畢業(yè)實習(xí)自我小結(jié)(文件)
【正文】 很多課堂上根本就學(xué)不到的知識，也開闊了視野，增長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。在實驗小學(xué)的實習(xí)，我的主要任務(wù)是教育見習(xí)、教學(xué)工作和班主任工作。二．教學(xué)工作我深知登臺講課是教學(xué)工作的重中之重，在每次上課前幾天，我就開始鉆研教材，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，精心設(shè)計教學(xué)環(huán)境，并根據(jù)蔣老師的要求和學(xué)生實際對教案進行修改，確保上課時自己的思路不亂，又盡量達到老師的要求。每上完一節(jié)課，蔣老師都會給我點評，使我的技能更快地提高。我花了一個星期記下每一個學(xué)生的名字，并對他們有了一些基本了解。這些方面，我都有幸從班主任那里得到指點并學(xué)習(xí)到，這都將成為我以后教師道路上的一筆寶貴財富。體會到了作為一名教師的光榮與責(zé)任，以及所要付出的艱辛和勞累。通過這段時間的實習(xí)，我對各個藥房的工作有了進一步的認識，進一步了解了藥庫和制劑室的工作任務(wù)，在實習(xí)過程中我以踏實的工作作風(fēng)，勤奮好學(xué)的工作態(tài)度，虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了帶教老師的一致好評，為今后的工作打下了更加堅實的基礎(chǔ)。這段簡單的經(jīng)歷使我逐漸熟悉了現(xiàn)代企業(yè)中人力資源管理的運作體系和管理流程，初步了解了人力資源管理工作的實際，還讓我學(xué)到了很多在課堂上根本無法學(xué)到的知識，為進一步了適應(yīng)社會工作環(huán)境，從事人力資源管理工作奠定了基礎(chǔ)?！凹埳系脕斫K覺淺”，沒有實踐的理論是不深刻的。第三，在學(xué)習(xí)態(tài)度上有所改善。實習(xí)期間所作的事情十分瑣碎，整天都是些重復(fù)的工作，有些根本沒有什么技術(shù)含量。不積小流，無以成江海。另外我的作息時間有了很大的改善，生活逐漸規(guī)律，養(yǎng)成了每天準時起床、就寢，按時吃飯的好習(xí)慣，這對以后盡快適應(yīng)工作做了鋪墊。比如在細節(jié)方面考慮得不夠周到，又如無法每次對工作做階段性的總結(jié)，從而不能及時發(fā)現(xiàn)自己的錯誤與不足，等等，需要進一步的改善和提升，我期待下一次與這個社會的親密接觸。如果連一件小事都做不好，又怎能做好復(fù)雜的大事呢！三、生活方面。這同時也端正了我的工作態(tài)度，就是要積極主動地做好每一件事，哪怕是一件很小的事。在公司，同事們忙于自己手頭的工作，這就需要我主動學(xué)習(xí)，不懂就問，從小事中，從細節(jié)中，自我尋找學(xué)習(xí)機會，自我尋找學(xué)習(xí)點。其次，實習(xí)期間學(xué)到很多課堂上無法學(xué)到的東西，有些更是無法用言語能夠表達的，或許此時無聲勝有聲，無聲更動聽。一、學(xué)習(xí)方面。第五篇：實習(xí)自我小結(jié)實習(xí)自我小結(jié)XX人力資源部的實習(xí)之旅，是我真正接觸現(xiàn)代企業(yè)、從事人力資源工作的第一步。第四篇：實習(xí)自我小結(jié)3個月實習(xí)的時間轉(zhuǎn)眼過去了,記得一開始我按照實習(xí)輪轉(zhuǎn)的安排各就各位，是以積極的心態(tài)準備迎接每一輪的工作。通過實習(xí)，我接觸了與專業(yè)相關(guān)的實際操作工作，綜合運用所學(xué)的專業(yè)理論知識和基本技能，把理論與實踐相統(tǒng)一，用理論指導(dǎo)實踐，提高自己的實際操作能力。班主任工作繁瑣卻意義重大，關(guān)系到每一個學(xué)生的成長。蔣老師在這些方面給了我很多點撥，比如不要一味追求“作秀課”，要做學(xué)生喜歡的“家常課”；課堂教學(xué)內(nèi)容不貪多，要講究實效；要想辦法把學(xué)生不喜歡的內(nèi)容轉(zhuǎn)化成學(xué)生喜歡的活動，讓學(xué)生愛屋及烏。試講上，我根據(jù)學(xué)生的實際，靈活認真地組織課堂教學(xué)，從板書到課堂設(shè)計，爭取做到完美。我知道課堂不是老師在上面的表演，而是學(xué)生和老師一種互動，一種知識火花的碰撞。我的實習(xí)基地是江蘇邳州實驗小學(xué)，一個多月的實習(xí)
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