【摘要】 (部編版)七年級語文下冊19《外國詩兩首》導學案 型:新授共2課時 一、認知學習目標 1.了解普希金這位具有國際影響的大詩人及其詩作。 2.指導學生把握詩文基調(diào),有表情朗讀詩文,培養(yǎng)學生鑒...
2025-04-01 22:00
【摘要】第一篇:部編版七年級下冊語文《》教案 --《假如生活欺騙了你》《未選擇的路》 【教學目標】 知識目標 1.借這兩首詩了解普希金和弗羅斯特這兩位具有國際影響的大詩人及其詩作。 2.指導學生...
2024-10-28 21:12
【摘要】第一篇:初中語文輔導七年級下冊語文《詩兩首》教案 《詩兩首》教案 黃英磊 教學目標: 1、指導學生把握詩文基調(diào),有表情朗讀詩文,培養(yǎng)學生鑒賞詩歌的能力; 2、過程和方法:自主、合作、探究的學...
2024-10-28 16:44
【摘要】蕭華《長征組歌》兩首鄂教版五年級語文上冊第二單元《長征組歌》1965年為紀念紅軍長征勝利30周年而作。這部大型聲樂作品,融會長征沿途各地民間音樂和工農(nóng)紅軍歌曲而加以發(fā)展,藝術地再現(xiàn)了紅軍長征途中若干重大歷史事件,構(gòu)成一部宏偉壯麗的英雄史詩,塑造了中國工農(nóng)紅軍的光輝形象,熱情謳歌了中國共產(chǎn)
2024-11-11 02:33
【摘要】教案人教版七年級語文上冊《郭沫若詩兩首》學案 二七郭沫假設詩兩首 【學習目的】 1、培養(yǎng)聯(lián)想和想像才能。 2、引導學生體會作者強烈的愛憎感情和渴望自由追求光明的理想。 3、領略這兩首詩所表現(xiàn)...
2025-01-16 22:17
【摘要】教案人教版七年級語文上冊《郭沫若詩兩首》設計 一、目的與要求 。 。 。 ,把握詩的大意。 二、教與導設計 ①學法指導 學習這兩首詩,要理解作者郭沫假設的相關情況,理清作者的思路,想一...
【摘要】教案人教版七年級語文上冊《詩兩首》同步練習 第二十四課《詩兩首》 (建議安排1課時) [學法導引] 《詩兩首》是獻給母親的歌。印度偉大詩人泰戈爾的《金色花》借助豐富的想像,把小孩想像成一朵漂亮...
2025-01-25 00:59
【摘要】教案人教版語文七年級上冊《郭沫若詩兩首》新課標 27郭沫假設詩兩首 一、教學目的 (一)知識教學點 培養(yǎng)聯(lián)想和想像才能。 (二)才能訓練點 嘗試聯(lián)想和想像的寫作方法。 (三)德育浸透點 ...
2025-01-25 04:33
【摘要】教案詩兩首下載(人教版七年級下冊語文) 詩兩首教案下載(人教版七年級下冊語文) 4、詩兩首 教學目的 1、指導學生把握詩文基調(diào),有表情朗讀詩文,培養(yǎng)學生鑒賞詩歌的才能; 2、過程和方法:自主...
2025-01-25 05:57
【摘要】播放《尼爾斯騎鵝歷險記》片頭17、牧鵝散記陳天昌學習目標1、自主、合作閱讀課文,整理相關的信息。2、體味語言,學習準確、形象、生動地說明事物的方法。3、培養(yǎng)學生觀察事物、勇于發(fā)現(xiàn)的科學精神。初讀選擇自己喜歡的朗讀方式,采用圈點批注的方法搜集文中作者對鵝的發(fā)現(xiàn)。對鵝的
2024-11-30 12:01
【摘要】河中石獸?教學目標:?1、理解課文中心內(nèi)容,把握課文所闡述的事理。?2、分清層次,理解層與層之間的聯(lián)系。高陽中學劉琪河中石獸?一、導入新課?二、作者簡介?三、理解課文?四、評價賞析?五、謀篇立意?六、寫作特色
2024-11-26 18:35
【摘要】授課:劉明琦作者簡介?郭楓:是一位民族意識和傳統(tǒng)意識強烈的作家,他常常通過對黃淮平原的回億,表現(xiàn)出他對故鄉(xiāng)的真摯熱愛之情。郭楓的《蟬聲)、(尋求一燈火》、《異鄉(xiāng)人》、《我走過長夜》、《老家的樹》、《一縷絲>等賒炙人口的佳篇中,以強烈的歷史意識,濃重的感情色彩,揭示出故士豐蘊的文化歷史之根,展示出北方農(nóng)村豐富多
【摘要】第一篇:七年級語文上冊《郭沫若詩兩首》同步練習2人教新課標版 郭沫若詩兩首檢測卷 一、語言積累 1.給下列加點的字注音。 縹緲()籠罩()鮫人()疏星().....2.請用下列詞語造句??~緲:...
2024-10-25 05:38
【摘要】第一篇:初中語文七年級上《散文詩兩首》課堂練習及答案 《散文詩兩首》課堂練習 一、基礎知識: 1.《金色花》作者是________(國名)文學家________(姓名)?!逗扇~母親》的作者是我國...
2024-10-28 17:32
【摘要】現(xiàn)代詩歌兩首天上的街市教我如何不想她教學目標?1.反復誦讀,體味新詩的詩句節(jié)奏、用韻。?2.能夠在閱讀中理解和運用聯(lián)想、想像。?3.品味詩中精彩的詩句,理解詩歌抒發(fā)的情感。天上的街市郭沫若作者簡介:
2024-11-11 08:28