【摘要】熱和內(nèi)能1.若A、B兩物體之間沒有熱傳遞,正確的解釋是()[來源:學(xué)科網(wǎng)],且都處在真空中[來源:學(xué).科.網(wǎng)]2.做功和熱傳遞的共同點(diǎn)是()[來源:m]能使系統(tǒng)增加熱量()
2025-11-22 09:26
【摘要】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書—物理(選修3-5)[人教版]第十七章波粒二象性新課標(biāo)要求1.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)(1)了解微觀世界中的量子化現(xiàn)象。比較宏觀物體和微觀粒子的能量變化特點(diǎn)。體會(huì)量子論的建立深化了人們對(duì)于物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí)。(2)通過實(shí)驗(yàn)了解光電效應(yīng)。知道愛因斯坦光電效應(yīng)方程以及意義。(3)了解康普頓效應(yīng)。
2025-11-30 06:55
【摘要】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書—物理(選修3-5)[人教版]第十七章波粒二象性新課標(biāo)要求1.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)(1)了解微觀世界中的量子化現(xiàn)象。比較宏觀物體和微觀粒子的能量變化特點(diǎn)。體會(huì)量子論的建立深化了人們對(duì)于物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí)。(2)通過實(shí)驗(yàn)了解光電效應(yīng)。知道愛因斯坦光電效應(yīng)方程以及意義。(3)了解康普頓
2025-11-11 02:47
【摘要】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書—物理(選修3-5)[人教版]第十八章原子結(jié)構(gòu)新課標(biāo)要求1.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)(1)了解人類探索原子結(jié)構(gòu)的歷史以及有關(guān)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)。例1用錄像片或計(jì)算機(jī)模擬,演示α粒子散射實(shí)驗(yàn)。(2)通過對(duì)氫原子光譜的分析,了解原子的能級(jí)結(jié)構(gòu)。例2了解光譜分析在科學(xué)技術(shù)中的應(yīng)用。
【摘要】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書—物理(選修3-5)[人教版]第十九章原子核新課標(biāo)要求1.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)(1)知道原子核的組成。知道放射性和原子核的衰變。會(huì)用半衰期描述衰變速度,知道半衰期的統(tǒng)計(jì)意義。(2)了解放射性同位素的應(yīng)用。知道射線的危害和防護(hù)。例1了解放射性在醫(yī)學(xué)和農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用。例
2025-11-30 06:54
【摘要】 普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書—物理(選修3-5)[人教版] 第十八章原子結(jié)構(gòu) 新課標(biāo)要求 1.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn) (1)了解人類探索原子結(jié)構(gòu)的歷史以及有關(guān)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)。 例1用錄像片或計(jì)算機(jī)模擬...
2025-09-30 19:06
【摘要】電動(dòng)勢(shì)課堂同步1.下列說法正確的是()A.電源外部存在著由正極指向負(fù)極的電場(chǎng),內(nèi)部存在著由負(fù)極指向正極的電場(chǎng)。B.在電源的外部負(fù)電荷靠電場(chǎng)力由電源的負(fù)極流向正極C.在電源的內(nèi)部正電荷靠非靜電力由電源的負(fù)極流向正極D.在電池中是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電勢(shì)能2.干電池的電動(dòng)勢(shì)為,這表示()A.電路中每通過1C的電
2025-11-06 08:32
【摘要】歐姆定律學(xué)習(xí)目標(biāo):1.會(huì)用能量轉(zhuǎn)化守恒推導(dǎo)閉合電路的歐姆定律,理解其數(shù)學(xué)表達(dá)式的意義。2.會(huì)推導(dǎo)路端電壓與負(fù)載的關(guān)系,知道這種關(guān)系的公式表達(dá)和圖線表達(dá),并能
2025-11-21 07:26
【摘要】多用電表課堂同步1.關(guān)于多用電表上的電阻刻度線,下列說法正確的是(),電阻值越大,刻度線越密,電阻值越小,刻度線越密2.用多用電表歐姆檔測(cè)電阻時(shí),下列說法正確的是(),而且每測(cè)一次電阻都要重新調(diào)零,應(yīng)該用兩手分別將兩表筆與待測(cè)電阻兩端緊緊捏在一起,以使表
2025-11-21 13:00
【摘要】庫侖定律同步試題一、選擇題:1.庫侖定律的適用范圍是[]A.真空中兩個(gè)帶電球體間的相互作用B.真空中任意帶電體間的相互作用C.真空中兩個(gè)點(diǎn)電荷間的相互作用[來源:]D.真空中兩個(gè)帶電體的大小遠(yuǎn)小于它們之間的距離,則可應(yīng)用庫侖定律2.兩個(gè)相同的金屬小球,
2025-11-06 05:10
【摘要】第2節(jié)動(dòng)量守恒定律測(cè)試一、選擇題1、一個(gè)靜止的質(zhì)量為M的原子核,放射出一個(gè)質(zhì)量為m的粒子,粒子速度為V,則核剩余部分的速度為()A.mV/(M-m)B.-mV/MC.-mV/(M+m)D.-mV/(M-m)2、關(guān)于動(dòng)量守恒的條件,下面說法正確的是(),動(dòng)量就不
2025-11-21 13:07
【摘要】功和內(nèi)能1.用下述方法改變物體的內(nèi)能、屬于做功的方式是()氣體陽光下被曬熱2.在給自行車輪胎打氣時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)胎內(nèi)空氣溫度升高,這是因?yàn)?),而容積不變[來源:][來源:學(xué)科網(wǎng)]高于胎內(nèi)氣體溫度,外界不斷對(duì)胎內(nèi)氣體做功
2025-11-21 12:58
2025-11-22 09:25
【摘要】電子(一)知識(shí)與技能1.了解陰極射線及電子發(fā)現(xiàn)的過程2.知道湯姆孫研究陰極射線發(fā)現(xiàn)電子的實(shí)驗(yàn)及理論推導(dǎo)(二)過程與方法培養(yǎng)學(xué)生對(duì)問題的分析和解決能力,初步了解原子不是最小不可分割的粒子。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀理解人類對(duì)原子的認(rèn)識(shí)和研究經(jīng)歷了一個(gè)十分漫長(zhǎng)的過程,這一過程也是辯證發(fā)展的過程。根據(jù)事實(shí)建立學(xué)說,發(fā)展學(xué)說,或是決定
2025-11-30 06:49
【摘要】學(xué)科網(wǎng)普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書—物理(選修3-5)[人教版]學(xué)科網(wǎng)學(xué)科網(wǎng)第十六章動(dòng)量守恒定律學(xué)科網(wǎng)學(xué)科網(wǎng)新課標(biāo)要求學(xué)科網(wǎng)1.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)學(xué)科網(wǎng)(1)探究物體彈性碰撞的一些特點(diǎn)。知道彈性碰撞和非彈性碰撞。學(xué)科網(wǎng)(2)通過實(shí)驗(yàn),理解動(dòng)量和動(dòng)量守恒定律。能用動(dòng)量守恒定律定量分析一維碰撞問題。知道動(dòng)