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機電一體化系統(tǒng)綜合實訓心得(精選5篇)(文件)

2025-10-07 17:17 上一頁面

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【正文】 備,等到畢業(yè)后,如果沒有工作經(jīng)驗的話,一般的企業(yè)不會要你的,這是一個巨大的考驗,我們不能等閑視之。本實訓環(huán)節(jié)是在課程試驗的基礎上,以機電一體化系統(tǒng)的硬件連接、控制原理、控制軟件編制、安裝調(diào)試與操作的綜合實訓。根據(jù)該實訓環(huán)節(jié)的特點,建議采取集中方式進行,各辦學點根據(jù)自己的生源情況和設備情況,總實訓周數(shù)為4周。以《可編程控制器應用》、《單片機技術》、《傳感器技術》、《液壓與氣動技術》和《機電一體化系統(tǒng)》等課程及相應的實踐環(huán)節(jié)為專業(yè)基礎;并為《綜合實訓(機電)》的先行綜合實踐環(huán)節(jié)。提高分析問題和解決問題的能力。本實訓必須按照教學要求,以生產(chǎn)型、教學型的產(chǎn)品(實訓平臺)為實訓設備。并以此為據(jù),制定出實施性教學計劃。各辦學點要結合自己的實際情況,不具備實訓條件的單位,要積極借助社會力量,采取校校聯(lián)合、校企聯(lián)合等多種形式,以確保實訓環(huán)節(jié)的正常進行,地方電大要對其進行監(jiān)督檢查。其中實訓表現(xiàn)(出勤、安全文明操作等)占10%、操作技能占60%、實訓報告成績占30%。學員在綜合實訓結束時,要撰寫實訓總結報告一份,采用電子文檔打印稿,實訓報告不少于3000字。免修部分實踐環(huán)節(jié)的學生必須提交綜合實訓報告。CNC應用技術控制對象的工作原理、運了解控制對象的工作機理與特專門實訓平動與動作特征系統(tǒng)連接與調(diào)試基本參數(shù)的設置實訓報告撰寫征備(技術性能指標)掌握系統(tǒng)的硬件連接、安裝、掌握典型控制程序的編制方法,實現(xiàn)基本控制功能液壓控制技術控制對象的工作原理、運了解控制對象的工作機理與特專門實訓平動與動作特征置系統(tǒng)連接與調(diào)試實測結果分析實訓報告撰寫征備(技術性能指標)掌握系統(tǒng)的硬件連接、安裝、調(diào)試的基本方法掌握典型控制程序的編制方法,實現(xiàn)基本控制功能氣動控制技術控制對象的工作原理、運了解控制對象的工作機理與特專門實訓平動與動作特征置系統(tǒng)連接與調(diào)試實測結果分析實訓報告撰寫征備(技術性能指標)掌握系統(tǒng)的硬件連接、安裝、調(diào)試的基本方法掌握典型控制程序的編制方法,實現(xiàn)基本控制功能設備故障診斷與維設備的工作原理、運動與了解實訓對象的工作機理與特專門實訓平修動作特征常見故障的診斷方法實訓報告撰寫綜合技術應用控制對象的工作原理、運了解控制對象的工作機理與特專門實訓平動與動作特征系統(tǒng)連接與調(diào)試實訓報告撰寫征備(技術性能指標)調(diào)試的基本方法掌握典型控制程序的編制方法,實現(xiàn)基本控制功能臺、備控制設備的選型與配置能夠根據(jù)控制要求選擇控制設典型實際設控制程序的編制與調(diào)試掌握系統(tǒng)的硬件連接、安裝、征臺、設備的基本組成及特點了解設備的基本組成及特點典型實際設掌握設備常見故障的診斷方法備典型故障的診斷與分析掌握典型故障的排除方法臺、備控制元件的選型與系統(tǒng)配能夠根據(jù)控制要求選擇控制設典型實際設臺、備控制元件的選型與系統(tǒng)配能夠根據(jù)控制要求選擇控制設典型實際設臺、備CNC的選型與硬件配置能夠根據(jù)控制要求選擇控制設典型實際設控制程序的編制與調(diào)試調(diào)試的基本方法八、地方電大的教學組織與實施針對電大開放式教育的特點,結合本專業(yè)的實際情況,對地方電大及各辦學點提出以下具體要求:地方電大應根據(jù)此實訓大綱組織實施各辦學點機電一體化綜合實訓環(huán)節(jié)??砂错椖炕瘑卧M織實訓,具體實訓項目的內(nèi)容及基本要求見表1。六、實訓條件實訓場地各辦學點結合自己的實際情況,必須按照本實訓的教學要求,合理選擇校內(nèi)或校外實訓場地。理解:對與本教學環(huán)節(jié)相關的基本概念、基本方法達到理解程度。了解控制對象的基本工作原理,及運動與動作特征;能夠根據(jù)控制要求,正確地選擇控制系統(tǒng),并掌握其主要技術性能指標;掌握系統(tǒng)的硬件連接、安裝、調(diào)試的基本方法,并能進行正確的操作與維護;掌握典型控制程序的編制方法,實現(xiàn)基本控制功能。從而培養(yǎng)學生獨立分析問題和解決問題的能力及工程實踐的能力。在世界強者如林、弱肉強食的情況下,實現(xiàn)中華民族的偉大復興,屹立在世界不敗之林。實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,有所收獲,使這次實習達到了他的真正目的。⑤在整個實習過程中,老師對我們的紀律要求非常嚴格,制訂了學生實習守則,同時加強清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對學生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。錯誤傳遞領導的命令和遲到都是對工作的極度不負責,都是工作上的極大失職,以后要嚴格要求自己,堅決杜絕此類事情的再次發(fā)生,否則這一次次的“小錯”必將帶來人生中的“大后悔”!甄老師這次的懲罰是對我的一次深刻的教訓,要牢牢記住這次失職帶來的教訓,不犯同樣的錯誤!最后,衷心感甄老師給我們提供了這次難得的實訓機會,給了我這么深刻的人生體會,這一切對我來說是有益而無害!實訓結束后給我的感悟是:①在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力?;旧?,這次實訓暴露出來的問題就這些,我且先總結到這里。第二,組員之間配合不甚默契。再次,任何一個任務的完成,都體現(xiàn)了一個小組一個組織的配合,單純一個人的力量是完不成很大很多的工作的,這就要求整個組里的成員共同配合積極協(xié)作,為了一個共同的目標努力。讓我充分感受到團隊的溫暖!而在第二個項目中我們并沒有遇到什么問題,在第二個項目中,學會了電動機的星.三角形接法及其互鎖的連接方法。而同樣在解決我的主要問題是,其他組員也會經(jīng)常幫我解決一些我無法解決的問題。我們造作實訓項目的過程中要不停的討論問題,這樣,我們組員可以盡可能的統(tǒng)一思想,這樣就不會在做的過程中沒有方向,并且這樣也是為了方便以后設計和在一起。實訓讓我了解PLC設計原理。電子工藝實訓是根據(jù)電子信息類高級人才所需的能力結構而規(guī)劃的,是技術基礎能力的訓練,也就是為了培養(yǎng)學生基礎能力而開設的。而且也讓我更深刻地體會到偉大的詩人—李白
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