20xx銷售工作總結范本與20xx銷售工程師個人總結匯編(文件)
【正文】 過了一個多月才把DS18B20搞明白，那時還沒有市場產(chǎn)品的概念，而且產(chǎn)品也根本不能在工業(yè)上應用，所以夸獎自己說吧，那叫項目，哈。到此我的大學電子歷程就基本結束了，只有老七還一個人一直都在堅持。所以我們都很佩服他，當時我真的開始覺的老鮑成了我的偶像，當時我負責晚上的小班授課，老七就負責IC的管理，和項目管理，記得那時我們做了《基于AT89C2051的秒表設計》精確到0。但我仍然十分感謝那次經(jīng)歷。經(jīng)過這樣的準備之后我們也讓老鮑幫忙看一下有沒有合適的，終于機會來了，深圳有一家做銀行叫號系統(tǒng)的公司，要招軟件工程師，而且要求平臺是C51，工作經(jīng)驗一年以上，還好有老鮑的介紹，那邊的總工程師過來面試我們倆，當我們面試時，說了自己的經(jīng)歷，并用產(chǎn)品來證明的時候，那總工當時問我們什么時候可以上班？…….不過后來那工程師問我一個問題，“如果你們倆個選其一的話，你會怎么選擇？”我回答說：“如果您要選擇一位技術人員并且兩者選其一的話，我認為老七比我更適合；如果你要選一技術和支持人員并兩者選其一的話，我覺的我更合適；不過我們倆幾年來形成的一種工作默挈是任何人都無法替代的。當時認為他說的話是對的，所以天天很開心的修板子，心態(tài)放好了做事自然就沒問題，面對那幾十頁的電路圖，我才知道自己以前的東西真的是小兒科。本來以為這事完了，可后來這一批板全部被打了回來，還導致一大批客戶的不滿，發(fā)生這一切的就是因為那一板飛線，（當然這些在現(xiàn)在看來是太幼稚的錯誤了）。六、瘋狂的人學瘋狂英語從小到大一直以來英語是我內(nèi)心永遠的痛，高中時就曾在課桌上寫過“我又不吃草，為什么學‘羊’語”。七、我與晶圓智通在深工作了大約一年多的時間，有一天突然看到了一篇關于電子工程師職業(yè)規(guī)劃的文章，引起了我的深思，如果這樣下去的話，三五年之后我有三條路可走，第一，去華為、中興或愛立信、摩托羅拉等大企業(yè)深造；第二，自己做產(chǎn)品，開公司單挑；第三，出國。另外一個就是我的老板，年僅26歲，19歲以優(yōu)異的成績畢業(yè)于清華大學電機系，我終于可以我傳說中的天才一起工作了，這對于我這個IQ不高的人來說確是一種誘惑。我是一個并不怎么踏實我人，還有本人的IQ也確實不高呵，于是我告別了深圳，來到北京選擇IC銷售工程師的職位，到北京的第十天我接到了晶圓智通的面試通知，面試非常好，第三天就通知我上班了，這次我面對的產(chǎn)品的ADI的磁耦數(shù)字隔離器，說實在的面對過那么多的電子器件，沒有一個可以引起我的興趣來，但這個系列卻做到了。在這個隊伍解散后，我又組織了一個30多人的“瘋狂戰(zhàn)隊”，從新概念英語1到3，從不敢開口到現(xiàn)在的不“敢”開口，因為一開口就會有人問“Haveyoubeenabroad?”(你去過國外？)。經(jīng)過這之后我才終于在心里有了一個產(chǎn)品的概念。也就是從那時候起有了市場的概念，修板的這幾個月的時間里，我學到了很多在學校時是無法學到的知識，比如：零歐姆電阻的巧妙用法、各種元件的測試方法、還有更多元件的巧妙用法。也正如我所說，現(xiàn)在我跑了，來北京一家公司做我的IC技術支持了，也真的是到這之后我才發(fā)現(xiàn)隔離不僅可以用光耦，還可以用磁隔離的方式，也正是我現(xiàn)在在推廣的磁耦隔離產(chǎn)品系列，是用來替代光耦的。三個問題是：我想做什么樣的工作？我能做什么樣的工作？我應該怎么去找工作？可是本人只做好了兩件事，回答了兩個問題。那時我們真的很累，但天天都會工作到凌晨1點多，正是這時間里我覺的自己的組織能力、溝通能力、管理能力當然更重要的是專業(yè)能力都得到了一次升華?？衫硝U竟跟我倆說可以讓我們做輔導老師，我高興壞了，立即和我媽打電話說我這個暑假又不回家了，我要跟我老師做項目，老媽給打了600塊生活費。搞了這個之后我們又向無線收發(fā)進軍了，當時用的是RF0RF02一模塊，南昌沒買，特地請人在深圳帶的，害得我們倆那幾個月都吃面條。當時做的那個項目是單片機控制七彩燈變幻，是用來搞市政亮化的。記的剛去的時候也是不知道什么是單片機，只是以前有個學長告訴我，那是一個一定要學好的課程。真正的提高是大二的一年，大二開了模電，數(shù)電，單片機等相關的基礎課程，有了大一的模數(shù)電基礎，所以在一開始我就對這門課特別感興趣，成績又好。為了60分萬歲，我沒黑沒白的看書，（說了IQ只有80）；為了跟同室的室友們有話聊，我也沒黑沒
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