【正文】 備，等到畢業(yè)后，如果沒有工作經(jīng)驗(yàn)的話，一般的企業(yè)不會(huì)要你的，這是一個(gè)巨大的考驗(yàn)，我們不能等閑視之。本實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)是在課程試驗(yàn)的基礎(chǔ)上，以機(jī)電一體化系統(tǒng)的硬件連接、控制原理、控制軟件編制、安裝調(diào)試與操作的綜合實(shí)訓(xùn)。根據(jù)該實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的特點(diǎn)，建議采取集中方式進(jìn)行，各辦學(xué)點(diǎn)根據(jù)自己的生源情況和設(shè)備情況，總實(shí)訓(xùn)周數(shù)為4周。以《可編程控制器應(yīng)用》、《單片機(jī)技術(shù)》、《傳感器技術(shù)》、《液壓與氣動(dòng)技術(shù)》和《機(jī)電一體化系統(tǒng)》等課程及相應(yīng)的實(shí)踐環(huán)節(jié)為專業(yè)基礎(chǔ)；并為《綜合實(shí)訓(xùn)（機(jī)電）》的先行綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)。提高分析問題和解決問題的能力。本實(shí)訓(xùn)必須按照教學(xué)要求，以生產(chǎn)型、教學(xué)型的產(chǎn)品（實(shí)訓(xùn)平臺(tái)）為實(shí)訓(xùn)設(shè)備。并以此為據(jù)，制定出實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃。各辦學(xué)點(diǎn)要結(jié)合自己的實(shí)際情況，不具備實(shí)訓(xùn)條件的單位，要積極借助社會(huì)力量，采取校校聯(lián)合、校企聯(lián)合等多種形式，以確保實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的正常進(jìn)行，地方電大要對(duì)其進(jìn)行監(jiān)督檢查。其中實(shí)訓(xùn)表現(xiàn)（出勤、安全文明操作等）占10%、操作技能占60%、實(shí)訓(xùn)報(bào)告成績(jī)占30%。學(xué)員在綜合實(shí)訓(xùn)結(jié)束時(shí)，要撰寫實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告一份，采用電子文檔打印稿，實(shí)訓(xùn)報(bào)告不少于3000字。免修部分實(shí)踐環(huán)節(jié)的學(xué)生必須提交綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告。CNC應(yīng)用技術(shù)控制對(duì)象的工作原理、運(yùn)了解控制對(duì)象的工作機(jī)理與特專門實(shí)訓(xùn)平動(dòng)與動(dòng)作特征系統(tǒng)連接與調(diào)試基本參數(shù)的設(shè)置實(shí)訓(xùn)報(bào)告撰寫征備（技術(shù)性能指標(biāo)）掌握系統(tǒng)的硬件連接、安裝、掌握典型控制程序的編制方法，實(shí)現(xiàn)基本控制功能液壓控制技術(shù)控制對(duì)象的工作原理、運(yùn)了解控制對(duì)象的工作機(jī)理與特專門實(shí)訓(xùn)平動(dòng)與動(dòng)作特征置系統(tǒng)連接與調(diào)試實(shí)測(cè)結(jié)果分析實(shí)訓(xùn)報(bào)告撰寫征備（技術(shù)性能指標(biāo)）掌握系統(tǒng)的硬件連接、安裝、調(diào)試的基本方法掌握典型控制程序的編制方法，實(shí)現(xiàn)基本控制功能氣動(dòng)控制技術(shù)控制對(duì)象的工作原理、運(yùn)了解控制對(duì)象的工作機(jī)理與特專門實(shí)訓(xùn)平動(dòng)與動(dòng)作特征置系統(tǒng)連接與調(diào)試實(shí)測(cè)結(jié)果分析實(shí)訓(xùn)報(bào)告撰寫征備（技術(shù)性能指標(biāo)）掌握系統(tǒng)的硬件連接、安裝、調(diào)試的基本方法掌握典型控制程序的編制方法，實(shí)現(xiàn)基本控制功能設(shè)備故障診斷與維設(shè)備的工作原理、運(yùn)動(dòng)與了解實(shí)訓(xùn)對(duì)象的工作機(jī)理與特專門實(shí)訓(xùn)平修動(dòng)作特征常見故障的診斷方法實(shí)訓(xùn)報(bào)告撰寫綜合技術(shù)應(yīng)用控制對(duì)象的工作原理、運(yùn)了解控制對(duì)象的工作機(jī)理與特專門實(shí)訓(xùn)平動(dòng)與動(dòng)作特征系統(tǒng)連接與調(diào)試實(shí)訓(xùn)報(bào)告撰寫征備（技術(shù)性能指標(biāo)）調(diào)試的基本方法掌握典型控制程序的編制方法，實(shí)現(xiàn)基本控制功能臺(tái)、備控制設(shè)備的選型與配置能夠根據(jù)控制要求選擇控制設(shè)典型實(shí)際設(shè)控制程序的編制與調(diào)試掌握系統(tǒng)的硬件連接、安裝、征臺(tái)、設(shè)備的基本組成及特點(diǎn)了解設(shè)備的基本組成及特點(diǎn)典型實(shí)際設(shè)掌握設(shè)備常見故障的診斷方法備典型故障的診斷與分析掌握典型故障的排除方法臺(tái)、備控制元件的選型與系統(tǒng)配能夠根據(jù)控制要求選擇控制設(shè)典型實(shí)際設(shè)臺(tái)、備控制元件的選型與系統(tǒng)配能夠根據(jù)控制要求選擇控制設(shè)典型實(shí)際設(shè)臺(tái)、備CNC的選型與硬件配置能夠根據(jù)控制要求選擇控制設(shè)典型實(shí)際設(shè)控制程序的編制與調(diào)試調(diào)試的基本方法八、地方電大的教學(xué)組織與實(shí)施針對(duì)電大開放式教育的特點(diǎn)，結(jié)合本專業(yè)的實(shí)際情況，對(duì)地方電大及各辦學(xué)點(diǎn)提出以下具體要求：地方電大應(yīng)根據(jù)此實(shí)訓(xùn)大綱組織實(shí)施各辦學(xué)點(diǎn)機(jī)電一體化綜合實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)?？砂错?xiàng)目化單元組織實(shí)訓(xùn)，具體實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的內(nèi)容及基本要求見表1。六、實(shí)訓(xùn)條件實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地各辦學(xué)點(diǎn)結(jié)合自己的實(shí)際情況，必須按照本實(shí)訓(xùn)的教學(xué)要求，合理選擇校內(nèi)或校外實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地。理解：對(duì)與本教學(xué)環(huán)節(jié)相關(guān)的基本概念、基本方法達(dá)到理解程度。了解控制對(duì)象的基本工作原理，及運(yùn)動(dòng)與動(dòng)作特征；能夠根據(jù)控制要求，正確地選擇控制系統(tǒng)，并掌握其主要技術(shù)性能指標(biāo)；掌握系統(tǒng)的硬件連接、安裝、調(diào)試的基本方法，并能進(jìn)行正確的操作與維護(hù)；掌握典型控制程序的編制方法，實(shí)現(xiàn)基本控制功能。從而培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題和解決問題的能力及工程實(shí)踐的能力。在世界強(qiáng)者如林、弱肉強(qiáng)食的情況下，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，屹立在世界不敗之林。實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。⑤在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，老師對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則，同時(shí)加強(qiáng)清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。錯(cuò)誤傳遞領(lǐng)導(dǎo)的命令和遲到都是對(duì)工作的極度不負(fù)責(zé)，都是工作上的極大失職，以后要嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決杜絕此類事情的再次發(fā)生，否則這一次次的“小錯(cuò)”必將帶來人生中的“大后悔”！甄老師這次的懲罰是對(duì)我的一次深刻的教訓(xùn)，要牢牢記住這次失職帶來的教訓(xùn)，不犯同樣的錯(cuò)誤！最后，衷心感甄老師給我們提供了這次難得的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，給了我這么深刻的人生體會(huì)，這一切對(duì)我來說是有益而無害！實(shí)訓(xùn)結(jié)束后給我的感悟是：①在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力?；旧希@次實(shí)訓(xùn)暴露出來的問題就這些，我且先總結(jié)到這里。第二，組員之間配合不甚默契。再次，任何一個(gè)任務(wù)的完成，都體現(xiàn)了一個(gè)小組一個(gè)組織的配合，單純一個(gè)人的力量是完不成很大很多的工作的，這就要求整個(gè)組里的成員共同配合積極協(xié)作，為了一個(gè)共同的目標(biāo)努力。讓我充分感受到團(tuán)隊(duì)的溫暖！而在第二個(gè)項(xiàng)目中我們并沒有遇到什么問題，在第二個(gè)項(xiàng)目中，學(xué)會(huì)了電動(dòng)機(jī)的星．三角形接法及其互鎖的連接方法。而同樣在解決我的主要問題是，其他組員也會(huì)經(jīng)常幫我解決一些我無法解決的問題。我們?cè)熳鲗?shí)訓(xùn)項(xiàng)目的過程中要不停的討論問題，這樣，我們組員可以盡可能的統(tǒng)一思想，這樣就不會(huì)在做的過程中沒有方向，并且這樣也是為了方便以后設(shè)計(jì)和在一起。實(shí)訓(xùn)讓我了解ＰＬＣ設(shè)計(jì)原理。電子工藝實(shí)訓(xùn)是根據(jù)電子信息類高級(jí)人才所需的能力結(jié)構(gòu)而規(guī)劃的，是技術(shù)基礎(chǔ)能力的訓(xùn)練，也就是為了培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)能力而開設(shè)的。而且也讓我更深刻地體會(huì)到偉大的詩人—李白