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正文內(nèi)容

期中總結(jié)表彰會講話稿(文件)

2025-10-07 17:22 上一頁面

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【正文】 次得到家長和社會的好評:成功舉辦了“新學(xué)期開學(xué)典禮暨安全教育大會”,成功舉行“少先隊員入隊儀式暨慶國慶”聯(lián)歡會,成功舉辦了“紅領(lǐng)巾”一角,讓學(xué)生自己的作品得到應(yīng)有的展示,班級文化建設(shè)也初見成效以及學(xué)校每周一不變的升旗儀式、教師例會制、課間操等。正所謂:一份耕耘,一分收獲。應(yīng)該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏?!逼谥锌荚囈呀?jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。因為專家已經(jīng)研究過,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。一名優(yōu)秀的學(xué)生,總是以課堂為中心,努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,課堂聽課是最重要的,聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍,通常他們在課堂上就把問題解決了。首先我向在各自的工作崗位上,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍、踏實工作的各位老師道一聲:“各位老師,你們辛苦了!”向支持和理解學(xué)校工作的各位家長表示衷心的感謝;向?qū)W習(xí)努力、遵守紀(jì)律、并在這次期中考試中取得優(yōu)異成績同學(xué)表示熱烈地祝賀。在這次期中考試中,我校許多同學(xué)都取得了很好的成績,向一年級的李夢宇同學(xué)、二年級的盛政惠同學(xué),三年級的曹欣怡同學(xué)、四年級的王晗同學(xué),五年級的宗靜雯同學(xué),六年級的宗慧丹同學(xué)都取得了十分優(yōu)異的成績,在這里像這些同學(xué)表示熱烈的祝賀。我們今后只有更加努力,按照老師的要求踏踏實實的學(xué)習(xí),及時總結(jié)學(xué)習(xí)中的成功經(jīng)驗,爭取下一次取得更好的成績。各位老師、家長、同學(xué)們,今天我們歡聚一堂,隆重舉行期中表模大會,就是為了讓同學(xué)們勝不驕、敗不餒,勇往直前,再接再厲,再創(chuàng)佳績,再造輝煌。這次考試,同學(xué)們以誠信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀(jì),向老師、家長、學(xué)校交了一份滿意的答卷,達(dá)到了預(yù)期的效果,考試結(jié)果真實。我們高興地看到:大部分同學(xué)文明禮貌,熱愛勞動,關(guān)心集體,努力學(xué)習(xí),積極上進(jìn),可以說,開學(xué)以來的這半個學(xué)期是大家進(jìn)步比較快的一段時間,剛才表彰過的、已取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁,不斷進(jìn)取,再創(chuàng)佳績,也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,勇于爭先。我們舉行期中總結(jié)表彰大會,就是要讓我們的同學(xué),我們的老師看到前階段的工作成績,激勵同學(xué)們發(fā)揚成績,再創(chuàng)佳績!成績只能證明過去,不能說明現(xiàn)在,更不能代表將來!我們又開始了新的征程,在這里我要告訴同學(xué)們的是:一、正確對待成績。應(yīng)該明白,我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后相比,還是微不足道的。在我們個別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題,各學(xué)科發(fā)展是不平衡的,班與班,學(xué)科與學(xué)科,同學(xué)之間成績存在很大差距。麻煩制造者。古人言:“春種一粒粟,秋收萬顆籽”,要有更好的成績,我們必須踏實學(xué)習(xí)。不滿足這個條件,任何天才也無濟(jì)于事。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因為勤奮,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。最后,我希望大家借期中考試的東風(fēng),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),發(fā)揚成績,克服缺點,爭創(chuàng)佳績!。同學(xué)們,你們雖然取得一些成績,但是也應(yīng)該看到自身的不足,反思這半個學(xué)期的學(xué)習(xí),有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,進(jìn)步的幅度較?。挥行┩瑢W(xué)學(xué)習(xí)目的還不夠明確,每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,無所事事,不知道珍惜時間,缺乏進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,不能認(rèn)真聽講,不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),不能正確對待每一次考試,更有甚者,有個別同學(xué)不但不學(xué)習(xí),還存在遲到,違返校紀(jì)班規(guī)的現(xiàn)象,給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來一些負(fù)面影響,讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。其次是要有科學(xué)的方法。人們常說的“笨鳥先飛”,表達(dá)的就是這樣的道理。二是勤奮,俗話說:勤能補(bǔ)拙、天道酬勤。那么從現(xiàn)在起,分秒必爭刻苦學(xué)習(xí),向受表彰的同學(xué)看齊,講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)氛圍不濃,導(dǎo)致我們學(xué)校的成績效果不太理想,成績跟兄弟學(xué)校比較還有距離。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神,有百尺竿頭,更進(jìn)一步的決心,有會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的氣魄!只有這樣,我們才會不斷進(jìn)步,創(chuàng)造新佳績!二、清醒認(rèn)識自身的不足。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們堅持質(zhì)量是學(xué)校生命線,強(qiáng)化課堂教學(xué)效率,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo),奮力拼搏,以取得更大更優(yōu)異的成績。我的講話完了,謝謝大家。到期末表模的時候,我們不僅要表揚成績較好的同學(xué),對于與這一次期中考試成績相比取得較大進(jìn)步的同學(xué),我們也要大力表彰。咱們都知道考試無常,對于這一次考試取得好成績的同學(xué),你們千萬不要驕傲。這些優(yōu)異成績的取得,離不開同學(xué)們的努力學(xué)習(xí),離不開老師們的辛勤付出,也離不開各位學(xué)生家長的默默支持。第三、要時刻用目標(biāo)激勵自己,要相信自己能行。第二、學(xué)習(xí)要講究方法。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。然而勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。在這里我
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