八年級(jí)上《向中國(guó)人脫帽致敬》滬教版 (文件)
【正文】 暢的心情。 ? 教授： ？ ？ 教授的第二個(gè)問(wèn)題是敏感的政治問(wèn)題，國(guó)際上有 “ 兩個(gè)中國(guó) ” 的暗流。 我的回答糾正了教授的常識(shí)錯(cuò)誤，顯示海峽兩岸人的骨氣、尊嚴(yán)。 ? 教授： ？ ？ ？ ？ 教授在臺(tái)灣這個(gè)問(wèn)題上窮追不舍， “ 我 ” 也意識(shí)到了他對(duì)臺(tái)灣問(wèn)題的興趣，索性自己把問(wèn)題引到點(diǎn)子上。 ，把問(wèn)題引到中國(guó)富強(qiáng)的問(wèn)題上。） 第四個(gè)回合：關(guān)于中國(guó)富強(qiáng)的標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)答。教授則顯現(xiàn)了他偉大的人格，表達(dá)了他真誠(chéng)地希望中國(guó)富強(qiáng)、人民自強(qiáng)的良好愿望 。 答 中國(guó)富強(qiáng)的標(biāo)準(zhǔn) 民族責(zé)任感 課后： 血脈相連 炎黃子孫 同喜同賀 民族情結(jié) 。 ? 2，練習(xí)冊(cè)。 教授對(duì) “ 我 ” 回答的反映
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