畢業(yè)論文格式規(guī)范和打印要求(文件)
【正文】 范要求德州職業(yè)技術學院畢業(yè)設計（論文）規(guī)范一、畢業(yè)設計（論文）的裝訂順序學生畢業(yè)論文(設計)的裝訂順序：封面(全校統(tǒng)一)；扉頁；原創(chuàng)聲明；總目錄；摘要6；符號說明；畢業(yè)論文（設計）文本；文獻綜述；致謝；評閱表二、畢業(yè)設計（論文）撰寫的內容及要求論文標題標題應簡短、明確、有概括性。摘要必須包括關鍵詞，關鍵詞是表述論文主題內容信息的單詞或術語，關鍵詞數量一般為3－6個。正文畢業(yè)設計(論文)正文包括引言（緒論）、正文主體與結論三部分。正文主體是畢業(yè)設計(論文)最重要的部分，是作者對研究工作的詳細表述。它集中反映作者的研究成果，表達了作者對所研究的課題的見解和主張，結論要簡單、明確，篇幅不宜過長。參考文獻參考文獻是畢業(yè)設計（論文）不可缺少的組成部分，它反映畢業(yè)設計(論文)的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度。在教學過程中，教師要指導學生按照基本規(guī)范要求認真完成畢業(yè)論文（設計）的寫作。（2）索引參考文獻須達到10篇以上。（2）引用文獻為期刊時，除序號外，還要標明6項內容，其先后排列順序為：作者姓名文章名稱期刊名稱，出版年，卷號（期號）：起始頁碼（注意標點符號，如作者姓名和文章名稱后用“.” 期刊名稱后用“，”）。頁眉內容：小五號楷體，單倍行距，居中對齊，奇數頁為“作者：論文題目”，偶數頁為“江蘇農林職業(yè)技術學院畢業(yè)論文（設計）”。二級標題（，中間點用半角）：四號楷體，行距固定值19磅，上、首行無縮進，如需二行，懸掛縮進，即文字對齊。（3）如果畢業(yè)論文因專業(yè)特殊，無法打印的部分可以手寫或手繪，但需保持頁面整潔，布局合理。其他畢業(yè)論文（設計）封皮及成績評議表、畢業(yè)論文（設計）任務書、指導教師意見、評閱教師意見、答辯小組意見等表格在學院教務處用表文件夾下載，填寫完畢后打印。論文答辯時，學生提交的應是經指導教師審閱過的并裝訂好的論文（設計），否則答辯小組有權拒絕其答辯。（二）摘要、關鍵詞和設計說明摘要內容應概括地反映出本論文的主要內容，主要說明本論文的研究目的、內容、方法、成果和結論。關鍵詞是供檢索用的主題詞條，應采用能覆蓋論文主要內容的通用技術詞條(參照相應的技術術語標準)。摘要下方另起一行注明英文關鍵詞（Keywords3—5個）。要求言簡意賅，注意不要與摘要雷同或成為摘要的注解。結論是畢業(yè)論文的總結，是整篇論文的歸宿，應精煉、準確、完整。（六）致謝謝辭應以簡短的文字對課題研究與論文撰寫過程中曾直接給予幫助的人員(例如實習單位的指導老師、答疑教師及其他人員)表示對他們的謝意，這不僅是一種禮貌，也是對他人勞動的尊重，是治學者應當遵循的學術規(guī)范。（二）字體和字號論文題目三號宋體加粗各部分標題四號黑體中文摘要、關鍵詞標題五號黑體并加方括號中文摘要、關鍵詞內容五號楷體英文摘要、關鍵詞標題小四號新羅馬體（Time New Roman）加粗并加方括號英文摘要內容小四號新羅馬體（Time New Roman）目錄標題三號宋體加粗目錄內容中章的標題四號黑體目錄中其他內容小四號宋體正文小四號宋體注釋、參考文獻標題小五號黑體并加冒號注釋、參考文獻內容小五號宋體致謝、附錄標題四號黑體致謝、附錄內容小四號宋體論文頁碼頁腳居中、阿拉伯數字（五號新羅馬體）連續(xù)編碼（三）關鍵詞摘要正文下方另起一行頂格打印“關鍵詞”款項，每個關鍵詞之間用“；”分開，最后一個關鍵詞不打標點符號。不再使用五級以下標題。在不涉及具體數據表達時允許使用中文計量單位如“千克”。（十）表格表格必須與論文敘述有直接聯系，不得出現與論文敘述脫節(jié)的表格。全文的表格可以統(tǒng)一編序，也可以逐章單獨編序。多項大表可以分割成塊，多頁書寫，接口處必須注明“接下頁”、“接上頁”、“接第頁”字樣。篇末注釋條目的序號應按照“①、②”等數字形式與被注釋詞條保持一致。三、畢業(yè)論文印刷與裝訂順序待咨詢學校再發(fā)給你們。每一條參考文獻著錄均以“.”結束。注釋采用篇末注，應根據注釋的先后順序編排序號。表序必須連續(xù)，不得跳缺。每個表格都應有自己的標題和序號。（八）數字無特別約定情況下，一般均采用阿拉伯數字表示。（七）物理量名稱、符號與計量單位論文中某一物理量的名稱和符號應統(tǒng)一，一律采用國務院發(fā)布的《中華人民共和國法定計量單位》。（五）各級標題正文各部分的標題應簡明扼要，不使用標點符號。（七）附錄對于一些不宜放在正文中的重要支撐材料，可編入畢業(yè)論文的附錄中。（五）中外文參考文獻參考文獻是畢業(yè)論文不可缺少的組成部分，它反映畢業(yè)論文的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。在寫作上要注意結構合理、層次分明、重點突出，章節(jié)標題、公式圖表符號必須規(guī)
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