20xx版幼兒園中班保育員五級(jí)能力考試試題試題(附答案)(文件)
【正文】 1答案：游戲、生動(dòng)直觀、想象、針對(duì)性1答案：警察、打電話1答案：明、清、丟失、記錄1答案：隨時(shí)記錄、共同分析、教育目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容1答案：無毒、安全、牢固、耐玩1答案：紀(jì)律、衛(wèi)生1傳染源、傳播途徑、易感人群1答案：15～30；10～15案：右側(cè)睡、跪睡、縮成一團(tuán)、蒙頭睡判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）√√√√√√√，改：家庭是幼兒生活的第一個(gè)社會(huì)環(huán)境1√1√1√11√問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）答：（1）情緒情感的社會(huì)化；（2）情感的豐富與深刻化；（3）情緒情感的自我調(diào)節(jié)化。答：（1）當(dāng)孩子出現(xiàn)某些行為時(shí)，保育員應(yīng)該及時(shí)對(duì)行為好的方面進(jìn)行表?yè)P(yáng)和強(qiáng)化。健康檢查是保護(hù)兒童健康成長(zhǎng)的重要方法之一。 給幼兒滴眼藥水的正確方法是：洗干凈手后，讓幼兒稍微 仰頭向上看，用左手的食指和拇指輕輕分開幼兒的上下眼皮，右 手拿著藥瓶，分別把藥液滴在雙眼的下眼皮內(nèi)，每眼滴了2滴， 然后叫幼兒輕輕合上眼睛，或者輕輕提起上眼皮，防止藥液流出來。正確做法是過氧乙酸濃度應(yīng)為0．2％～0．4％，消毒時(shí)間應(yīng)是30分鐘，墻壁消毒大于或等于2米。（3）當(dāng)孩子出現(xiàn)某些行為問題時(shí)，保育老師要耐心幫助孩子分析問題的原因和后果，幫助孩子找到解決問題的方法，給孩子改正的機(jī)會(huì)。答：保育員在言語(yǔ)上應(yīng)講文明，文雅而幽默；在工作上，應(yīng)勤勤懇懇認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍；在品格情操上，應(yīng)言行一致表里如一，心胸寬廣，遵紀(jì)守法，公正廉潔，富有正義感。 游泳上水后，保育員在王某給小朋友滴保健眼藥水。小三班華華小朋友腹瀉，經(jīng)醫(yī)生診斷為細(xì)菌性痢疾。1（ ）教養(yǎng)方式不當(dāng)是導(dǎo)致兒童厭食、偏食的主要原因。（ ）幼兒教育是3— 6歲的幼兒為對(duì)象的教育。（ ）教具可以放在分類柜中不固定的位置。 判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）（ ）加強(qiáng)保教人員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作是提高幼兒園工作質(zhì)量促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的根本保證。1盥洗前保育員應(yīng)向嬰幼兒強(qiáng)調(diào)盥洗的( )要求、( )要求和注意事項(xiàng)。1幼兒遇到危險(xiǎn)需要幫助時(shí)，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)向( )求救或者( )求救。幼兒園常用的通風(fēng)方式有( )和( )。健康的新概念除（ ）以外，還包括（ ）和社會(huì)適應(yīng)良好。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段。A、人格 B、心理 C、教育理論 D、情感 2體格鍛煉的意義，下列哪項(xiàng)是正確的( )A增強(qiáng)體質(zhì)，提高抗病能力 B
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