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有關工程管理專業(yè)自我鑒定(匯編)(文件)

2024-10-10 17:26 上一頁面

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【正文】 陌生到熟悉,建立起較強的責任心,事業(yè)心,提高了自己的語言,交際,組織,辦事能力以及各方面素質(zhì)。五年的大學生活,在不斷充實自己,提升自己的同時也準確,及時的認識到了自己身上的不足與缺點,但相信日后的學習生活中,在實踐的磨練中,會揚長避短,不斷改進,不斷提高,不斷成長!工程管理專業(yè)自我鑒定(2)大學在學習專業(yè)技能同時也造就了我學無止境的求知精神,幾年的球隊精神讓我懂得合作的重要,有很好的親和力,雖然經(jīng)驗不足,自我鑒定《工程管理專業(yè)自我鑒定》。更重要的是,嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格。大學培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。四年的班級集體生活和每一次實際工作經(jīng)歷,培養(yǎng)了我良好的團隊意識與奉獻精神。實習過程單位給予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟,也體會到了工業(yè)園人作為拓荒者的艱難和堅定。除此之外,便一無所知了。三、認真學習崗位職能,工作能力得到了一定的提高。最后不斷鍛煉自己的膽識和毅力,提高自己解決實際問題的能力,并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情、細致地的對待每一項工作。就要畢業(yè)了,可能這也是最后一次畢業(yè)的自我鑒定了。除此之外,我還特別注重英語能力的培養(yǎng),參加全國英語競賽多次獲獎,大學期間順利通過四六級。所以,我深信,通過自身的不斷學習和提高,一定能夠在工作中發(fā)揮個人的專業(yè)特長。這些都培養(yǎng)了我的責任感和一定的工作能力,每一項任務我會用我積極,學習,奉獻,合作的態(tài)度去完成。在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業(yè)業(yè),及時總結(jié)。大學三年,能熟練地運用測繪儀器設備操作和數(shù)據(jù)處理、計算技術,尤其是現(xiàn)代測繪儀器和計算機繪圖、計算的技術。第五篇:工程專業(yè)自我鑒定工程專業(yè)自我鑒定首先,我是農(nóng)民的孩子,自幼在鄉(xiāng)村長大,鄉(xiāng)村把我哺育成了一個堅強自立的人。大學是個“使我真正長大的學習之地”。我也熟悉office軟件的操作。這過程里同樣學到很多知識,比如人際交往、組織管理――更重要的,它我知道了什么是責任!我對文學藝術很有興趣,閑時常常當作娛樂來研究,所以作文、速寫、攝影等也是有一定駕馭能力的。這些工作經(jīng)歷使我更加的成熟,為踏入社會做好準備。xx年7月我進入欽州學院電子信息工程專業(yè)學習,成為電信061班的一份子。我認真刻苦,主動好學,求知欲強。大學期間,我積極參加社會實踐活動;正是由于社會經(jīng)驗的不斷積累,使我具有較強的團隊合作精神和社會適應能力。 成長的道路總是那么精彩,而我也因此有了極大的收獲,我的大學給我了不只是知識,還有就是做人的原則!我們懂得的東西更多,我們擁有的經(jīng)歷更多,我們的夢想都在孕育之中,畢業(yè)后新開辟的道路都在等著我們,我必定以滿腔熱情,投入到以后的工作中。在這段歲月里,利用業(yè)余時間把自己的愛好統(tǒng)統(tǒng)拾回來,電影,唱歌,慢跑運動,閱讀,對于這些我進行了一番大惡補。同時我深知現(xiàn)在是信息時代少不了計算機的應用,所有也利用業(yè)余時間,利用圖書館的豐富藏書,不僅在專業(yè)上,也在課外知識上重視自身的培養(yǎng),多多學習關于計算機方面的知識,通過了全國計算機三級、四級等級考試。下面就做一個自我鑒定,可以比較系統(tǒng)的認識自己,也為了看清將來要走的路。為人和善樂觀易處。大一暑假我參加了學校組織的“三下鄉(xiāng)”水庫安全調(diào)研活動,體驗在酷暑山野工作的酸甜苦樂。除了這些個“正事”外,業(yè)余我還在不斷地充實和完善自己。我認為這是更好的立世的一個根本。我一直都認為在鄉(xiāng)村長大是最好的人生經(jīng)歷之一。善于活學活用,突破陳規(guī),形成以縱帶橫、以橫促縱的縱深領域發(fā)展勢頭,以解決各種施工測量的疑難問題。在豐富多彩的大學生活中,為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好。回首四年的大學生活,很多難忘的事,很多的收獲。為了自已提高自身各方面的素養(yǎng),考慮到自身的實際情況,我填報了中國農(nóng)業(yè)大學校遠程網(wǎng)絡教育的土木工程專業(yè)。通過四年大學生活的學習和錘煉,使我掌握了豐富的專業(yè)文化知識,樹立了正確的人生觀與價值觀,塑造了坦坦蕩蕩做人、踏踏實實干事的人生信條,養(yǎng)成了勤奮努力、做事認真、責任心強的工作特點。在校期間,能夠端正學習態(tài)度,先后順利通過
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