【摘要】1.已知：如圖，點E、G在平行四邊形ABCD的邊AD上，EG＝ED，延長CE到點F，使得EF＝EC。求證：AF∥BG。2.如圖所示，平行四邊形ABCD內有一點E，滿足ED⊥AD于D，∠EBC＝∠EDC，∠ECB＝45°。請找出與BE相等的一條線段，并給予證明。3.如圖，在△ABC中，AB＝BC＝12cm，∠A
2025-03-24 02:14
【摘要】四邊形解題技巧一、平行四邊形應用舉例平行四邊形具有對邊平行且相等、對角相等、對角線互相平分等性質，它們在計算、證明中都有廣泛的應用，現(xiàn)舉例說明．1．求角的度數(shù)例1如圖，ABCD中．AD=2AB，點E、A、B、F在一條直線上，且EA＝AB＝BF，求∠DOC的度數(shù)．例2（2007·河北）如圖，若ABCD與EBCF關于BC所在直線對稱，∠ABE=9
2025-03-24 02:11
【摘要】平行四邊形及其性質學習目標1、掌握平行四邊形的性質定理：平行四邊形的對角線互相平分。2、會應用平行四邊形的性質定理解決簡單的幾何問題。重點難點1、掌握平行四邊形的性質定理：平行四邊形的對角線互相平分。2、平行四邊形的性質定理會應用?！菊n前自學課堂交流】一．復習舊知平行四邊形ABCD，連接對角線
2025-11-30 14:47
【摘要】第1頁共4頁八年級數(shù)學四邊形之綜合復習（四邊形性質探索）基礎練習試卷簡介:全卷滿分100分，測試時間60分鐘，共四個大題：第一題選擇，7個小題，每小題5分；第二題填空，4個小題，每小題5分；第三題計算，2個小題，每小題9分；第四題探究題，每小題9分。/stro
2025-08-11 21:57
【摘要】?本章要點聚焦一、四邊形的概念：在同一平面內，由不在同一直線上的四條線段首尾順次相接組成的圖形.360°..：n邊形的內角和等于(n-2)·180°：n邊形的外角和等于360°..二.重要知識規(guī)律總結:n邊形共有對角線條(n≥3)
2025-11-29 09:04
【摘要】1．如圖，將一個邊長分別為4、8的長方形紙片ABCD折疊，使C點與A點重合，求EB的長．2．如圖，已知矩形ABCD沿直線BD折疊，使點C落在點E處，BE交AD于F，AD=8，AB=4，求DF的長．3．如圖，AD是△ABC的中線，∠ADC=45°．把△ABC沿直線AD折過來，點C落在點C′的位置上，如果BC=4，求BC′的長．4．如圖，矩形紙片ABCD的邊
2025-03-24 02:12
【摘要】一位飽經(jīng)蒼桑的老人，經(jīng)過一輩子的辛勤勞動，到晚年的時候，終于擁了一塊平行四邊形的土地，由于年邁體弱，他決定把這塊土地平均分給他的四個孩子，他的三個兒子想出了三種方案，都認為自己是對的，你說他們分得對嗎？老大老二老三老四老二老大老二老三老四老三老大老大老二老三老
2025-11-28 23:40
【摘要】平行四邊形有哪些性質？Ⅰ.邊:Ⅱ.角:Ⅲ.對角線:兩組對邊分別平行.兩組對邊分別相等.平行四邊形兩組對角分別相等.平行四邊形對角線互相平分.DACB我們學過平行四邊形有哪些判定方法？從邊看:兩組對邊分別平行兩組對邊分別相等一組對邊平行且相等
【摘要】平行四邊形的性質已知：如圖，在ABCD中，對角線AC，BD相交于點O.求證:OA=OC,OB=OD.BACD3412O證明∵AD∥BC(平行四邊形的定義)∴∠1=∠2,∠3=∠4.又∵AD=BC(平行四邊形的對邊相等).∴⊿AO
【摘要】復習歸納BCAD我們已經(jīng)學過平行四邊形的哪些性質?性質1：平行四邊形的對角相等，鄰角互補性質2：平行四邊形的對邊平行且相等夾在兩條平行線間的平行線段相等夾在兩條平行線間的垂線段相等平行四邊形及其性質(2)請你來設計為迎接“五一”旅游黃金周的到來，某風景區(qū)正在精心“裝
2025-06-12 06:05
【摘要】第十八章平行四邊形數(shù)學8年級下冊R平行四邊形平行四邊形的判定第2課時在學習平移時,我們通過探究發(fā)現(xiàn),平移時對應點的連線平行且相等(如圖中AA'、BB'、CC'),所得四邊形ABB'A'和ACC'A'都是平行四邊形,你明白它的道理嗎?
2025-06-12 12:12
【摘要】第4章檢測題(時間：100分鐘滿分：120分)一、精心選一選(每小題3分，共30分)1．下列圖案中是中心對稱圖形但不是軸對稱圖形的是(C)2．小敏不慎將一塊平行四邊形玻璃打碎成如圖的四塊，為了能在商店配到一塊與原來相同的平行四邊形玻璃，他帶了兩塊碎玻璃，其編號應該是(D)A．①
2025-11-06 19:38
【摘要】第一頁，編輯于星期六：七點五十三分。,第二頁，編輯于星期六：七點五十三分。,第三頁，編輯于星期六：七點五十三分。,第四頁，編輯于星期六：七點五十三分。,第五頁，編輯于星期六：七點五十三分。,第六頁，編...
2025-10-13 03:58
【摘要】2.2.2平行四邊形的判定第2課時,第一頁，編輯于星期六：七點五十九分。,1.使學生感受平行四邊形的判定方法“有兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形”的形成過程.2.能綜合運用平行四邊形的判定方法和性...
2025-10-13 04:04
【摘要】第十八章平行四邊形數(shù)學8年級下冊R平行四邊形平行四邊形的判定第3課時為了測量一個池塘的寬BC,在池塘一側的平地上選一點A,再分別找出線段AB,AC的中點D,E,若測出DE的長,就能求出池塘的寬BC,你知道為什么嗎?今天這堂課我們就來探究其中的學問.課前導入如圖,D,E分別是
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