shí)現(xiàn)自己的39??粗鴮⒔?000份檔案登記完畢,心里充滿了成就感,第一次,我嘗到了勞動(dòng)的快樂。三個(gè)月來,我在學(xué)習(xí)和工作中逐步成長、成熟,但我清楚認(rèn)識(shí)到自身的不足。,努力使自己成為一名優(yōu)秀的工作人員,爭取在更短的時(shí)間里勝任自己的崗位。這種心態(tài)是及其不正確的,也是導(dǎo)致我這些天來工作一直做的不盡如人意的主要原因。領(lǐng)導(dǎo)分配給我任務(wù)之后,我就自己一個(gè)人悶在那里做,遇到不是很清楚的地方也不主動(dòng)及時(shí)地向經(jīng)理或者同事問,等到經(jīng)理看到工作結(jié)果時(shí),我還會(huì)找理由說是因?yàn)樽约翰磺宄?,然后就被?jīng)理一句“不清楚為什么不問呢”問的啞口無言。三、工作中不懂得仔細(xì)觀察、發(fā)現(xiàn)問題。二、做事情不懂得及時(shí)反饋,不清楚的時(shí)候也不及時(shí)向經(jīng)理或同事問明白。擴(kuò)展資料:新員工個(gè)人總結(jié)個(gè)人總結(jié)在將近一個(gè)月的工作中,出現(xiàn)的問題比我自己想象中還要多,本以為自己能夠很好的處理工作中出現(xiàn)的狀況,但結(jié)果卻是在工作中始終處于被動(dòng)狀態(tài),似乎處處都做不對(duì),并且感到有些迷茫,沒有方向感,現(xiàn)將原因總結(jié)如下:一、心態(tài)沒有擺正。,向理論學(xué)習(xí),向?qū)I(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),向身邊的同事學(xué)習(xí),逐步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。工作上,一切都要靠自己去發(fā)現(xiàn),去尋找,去進(jìn)步。隨著對(duì)業(yè)務(wù)不斷熟悉,我才漸漸知道,在銀行工作,每天面對(duì)的都是些簡單而又復(fù)雜的東西。一句關(guān)懷的話語,一個(gè)甜美的微笑,甚至在他們看來只是些微不足道的幫助,都給我莫大的鼓勵(lì)和感動(dòng)。當(dāng)然,在一些細(xì)節(jié)的處理和操作上我還存在一定的欠缺,今后我將一如既往地做好本職工作,時(shí)刻以“服務(wù)無止境,服務(wù)要?jiǎng)?chuàng)新,服務(wù)要持久“的服務(wù)理念鞭策和完善自我,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助中提高自己、更加嚴(yán)格要求自己,為工行的改革發(fā)展進(jìn)程添磚加瓦,將優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作落到實(shí)處!20xx年的鐘聲即將敲響,回首20xx年走過的路。我始終堅(jiān)持“客戶第一”的思想,把客戶的事情當(dāng)成自己的事來辦,換位思考問題,急客戶之所急,想客戶之所想,大膽開拓思想,征對(duì)不同客戶采取不同的工作方式,努力為客戶提供最優(yōu)質(zhì)服務(wù),以贏得客戶對(duì)我行業(yè)務(wù)的支持。隨著銀行改革的需要,我的工作能力和綜合素質(zhì)得到了較大程度的提高,業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能也隨著工行各階段的改革得到了更新和進(jìn)步。在這一年里,組織和領(lǐng)導(dǎo)給予了我許多學(xué)習(xí)和鍛練的機(jī)會(huì)。我唯有更努力、更用心去做好我的工作,去做一個(gè)有用的人,才擔(dān)得起那些給予我指導(dǎo)和關(guān)懷的人們的厚望。以上,是我對(duì)20xx年工作和學(xué)習(xí)的總結(jié),也許還很淺顯,也許還有很多工作沒有做到位,也許還存在著很多我沒有考慮全面的問題,但是,我一直在努力的工作著,一直在思考著如何能夠?qū)⒆约旱墓ぷ髯龅酶?,一直在一次次的矯枉過正中腳踏實(shí)地的前行著做人和做事一樣,在發(fā)現(xiàn)問題后,均需要進(jìn)行改進(jìn),在接下來的工作中,我會(huì)不斷克制自己,不將個(gè)人情緒帶到工作當(dāng)中,端正態(tài)度,客觀公正地處理問題。部門級(jí)項(xiàng)目的開展需要在實(shí)踐中不斷完善,需要人事行政部和部門共同努力,做到“人事搭臺(tái),部門唱戲”,使部門了解到項(xiàng)目式培訓(xùn)的意義和目的,真正做到培訓(xùn)與生產(chǎn)運(yùn)營相結(jié)合,通過培訓(xùn),為部門解決實(shí)際問題。過分依賴集團(tuán)的指導(dǎo)和幫帶,主觀能動(dòng)性不足;去年的培訓(xùn)工作,集團(tuán)不但會(huì)定期給予指導(dǎo)和幫帶,還會(huì)分享優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)供我們學(xué)習(xí),但20xx年,集團(tuán)培訓(xùn)組給了培訓(xùn)專員較大的發(fā)揮空間,不再定期關(guān)注,完全由培訓(xùn)專員自行落實(shí)工廠培訓(xùn)工作,有時(shí)會(huì)比較茫然,不知道集團(tuán)的指導(dǎo)思想和方向,導(dǎo)致工作主動(dòng)性不足,自主性和獨(dú)立性有待加強(qiáng)。益海嘉里是一個(gè)非常寶貴的平臺(tái),集團(tuán)有網(wǎng)絡(luò)學(xué)院平臺(tái)、有各兄弟工廠經(jīng)驗(yàn)豐富的同事、還會(huì)為培訓(xùn)專員制定詳盡的學(xué)習(xí)計(jì)劃。領(lǐng)導(dǎo)交辦的任何一項(xiàng)工作都是出于對(duì)我們的信任,因此對(duì)待每一項(xiàng)工作,我都秉承認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,盡自己所能把工作做好,努力做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓員工滿意。總之,雖然今年的培訓(xùn)工作中,有部分未落實(shí)課程,但總體做到了找準(zhǔn)需求并按需求嚴(yán)格落實(shí)執(zhí)行。除此之外,貿(mào)易部內(nèi)勤精細(xì)化管理、人事行政部人事組自我提升項(xiàng)目均得到了部門經(jīng)理和主任的支持,通過近一年項(xiàng)目式的學(xué)習(xí)和培養(yǎng),均取得了一定效果。在執(zhí)行過程中,嚴(yán)格按照年初計(jì)劃執(zhí)行,通過360度評(píng)估、主任層述職答辯、網(wǎng)絡(luò)學(xué)院集中學(xué)習(xí)、內(nèi)訓(xùn)師授課、勵(lì)志電影觀賞、主任層自我學(xué)習(xí)與總結(jié)等多種培訓(xùn)形式開展培訓(xùn)。好在生活一直在繼續(xù),我們一直在前行。作為一名年紀(jì)偏小的新員工,我會(huì)虛心向家學(xué)習(xí),在20xx年結(jié)束之前,有個(gè)階段性的提高,以便做好20xx年的工作,盡快爭取與家同步,做一名合格的品質(zhì)管理人員。如:車間對(duì)于各種產(chǎn)品在包制過程中必須分清批次,而這項(xiàng)工作的意義是什么?發(fā)現(xiàn)異常問題后,要將有可能受到質(zhì)量影響的產(chǎn)品單存放,但怎樣的算是有可能接觸?如何單存放?存放到什么地方?工序出現(xiàn)怎樣的問題應(yīng)該停止生產(chǎn),改變到什么程度可以繼續(xù)?在停產(chǎn)過程中,之前加工的產(chǎn)品怎么處理?等等。因清理不當(dāng)而混入的也不無所在。但對(duì)于產(chǎn)品有質(zhì)量上影響的外來因素還是很不清楚。我定將以極的工作熱情、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?
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