【摘要】課堂反饋1.(1)因?yàn)?________)3=8,所以8的立方根是________,用數(shù)學(xué)式子表示為________;(2)因?yàn)?________)3=-64,所以-64的立方根是________,用數(shù)學(xué)式子表示為__________;(3)0的立方根是________.238=22-4
2025-06-17 13:16
【摘要】立方根327??學(xué)習(xí)目標(biāo)課堂小結(jié)鞏固練習(xí)例題講解回顧思考學(xué)習(xí)六步曲探究新知學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道一個數(shù)的立方根的意義.2、會用根號表示一個數(shù)的立方根.3、會求一個數(shù)的立方根.aa?1)2)正數(shù)a的平方根是:正數(shù)a的算術(shù)平方根是:3)
2025-06-20 12:18
【摘要】第二章實(shí)數(shù)平方根第2課時平方根1課堂講解?平方根的定義?平方根的性質(zhì)?求平方根(開平方)?與的性質(zhì)2課時流程逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升??2a2a想一想(1)9的算術(shù)平方根是3,也就是
2025-06-19 07:36
【摘要】xx111x立方根學(xué)習(xí)目標(biāo)立方根的概念,會用根號表示一個數(shù)的立方根.2.了解開立方與立方是互逆的運(yùn)算,會用開立方運(yùn)算求一些數(shù)的立方根.3.能用立方根解決一些簡單的實(shí)際問題.重點(diǎn)、難點(diǎn):,會求一個數(shù)的立方根,能熟練地求一個數(shù)的立方根教學(xué)過程:一、情景引入:1、現(xiàn)有一只體積為216cm3
2025-11-29 19:14
2025-06-17 02:32
【摘要】7.1為什么要證明1.知道證明及推理的必要性:要判斷一個數(shù)學(xué)結(jié)論是否正確,僅僅依靠________、_________或________是不夠的,必須進(jìn)行有根有據(jù)的________.2.檢驗(yàn)數(shù)學(xué)結(jié)論是否正確的常用方法常用方法:__________、____________、_____________等.觀察歸納證明
2025-11-21 12:48
【摘要】2.1認(rèn)識無理數(shù)有限小數(shù)無限小數(shù)1.小數(shù)分為___________和___________,無限小數(shù)又分為_____________和__________________.2.無限不循環(huán)小數(shù)稱為___________.我們十分熟悉的圓周率______就是一個無理數(shù).3.有理數(shù)能化為分?jǐn)?shù)形式,無理數(shù)__________化為分?jǐn)?shù)形式
2025-11-22 02:26
【摘要】中位數(shù)與眾數(shù)1.中位數(shù)是將n個數(shù)據(jù)按___________________(相等的數(shù)也要全部參加排序)后“找”到的.當(dāng)數(shù)據(jù)的個數(shù)是________時,中位數(shù)就是_________的那個數(shù)據(jù);當(dāng)數(shù)據(jù)的個數(shù)是________時,就取________________________________作為中位數(shù).2.眾數(shù):一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)
2025-11-17 19:50
【摘要】課案(教師用)立方根(新授課)【理論支持】由正方體的邊長與體積的關(guān)系引出立方運(yùn)算,轉(zhuǎn)入立方根運(yùn)算.于是發(fā)現(xiàn)立方根運(yùn)算與立方運(yùn)算互為逆運(yùn)算,很容易聯(lián)想到平方運(yùn)算與平方根運(yùn)算之間的關(guān)系,于是立方根的表示,運(yùn)算等問題就留給同學(xué)去發(fā)現(xiàn).在學(xué)習(xí)完平方根運(yùn)算后繼而學(xué)習(xí)立方根運(yùn)算,通過列舉一些有代表意義的數(shù)求立方運(yùn)算可發(fā)現(xiàn)立方根比
2025-11-30 14:17
【摘要】數(shù)據(jù)的離散程度1.極差的定義:一組數(shù)據(jù)中_________與_________的______.表達(dá)式:極差=_________-__________.2.極差是_______________________________________________.3.方差:一組數(shù)據(jù)與這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)的差的平方和的平均數(shù),叫做這組數(shù)據(jù)的______
2025-11-21 11:37
【摘要】立方根第3章實(shí)數(shù),理解立方根的概念,使學(xué)生不斷獲得解決問題的經(jīng)驗(yàn),提高思維水平,學(xué)習(xí)中要注意感悟“類比”在知識產(chǎn)生和發(fā)展過程中的作用.,會用根號表示一個數(shù)的立方根,了解開立方與立方互為逆運(yùn)算,能用立方運(yùn)算求一些數(shù)的立方根..正確地理解立方根的概念及符號表示能熟練應(yīng)用.情境一體
2025-06-18 07:46
【摘要】立方根立方根復(fù)習(xí)舊知1.7的平方根是,5的算術(shù)平方根_____;2.2的立方是;的立方是;0的立方是;(-3)3=;(-)3=.觀察上述結(jié)果,發(fā)現(xiàn):正數(shù)
2025-11-21 15:35
【摘要】第二章實(shí)數(shù)平方根第1課時算術(shù)平方根1課堂講解?算術(shù)平方根的定義?求算術(shù)平方根?算術(shù)平方根的非負(fù)性2課時流程逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升(1)根據(jù)圖填空:x2=_______,y2=_______,z2=
2025-06-19 07:37
【摘要】歡迎各位光臨指導(dǎo)!交流-----學(xué)習(xí)弘文中學(xué)杜玉琳問題:要做一個體積為8cm3的正方體模型(如圖),它的棱長要取多少?解:設(shè)它的棱長為Xcm,根據(jù)題意得X3=8那么X=?立方根學(xué)習(xí)目標(biāo),會用符號表示一個數(shù)的立方根。的立方根。
2025-11-22 00:55
【摘要】立方根大橋中學(xué)李茂魁16的平方根是______-16的平方根是________0的平方根是________4?沒有平方根0一個正數(shù)有正負(fù)兩個平方根,它們互為相反數(shù);零的平方根是零,負(fù)數(shù)沒有平方根.問題:要做一個體積為8cm3的正方體模型(如圖),它的棱長要取多少?你是怎么知道的?思考:
2025-11-17 18:40