日本感想文(文件)
【正文】 次日本旅游先后從上海乘船到日本熊本，宮崎兩個城市，導(dǎo)游是一位持中國人。如此說來，飲用水方面，我們至少落后幾十年。四、服務(wù)非常專業(yè)服務(wù)員總是笑臉相迎，精神面貌很好，即使年齡很大的人（收銀員），態(tài)度和藹，據(jù)導(dǎo)游介紹，日本服務(wù)世界排名靠前。六、交通發(fā)達日本交通便利，四通八達，農(nóng)村也是公路，道路占全國1/3面積。其他幾點思考：當(dāng)然我們在看到他優(yōu)點的同時，他也存在很多問題，如：資源匱乏，人口老齡化，經(jīng)濟衰退，物價水平較高偏高（打車起步價人民幣約46元，按米收費，打個車到機場可能需要花費上千元人民幣）；他把有害物質(zhì)排到公海。第五篇：日本交流感想日本交流感想cayman今年暑假，我跟隨福建省外國機構(gòu)服務(wù)中心團隊，來到日本國神奈川縣橫濱翠陵中學(xué)高等學(xué)校進行交流活動。走進教學(xué)樓，走廊左側(cè)是一個個藍色的儲物柜。他們分成三個小組，小學(xué)、初中和高中組。每一個地方都十分干凈、整潔，給人帶來一種舒適又清靜的感覺。我將精心準(zhǔn)備的禮物送給了一個有著小米窩，笑容甜甜的姐姐。會長牧內(nèi)良平給我們一行37人頒發(fā)了日中友好交流使者章。我望著手上友好使者證書，它見證了我們之間短暫而又深厚的友誼，給我們留下了深刻難忘的美好印象，我將把它珍藏一世！。我們坐上汽車，日本學(xué)生在一旁不停揮手，舍不得與我們分開。接著，我們團隊的學(xué)生站在舞臺上，為他們表演了一首日文的《拍手歌》。不久，我就和幾個學(xué)生成為了朋友，其中一個還會說中文。剛開始我對他們很陌生，不敢說話，后來在與他們一起參觀校園時，我慢慢放開了，和他們熟悉起來。在教室背后還有掛書包的地方，十分人性化。學(xué)校在山上，滿山遍野的樹木和小草使人沉浸在綠的海洋。日本是一個資源匱乏的國家，是一個處于地震帶上的國家，日本人的危機感肯定很強。其很大原因是因為日本的生活交通便利、國民素質(zhì)高、就業(yè)容易等各種優(yōu)勢，每年吸引著一大批留學(xué)生留下來。五、敬業(yè)精神在企業(yè)員工很少會頻繁跳槽換工作，大多數(shù)人會選擇在一個企業(yè)干一輩子，退休的年齡仍然還在工作，據(jù)說每年都會參加一次體檢，只要身體狀允許，一般都會出來工作，如：開出租車，做一些公益活動。三、做事非常認真，非常專業(yè)，凡事都能都到極致。城市街道也非常的干凈，沒有人不亂扔垃圾，你很難找到臟兮兮的地方，尤其是衛(wèi)生間，你也很少聞到異味,還排放花草景觀?！本湍壳氨韭毠ぷ鞫?，在很多方面仍然需要努力,需要辛勤勞動。このラブストーリはバラみたいなもので、心を鬼にできないうえにくやしい、また、日本人に愛されているサクラみたいに盛んでも短い、鮮やかでも悲しい?！敢炼工污x子」の初めにじみじみの雨でワタシが踴り子への無限な思いを湧き立たせて、鼓の音でワタシの悩みを暗示したのだ、踴り子とわかれてワタシの頭が真うつろで時間の概念もまったくしなかった、作家はこういうのを求めているのだろうか。創(chuàng)作の総プロセスのなか、作品の基調(diào)は始終に哀れな感傷とうつろなうつくしさの中にあるとかんじていた、旅の途中の風(fēng)景への描寫といい、主人公と踴り子の感情への描きといい、あるいは、生活の美しさと人情の美しさへの表現(xiàn)、すべてこの基調(diào)にあるのだ。小説の中に描かれた踴り子の無邪気さ、純粋さ、栄吉の素直さ、優(yōu)しさ、そして、家庭の暖かさ、どれも日本の美しさの表れなのだ。第三篇：日本川端康成的伊豆的舞女的感想文[推薦]川端康成「伊豆の踴子」を読む１０級日本語科一組１００１２２０７４丁國慶２０１３年６月９日川端康成といえば日本で最初にノーベル賞を受賞した作家である、受賞理由の一つが日本の美を常に追求してきたものだ、川端康成と日本の美は切っても切れない関係にあるといえる。その故、以上の歌を習(xí)っていた時、作者の気持ちを痛感した。男だから、泣くなんて恥ずかしいと思い、私はずっと苦笑いをしていながら、両親を校門まで見送った。戲里，有許多場古典音樂演奏的場景，那一張張洋溢著青春與才華、夢想與超越的臉是如此的光彩動人，那些曼妙的交響樂就是在他們的手里彈奏出來，張揚著シーンでは、多くのクラシック音楽演奏シーンがあるんですけど、あれに満ち溢れてい青春と機知に富んだ、夢と超越の顔はそんなにの光彩は人を感動させた,あれらのきれいな交響楽に行ったのは、彼らの手に出てきて、言いふらして演奏していた第二篇：日本文學(xué)史感想文感想文私が一番好きなのは「父母が頭かき撫で 幸くあれて 言ひし言葉ぜ 忘れかねつ
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