人教版語文九年級下冊16《音樂之聲》(文件)
【正文】 無比熱愛之情。 回答課后練習第二題：修道院院長把瑪利亞比作 “皎潔的月光”“天上的云彩”，你認為這樣的比喻恰當嗎？為什么？ 恰當。 …… 表情各異的修女們： 叫人 怎么能夠 抓住皎潔的月光？ 富有個性的行動描寫，突出了瑪利亞 不守常規(guī) ， 無拘無束 的特點。 修道院內，眾人對瑪利亞 七嘴八舌地議論 → 側面描寫。 ? 從瑪利亞的歌聲中，你聽出了人物怎樣的內心世界？ 音樂故事片瑪利亞 熱愛歌唱 心靈美好活潑自由 純真快樂 熱愛自然、熱愛歌唱、活潑自由。 7C中小學課件 。修道院院長把瑪麗亞比作“皎潔的月光”“天上的云彩”，生動而恰當?shù)乇憩F(xiàn)了瑪麗亞自由活潑的性格，以及眾嬤嬤對瑪麗亞的由衷喜愛而又無所適從。在本文中，塑造的主人公是（ ）。 7C中小學課件 正面描寫和側面描寫相結合， 成功地塑造了人物形象。修道院院長把瑪利亞比做這兩件事物，生動而形象地表現(xiàn)了瑪利亞自由活潑的性格和眾嬤嬤對瑪利亞的由衷喜愛而又無所適從。 讀完以后，你認為瑪利亞具有怎樣的形象？ 天性活潑，熱愛歌唱；不守常規(guī)，無拘無束；純真歡快，自由自在；自己快樂，也讓別人快樂；十分可愛，又讓人頭痛。 我的心 想要 像小天使 隨風飄出教堂。 7C中小學課件 讀完全問后，你認為課文是怎樣體現(xiàn)音樂故事 片的特色的？ 答：課文中瑪利亞的內心獨白式的縱情歌唱，具有濃郁的抒情風格；眾麼麼對白式的、帶有比喻、夸張的歌唱，則具有喜劇風格，這二者都體現(xiàn)了 《 音樂之聲 》 的音樂故事片的特色。 7
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