【摘要】第一節(jié)電磁鐵1、為什么電磁鐵的磁性比螺線管的磁性強?2、電磁鐵的鐵芯為什么不用銅芯、鋁芯去做?自學教材第2頁最后一自然段后,回答以下兩個問題:大膽猜想電磁鐵磁性強弱可能與哪些因素有關??用什么方法判斷電磁鐵磁性強弱?怎樣改變通過電磁鐵線圈的電流?用什么儀器顯示電
2024-11-19 10:41
【摘要】第二十章電與磁第3節(jié)電磁鐵電磁繼電器,能歸納出電磁鐵的特點..(重點、難點)130頁的演示實驗,回答下列問題:(小組內進行討論)(1)這個實驗用到的物理研究方法有.(
2024-11-16 21:37
【摘要】第一節(jié)電磁鐵復習提問::.奧斯特:。通電導體和磁體一樣,周圍也存在著磁場十分相似。條形磁鐵,可以用
【摘要】第2節(jié)電生磁一、電磁鐵帶的螺線管叫電磁鐵。電磁鐵時有磁性,時無磁性。二、電磁鐵的磁性,匝數(shù)越多,電磁鐵的磁性。另外,電磁鐵磁性強弱還跟是否插入有關。,在電動機、發(fā)電機、電鈴、電磁繼電器等設備中都用到電磁鐵。三、電磁繼電器:、、彈簧(簧片)、
2025-06-19 07:10
【摘要】第二十章·電與磁電磁鐵電磁繼電器永磁體電磁鐵線圈鐵芯演示電磁鐵的工作1.插入鐵芯的通電螺線管稱為電磁鐵。2.有電流通過時有磁性,沒有電流時失去磁性。一、電磁鐵電磁鐵磁性大小跟哪些因素有關呢?磁性強弱可能與電流的大小、線圈的匝數(shù)和形狀有關。應用電流磁效應,應該與
2025-06-15 12:07
【摘要】第3節(jié) 電磁鐵 電磁繼電器知識點一知識點二知識點一 電磁鐵:如果把一根導線繞成螺線管,再在螺線管中插入鐵芯,當有電流通過時,它會有較強的磁性。這種磁體,在有電流通過時有磁性,沒有電流時就失去磁性,我們把這種磁體叫做電磁鐵。電磁鐵的極性可由安培定則來判定。電磁鐵磁性
2025-06-18 20:39
【摘要】?怎樣才能做出有強大磁力的電磁鐵呢??電磁鐵的磁力大小與什么有關系呢??搬運雜亂的廢鋼鐵是件很麻煩的事,用電磁鐵就省事多了。這個吊車有很強磁力的電磁鐵,通電時能吸起廢鋼鐵,搬到別處時斷開電流,廢鋼鐵便自動落下了。電磁鐵的磁力我們的假設我們的理由磁性是通電產(chǎn)生的磁力大小與電池節(jié)數(shù)多少有關。磁力大小與線圈圈數(shù)多少有
2025-05-01 07:38
【摘要】說明:插有鐵芯時磁性更強怎樣才能使螺線管的磁性增強?現(xiàn)象:插有鐵芯時吸引鐵釘多一、什么是電磁鐵?探究電磁鐵的磁性:電磁鐵是一個帶有鐵芯的螺線管.:螺線管鐵芯:螺線管、鐵芯電流的磁效應電磁鐵在生活中的應用:二、研究電磁鐵的磁性電磁鐵通電有磁性,斷電無磁性特點:
2024-11-12 00:03
【摘要】電磁繼電器第二十章電與磁優(yōu)翼課件導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練學練優(yōu)九年級物理(RJ)教學課件電磁鐵起重機在廢品站里,巨大的電磁鐵吸起幾噸重的廢鋼鐵,并把它們吸到大卡車上┈┈“哇,真奇怪!怎么能隨意把鋼鐵吸住或放
2025-03-12 21:21
【摘要】曲周縣第三中學導學案九年級物理第八章第一節(jié)電磁鐵授課人:上課時間:_月_日__班學生姓名__________學習目標1、知道電磁鐵的結構2、理解并記住電磁鐵的優(yōu)點:電磁鐵的磁性有無與通斷電有關,電磁鐵的磁性強弱與電流的大小、線圈匝數(shù)的
2024-11-19 16:54
【摘要】《電磁鐵》教學設計(附教學反思)課題電磁鐵學習目標知識目標:1.知道什么是電磁鐵;2.理解電磁鐵的特性和工作原理。過程方法:1.通過探究電磁鐵磁性與什么因素有關的實驗,進一步發(fā)展學生的空間想象力;,提高學生比較、分析、歸納、結論的能力。情感目標:通過認識電與磁之間的相互聯(lián)系,使
2024-12-09 07:32
【摘要】人教版物理教學課件第九章電與磁電磁繼電器揚聲器莫旗奎中吳照禮電磁鐵通電時____磁性,斷電時磁性______;通過電磁鐵的電流越____,電磁鐵的磁性______;當電流一定時,電磁鐵線圈的匝數(shù)_____,磁性____.有越強越多越強大消失電磁鐵
2024-11-26 17:17
【摘要】基礎梳理.知識點睛一、電磁繼電器1.構造:由_________、_______、簧片和觸點組成.2.構成:由____________電路和___________電路兩部分構成.3.實質:利用__________來控制工作電路的一種開關.
【摘要】第一篇:電磁鐵教學設計 江西省豐城市上塘初級中學吳江川 *** 組別:青年組 電磁鐵 ——初三物理《電磁鐵》教學設計 一、教學目標 二、教學重點與難點 三、教學準備工作 四、教學過程...
2024-10-21 12:20